2017年广东省佛山市高考数学一模试卷(理科).docx
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1、2017年广东省佛山市高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求1(5分)已知全集为R,集合M=1,1,2,4,N=x|x22x3,则M(RN)=()A1,2,2B1,2C4Dx|1x22(5分)复数z满足z(2+i)=3i,则复数z在复平面内对应的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3(5分)设等比数列an的公比为q,前n项和为Sn,则“|q|=1”是“S6=3S2”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件4(5分)变量x,y满足约束条件,则目标函数z=x+3y的最小值为()A
2、2B4C5D65(5分)在考试测评中,常用难度曲线图来检测题目的质量,一般来说,全卷得分高的学生,在某道题目上的答对率也应较高,如果是某次数学测试压轴题的第1、2问得分难度曲线图,第1、2问满分均为6分,图中横坐标为分数段,纵坐标为该分数段的全体考生在第1、2问的平均难度,则下列说法正确的是()A此题没有考生得12分B此题第1问比第2问更能区分学生数学成绩的好与坏C分数在40,50)的考生此大题的平均得分大约为4.8分D全体考生第1问的得分标准差小于第2问的得分标准差6(5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A6BC7D7(5分)如图所示的程序框图,输出的值为()ABCD8(5
3、分)一直线l与平行四边形ABCD中的两边AB、AD分别交于E、F,且交其对角线AC于K,若=2,=3,=(R),则=()A2BC3D59(5分)下列函数中,同时满足两个条件“xR,f()+f()=0;当x时,f(x)0”的一个函数是()Af(x)=sin(2x+)Bf(x)=cos(2x+)Cf(x)=sin(2x)Df(x)=cos(2x)10(5分)二项式(x+)n(nN*)展开式中只有一项的系数为有理数,则n可能取值为()A6B7C8D911(5分)任意aR,曲线y=ex(x2+ax+12a)在点P(0,12a)处的切线l与圆C:x2+2x+y212=0的位置关系是()A相交B相切C相离
4、D以上均有可能12(5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,g(x)=3x2+2ax+b(a,b,c是常数),若f(x)在(0,1)上单调递减,则下列结论中:f(0)f(1)0;g(0)g(1)0;a23b有最小值正确结论的个数为()A0B1C2D3二、填空题:本大题4小题,每小题5分,满分20分13(5分)函数f(x)=log2为奇函数,则实数a=14(5分)已知0x,且tan(x)=,则sinx+cosx=15(5分)所有真约数(除本身之外的正约数)的和等于它本身的正整数叫做完全数(也称为完备数、玩美数),如6=1+2+3;28=1+2+4+7+14;496=1+2+4+8+16+
5、31+62+124+248,此外,它们都可以表示为2的一些连续正整数次幂之和,如6=21+22,28=22+23+24,按此规律,8128可表示为16(5分)已知双曲线C:=1(ba0)的右焦点为F,O为坐标原点,若存在直线l过点F交双曲线C的右支于A,B两点,使=0,则双曲线离心率的取值范围是三解答题:本大题共5小题,满分60分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤17(12分)ABC中的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=4c,B=2C()求cosB;()若c=5,点D为边BC上一点,且BD=6,求ADC的面积18(12分)我们国家正处于老龄化社会中,老有所依也是政府的民生工程某
6、市共有户籍人口400万,其中老人(年龄60岁及以上)人数约有66万,为了了解老人们的健康状况,政府从老人中随机抽取600人并委托医疗机构免费为他们进行健康评估,健康状况共分为不能自理、不健康尚能自理、基本健康、健康四个等级,并以80岁为界限分成两个群体进行统计,样本分布被制作成如图表:()若采用分层抽样的方法再从样本中的不能自理的老人中抽取8人进一步了解他们的生活状况,则两个群体中各应抽取多少人?()估算该市80岁及以上长者占全市户籍人口的百分比;()据统计该市大约有五分之一的户籍老人无固定收入,政府计划为这部分老人每月发放生活补贴,标准如下:80岁及以上长者每人每月发放生活补贴200元;80
