《爱的教育》读书心得交流ppt.docx

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1、爱的教育读书心得交流ppt 世界上有许很多多的爱，如敬爱、友爱、师爱但爱的教化这本书，诠释的是一群孩童纯真质朴的爱，在我眼里，比任何一种爱都难能珍贵。下面由我来给大家共享爱的教化读书心得，欢迎大家参阅。 爱的教化读书心得1 他就是这样特别固执的一个小男孩，即使心存多愧疚，“我错了，宽恕我吧。”像这样的话，都很难从他嘴里说出来。时常就是心软，也不表露出来。 读完了这篇之后，我感受到了他的内心爱。虽然平常费鲁乔。从来都不在嘴上表达对家人的爱，但是到了关键时刻，他却用自己的行动谱写了一曲爱的颂歌，英雄的赞歌。 现在，我回想起自己的奶奶，使我更加惦念和爱我奶奶。我奶奶在世的时候，对我特别的好。好像觉得

2、，从我刚生下来，奶奶就在我的身边。我渐渐长大，奶奶从托儿所、幼儿园接送我。生活中照看我、疼爱我、带我去玩。因此，我特殊喜爱奶奶、感谢奶奶。我给奶奶捶背，奶奶兴奋地直说：“孩儿真孝顺!” 奶奶很好满意的。只要你说声：“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之类的话，再给她捶捶背、揉揉腿，她就会更心满足足的。现在我难过的是奶奶走了 费鲁乔走了我们的小英雄走了一颗漂亮的童心走了 我们要珍惜这来之不易的时间，努力为我们这个短暂的生命之旅，留下一些美妙的难忘的记忆。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 英雄，不须要豪言壮语，不须要英勇无敌，英雄之所以成为英雄，就是一个人的努力充分展示出了人性和爱的光辉。 镇静地迎

3、接死亡和威逼，呈现崇高的爱，费鲁乔就是一个值得赞美的英雄。 爱的教化读书心得2 我艳羡那个主子公，那个爱的教化里的主子公恩利科。他的生活中的很多伙伴、师长和亲朋：主持正义的加罗纳，才华横溢的德罗西，舍己为人的罗贝蒂，多愁善感的女老师，一本正经的帕尔博尼老师，亲善可亲的老校长每当课堂吵闹，是加罗纳维持纪律;每当有人欺压弱小，是他维护正义。德罗西的宽宏大量和优异成果，让我敬佩不已。帕尔博尼老师不爱笑是因为他失去了全部亲人，但是他把学生看作自己的儿女。和善温柔的老校长因为失去了爱子想要离开学校，最终却因为学生们留了下来作者描写的全都是平凡的小事，却塑造出了看似渺小但不平凡的人物，因为他们拥有一种共同

4、的东西，就是爱心。 在这本书中，让我最有感受的人物，是欢乐的科列蒂，尽管他过着比别的孩子更加劳碌艰辛的生活。他可以一边在父亲的店里大汗淋漓地搬木柴，一边背诵“动词的改变形式”;在看店做买卖的间隙忙里偷闲做功课;给生病卧床的母亲煮咖啡、买药、做饭虽然他还是个孩子，却担当起家庭的重担，把全部事情都打理得顺顺当利。最让我钦佩的是，尽管生活辛苦，他还是那么的活泼开朗!他把辛苦的锯木柴当作“体育课”，因为想到父亲望见锯完的木柴会很快乐。正是因为怀有对父母的爱，才让科列蒂把艰辛的生活过得那么欢乐。 读完科列蒂的故事，我想到了自己。假如我生活在那个时代，也必需像他一样担当起照看家庭的重担，我能做到吗?答案当

