《爱的教育》读书心得1000字范文5篇.docx
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1、爱的教育读书心得1000字范文5篇 本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人,本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法,让我们通过一个孩子的眼光去视察这个世界,从而也让我们了解孩子们的内心世界。接下来是我为大家整理的爱的教化读书心得1000字范文,希望大家喜爱! 爱的教化读书心得1000字范文一 读一本书,就是和很多高尚的人谈话,一本好书可以变更一个人的想法,甚至可以变更人的一生。而如今与书为友,享受这种温馨的感受是难得的,读书,收获宁静的富足爱的教化,我感到爱是心的呼喊,是人间的春风,师爱更是一种无私的奉献,爱得越深,奉献得越多,正如一首歌所唱“有爱的世
2、界生命之花到处开放,只要人人献出一点爱,世界将变成美妙的人间”。老师献给学生的是自己的学问、才智、时间、精力,我们所期盼的只是学生早日成长、成才,这种爱是高尚的,纯正的。 读完爱的教化给我的第一感受,那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。小说主子公是三年级学生安利柯,但我认为与其说是安利柯,不如讲是在他四周的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围。所以,孩子们也变得可爱,纯净起来。如:安利柯的母亲是个富于怜悯心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她非常爱
3、护他人,善解人意。当安利柯发觉这户穷人正是同学克洛西的家事,她又时常的强调:“不要做声!” 以免损害到男孩的自尊, 爱的教化读书心得1000字范文二 这本书给儿子买回来有段时间了,却被他的“冒险小虎队”和“好看系列”书籍经常抢了先去,所以始终乖乖站在书柜的一角呢!爽性我先看了,免得他要看的时候我俩抢起来。 全书共七十四个小篇章,记录了一百四十多年前意大利孩子安利柯眼中的生活、友情,每个小篇章都以日记的形式反映着孩子眼中的点点滴滴。 今日,我读了爱的教化中的一篇文章母亲的希望。里面的主子公卡隆因为母亲去世了而很哀痛,在学校里安利柯等人始终在劝慰他,老师也想通过课文来劝慰卡隆,但还是没用,卡隆还是
4、在痛哭。 从中我体会到卡隆特别爱他的母亲,他的母亲也特别爱他,如今她去世了,卡隆遭到了巨大的打击。同学们也很喜爱卡隆,卡隆遭到这么巨大的打击,同学们当然心情也不好。 我更加体会到我们这些有妈妈的孩子是多么华蜜,妈妈给我们做饭,洗衣服、买东西、还有干家务、生病时照看我们,我们 真的好华蜜。 一篇一篇渐渐看下去,就像三月里手捧一杯香茗,坐在午后的阳光里,暖和的感觉溢满了全身。通篇没有太多华丽豪壮的句子,却是那么清爽,像琴弦在心底柔柔的拨弹,荡漾出一圈又一圈感动的涟漪。 文中的主子公安利柯就像是一个小天使,透过天使眼睛看到的世界特别纯净。他带着我们一起走进了一百四十多年前的意大利,去相识了很多和他同
5、龄的孩子,也相识了这些孩子背后的父亲母亲。他们中间有完备、美丽、集全部优点和宠爱于一身的戴洛西,有正直、大气阳光的卡伦,有孝顺、努力还带着一分羞怯的柯雷蒂,有家庭富足略微傲气的诺比士和精于做生意的古路非每个人的特性都是那么显明,即使是不完备的孩子,有着这样那样的小缺点,但丝毫也不影响他们的可爱。 安利柯这个小天使无忧无虑的生活在一个充溢仁爱的家庭里,他的父母毫无疑问也是一对天使,这对天运用自己的言行教会了孩子要怜悯弱者,在帮助别人的同时还要敬重别人的自尊心。教会了自己的孩子要友好和别人相处,宽恕别人的缺点,客服自己的缺点。所谓父母是孩子第一任老师这句话的确如此,正是因为安利柯有着二位仁爱的家长
6、,从小耳渲目染的他才会从心底散发着友善的气息。 不得不提的还有他身边的老师,有严谨的,有亲善的,有温顺的,有爽朗的;无一不是对孩子们充溢了关爱和宽容。书中有一个章节写着安利柯陪着父亲探望已经八十四岁高龄的老师,那份浓浓的师生情让人感动不已,安利柯的父亲从自己的老师那里受到了良好的教化,再把这种美妙的素养传承下来,信任通过安利柯还会始终传承下去。 一百多年前的人们尚能如此,一百多年后的我们呢?当很多人慢慢被金钱、地位、酒色迷花了眼的时候,真希望有更多的人通过阅读好书、亲近大自然来洗涤一下自己的心灵,让人类渐渐回来最初的美妙。 爱的教化读书心得1000字范文三 始终以来,都听人说爱的教化这本书很值
7、得一看,所以在新华书店过来售书书时,举荐一部分学生买了这本书,这以后,就常常看到他们在看,受学生的影响,我也读了这本书。 这本书的作者,埃德蒙多德亚米契斯,诞生在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里斯,参与过统一意大利的爱国斗争,在行军打仗中起先了他的写作生 活。1870年意大利完成统一,亚米契斯退伍后从事教化事业,创作了很多反映教化事业的作品。亚米契斯受意大利民族解放运动领袖马志尼的影响很大,作为一 个民族主义者和人道主义者,他认为教化问题具有重大意义。 在这本书中作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲解并描述了很小的故事,然后将“爱的教化”融入这些故事,用以培育年轻一代的思想情操。他所提
8、倡 的爱的教化,包括酷爱学习、酷爱劳动、酷爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、尊师爱生、爱护父母等人类美妙的精神,在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人,具 有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长,都是孩子在读书期间一天内发生的好玩,有意义的事,孩子只是很简洁的将这些学习过程,教化过程 照实地记叙着,但越是简洁的东西越是可以表达许多的内涵。因为读者看到小学生将他眼中的先生的教化方法,先生对学生的爱、关切,对学生的帮助,以及同学之 间互帮互助,友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来,有一些简洁的情感表达其中,小学生虽小,但却能深刻感受到先生“爱的教化”,感受好与坏,感受爱与憎 恶,这一切困
9、难的感受通过这一篇篇日记表达出来,传达给读者,引起读者的一些思索,让读者能切身体会“爱的教化”,感受“百无禁忌”。 当我们在阅读这本书时,可以渐渐思索些什么,这些思索使我们能够深刻体会一下爱的教化。爱的教化并非易事,当老师、父母能把握好这个度,那爱的教化 则发挥了它应有的作用,而不正值处理这爱的教化,这爱就有可能成为溺爱,盲目的爱,将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以,这些以日记形式 的小故事表现给我们看。这些日记大人可以看,以了解孩子的心灵,小孩也可以看,感受同龄人的身心状态,一切都因它没有困难的语言,却能带来一些共鸣。 爱的教化是一部思想性和艺术性都很强的作品,鼓舞孩子能接受
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