7、岁以下老人每人每月发放生活补贴120元;不能自理的老人每人每月额外发放生活补贴100元试估计政府执行此计划的年度预算19(12分)如图,四棱锥PABCD中,PAD为正三角形,ABCD,AB=2CD,BAD=90,PACD,E为棱PB的中点()求证:平面PAB平面CDE;()若直线PC与平面PAD所成角为45,求二面角ADEC的余弦值20(12分)已知椭圆C:+=1(ab0)过点M(2,1),且离心率为()求椭圆C的方程;()设A(0,1),直线l与椭圆C交于P,Q两点,且|AP|=|AQ|,当OPQ(O为坐标原点)的面积S最大时,求直线l的方程21(12分)设函数f(x)=eax+lnx,其中
8、a0,0,e是自然对数的底数()求证:函数f(x)有两个极值点;()若ea0,求证:函数f(x)有唯一零点请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分选修4-1:几何证明选讲(共1小题,满分10分)22(10分)在极坐标系中,射线l:=与圆C:=2交于点A,椭圆的方程为2=,以极点为原点,极轴为x轴正半轴建立平面直角坐标系xOy()求点A的直角坐标和椭圆的参数方程;()若E为椭圆的下顶点,F为椭圆上任意一点,求的取值范围选修4-4:坐标系与参数方程选讲(共1小题,满分0分)23已知不等式|x+3|2x10的解集为(x0,+)()求x0的值;()若函数f(x)=|x
9、m|+|x+|x0(m0)有零点,求实数m的值2017年广东省佛山市高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,满分60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求1(5分)(2017佛山一模)已知全集为R,集合M=1,1,2,4,N=x|x22x3,则M(RN)=()A1,2,2B1,2C4Dx|1x2【分析】化简集合N,根据补集与交集的定义进行计算即可【解答】解:全集为R,集合M=1,1,2,4,N=x|x22x3=x|x22x30=x|x1或x3,RN=x|1x3,M(RN)=1,2故选:B【点评】本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题目2(5分)(
10、2017佛山一模)复数z满足z(2+i)=3i,则复数z在复平面内对应的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【分析】由z(2+i)=3i,得,再利用复数代数形式的乘除运算化简复数z,求出复数z在复平面内对应的点的坐标,则答案可求【解答】解:由z(2+i)=3i,得=,则复数z在复平面内对应的点的坐标为:(1,1),位于第四象限故选:D【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,是基础题3(5分)(2017佛山一模)设等比数列an的公比为q,前n项和为Sn,则“|q|=1”是“S6=3S2”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分
11、也不必要条件【分析】根据等比数列的前n项和为Sn结合充分条件和必要条件的定义进行判断【解答】解:若q=1时,S6=6a1=3S2=32a1=6a1,q=1时,S6=3S2=0,符合题意,是充分条件;反之也成立,故“|q|=1”是“S6=3S2”的充要条件,故选:C【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,利用等比数列的性质是解决本题的关键4(5分)(2017佛山一模)变量x,y满足约束条件,则目标函数z=x+3y的最小值为()A2B4C5D6【分析】先根据条件画出可行域,设z=x+3y,再利用几何意义求最值,将最小值转化为y轴上的截距最大,只需求出直线z=x+3y,取得截距的最小值,从而得
12、到z最小值即可【解答】解:作出不等式组所表示的平面区域,由z=x+3y可得y=x+z则z为直线y=x+z在y轴上的截距,截距越小,z越小,作直线L:x+3y=0,然后把直线L向可行域方向平移,当经过点B时,z最小由可得B(2,0),此时z=2故选:A【点评】借助于平面区域特性,用几何方法处理代数问题,体现了数形结合思想、化归思想线性规划中的最优解,通常是利用平移直线法确定5(5分)(2017佛山一模)在考试测评中,常用难度曲线图来检测题目的质量,一般来说,全卷得分高的学生,在某道题目上的答对率也应较高,如果是某次数学测试压轴题的第1、2问得分难度曲线图,第1、2问满分均为6分,图中横坐标为分数
13、段,纵坐标为该分数段的全体考生在第1、2问的平均难度,则下列说法正确的是()A此题没有考生得12分B此题第1问比第2问更能区分学生数学成绩的好与坏C分数在40,50)的考生此大题的平均得分大约为4.8分D全体考生第1问的得分标准差小于第2问的得分标准差【分析】由图中横坐标为分数段,纵坐标为该分数段的全体考生在第1、2问的平均难度,分数越高的同学,第1问得分高,说明此题第1问比第2问更能区分学生数学成绩的好与坏,即可得出结论【解答】解:由图中横坐标为分数段,纵坐标为该分数段的全体考生在第1、2问的平均难度,分数越高的同学,第1问得分高,说明此题第1问比第2问更能区分学生数学成绩的好与坏,故选B【
14、点评】本题考查难度曲线图,考查数形结合的数学思想,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题6(5分)(2017佛山一模)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A6BC7D【分析】由题意,直观图是正方体切去一个三棱锥,即可求出该几何体的体积【解答】解:由题意,直观图是正方体切去一个三棱锥,该几何体的体积为=,故选D【点评】本题考查几何体体积的计算,考查三视图,确定几何体的形状是关键7(5分)(2017佛山一模)如图所示的程序框图,输出的值为()ABCD【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案
15、【解答】解:当i=1时,满足进行循环的条件,故S=,i=2,当i=2时,满足进行循环的条件,故S=1,i=3,当i=3时,满足进行循环的条件,故S=,i=4,当i=4时,满足进行循环的条件,故S=,i=5,当i=5时,不满足进行循环的条件,故输出的S值为,故选:C【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答8(5分)(2017佛山一模)一直线l与平行四边形ABCD中的两边AB、AD分别交于E、F,且交其对角线AC于K,若=2,=3,=(R),则=()A2BC3D5【分析】=,由E,F,K三点共线可得,即可【解答】解:=2,=3,=,由E,F,K三点
16、共线可得,=5故选:D【点评】本题主要考查了向量加法的平行四边形法则的应用,向量共线定理的应用,其中解题的关键由EFK三点共线得系数之和为1,属于基础题9(5分)(2017佛山一模)下列函数中,同时满足两个条件“xR,f()+f()=0;当x时,f(x)0”的一个函数是()Af(x)=sin(2x+)Bf(x)=cos(2x+)Cf(x)=sin(2x)Df(x)=cos(2x)【分析】xR,f()+f()=0,函数的对称中心为(,0);当x时,f(x)0,函数单调递增,结合选项,可得结论【解答】解:xR,f()+f()=0,函数的对称中心为(,0);当x时,f(x)0,函数单调递增,结合选项
17、,可得C满足,故选C【点评】本题考查三角函数的对称性、单调性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题10(5分)(2017佛山一模)二项式(x+)n(nN*)展开式中只有一项的系数为有理数,则n可能取值为()A6B7C8D9【分析】由题意,展开式中项的系数为,系数为有理数,nr是2的倍数,r是3的倍数,代入验证,即可得出结论【解答】解:由题意,展开式中项的系数为,系数为有理数,nr是2的倍数,r是3的倍数,n=6,r=0,6不符合;n=7,r=3;n=8,r=0,6不符合;n=9,r=3,9,不符合题意,故选B【点评】本题考查二项展开式,考查学生的计算能力,属于中档题11(5分)(2017佛山
18、一模)任意aR,曲线y=ex(x2+ax+12a)在点P(0,12a)处的切线l与圆C:x2+2x+y212=0的位置关系是()A相交B相切C相离D以上均有可能【分析】求出曲线y=ex(x2+ax+12a)在点P(0,12a)处的切线l恒过定点(2,1),代入x2+2x+y212,可得44+112=110,即定点在圆内,即可得出结论【解答】解:y=ex(x2+ax+12a),y=ex(x2+ax+2x+1a),x=0时,y=1a,曲线y=ex(x2+ax+12a)在点P(0,12a)处的切线y1+2a=(1a)x,恒过定点(2,1),代入x2+2x+y212,可得44+112=110,即定点在
19、圆内,切线l与圆C:x2+2x+y212=0的位置关系是相交故选:A【点评】本题考查导数的几何运用,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题12(5分)(2017佛山一模)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,g(x)=3x2+2ax+b(a,b,c是常数),若f(x)在(0,1)上单调递减,则下列结论中:f(0)f(1)0;g(0)g(1)0;a23b有最小值正确结论的个数为()A0B1C2D3【分析】由f(x)在(0,1)上单调递减,可得g(x)=3x2+2ax+b0在(0,1)上恒成立,则3x2+2ax+b=0有两个不等的实根根,进而判断三个命题的真假,可得答案
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