5、然是不能。我们幸运地诞生在华蜜的时代和家庭，从没尝过生活艰辛的味道。虽然我觉得自己也忙得够呛，上不完的课外班，做不完的习题，跳不完的绳，练不完的舞蹈和乐器，好像时间恒久都不够用。我会向妈妈埋怨自己的嬉戏时间都让给了那些看似无趣的学习，总在想方法躲避。可是跟科列蒂相比，我的劳碌是多么的华蜜!父母和老师尽力地为我们创建学习条件，让我们将来能拥有更加丰富多彩的人生，这就是他们给我们的爱呀!我也明白了为什么爱的教化这本看似一般的书，一百多年来始终畅销不衰。她就像一盏灯，照亮了我的心灵。 爱的教化读书心得3 读了爱的教化之后让我明白，这人世间最宝贵的，最须要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何

6、表达自己的“爱”更是一门艺术。 爱的教化中让我感悟最深的是文章中主子公的父亲了。他为了要求自己的孩子好好学习。他实行的措施不是没完没了的唠叨，也不是粗暴的警告，而是温顺如春风吹拂杨柳般的劝导。这位父亲为了劝服自己的孩子要用功读书，给他的孩子举了许多已经投入工作的人也不忘读书的例子，让他的孩子更进一步地了解读书的重要性。这世界上有千千万万的孩子为了读书而刻苦努力着，而你也要做这千千万万里孩子中的一员。 这位温柔的父亲用他坚韧而亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他特别清晰地知道最能打动这个年幼男孩的心灵的是什么。他从不仗着自己是个父亲而在儿子面前装做高高在上的一个大人物，而是学会和儿子沟通，如同知心

7、挚友一般地亲切。他教化儿子要想成为一个男子汉最重要的就是“英勇”，英勇地去面对成长中的种.种困难和种.种挫折。假如有对不起哪个挚友的事，要英勇地去致歉承认错误并恳求宽恕。这莫非不是一位胜利的父亲吗? 文章中母亲那“爱”的教化也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：“我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿望见，他们是多么难过，有可能他们还会自暴自弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，现在好心人的帮助早已把阴影抛在脑后了。假如在让他们望见那些比他们自己健康而又更欢乐的孩子，

8、就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教化儿子要为别人着想，要有着一颗和善的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双暖和的手去帮助他们。 爱的教化读书心得4 花了整整一个月的时间，最终把这本厚厚的爱的教化读完了。读完后给我的第一感受，那就是爱。 这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教化文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持

9、着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。最终，13岁的马可尔自告奋勇确定去找妈妈。 马可尔的坚持使父亲无奈地信任了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子肯定能胜利。筹备好了一切，马可尔起先了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈最终重逢了读到这里，我不禁为马可尔对

10、母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应当了 “爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊! 有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，

11、肯定会发觉，在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多华蜜呀! 当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些须要帮助的人，是不是? 挚友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。 爱的教化读书心得5 每到假期，酷爱看书的我常常会去书店看书。暑假的第一天，我又像平常一样来到书店看书。在一个不惹眼的角落里，一本桃红色书皮包装，封面是爱的教化几个大字的书映入了我的眼帘。我略读了一两篇文章，很感动人，便买下了这本书 爱的教化这本书采纳了日记的形式，以一个四年级孩子

12、安利柯的眼光和口吻，向人们讲解并描述了一个又一个感人肺腑的小故事。故事中有和善的卡隆、得才兼备的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西他们送给了安利柯最真挚的友情，最美妙的回忆。还有慈祥的父母、令人钦佩的老师，他们赐予安利柯最无私的爱，教会了他宽容与理解。 读了爱的教化这本书后，我才真正领悟了爱的'境界， 真正明白了爱是什么。记得前两周我感冒了，吃了一天的药，我的病情一点没有好转。我成天浑浑噩噩，走路的劲都没有了，爸爸妈妈见我这样可焦急了。其次天一大早爸爸就开着摩托车载着我和妈妈往医院去，爸爸排队挂号，妈妈领着我在诊室排队。 医院里人潮涌动，排队缴费、抽血、打针、拿药始终折腾到下

13、午三点。看着大汗满头、滴米未进的爸妈晶莹的泪珠顺着我的脸颊往下流。其次天是星期天，妈妈根据医生的交代让我在家里吃药。本以为星期一我可以上学了，可星期一的凌晨我又吐又拉，连路都走不动，更别说下楼了。 爸爸又再次用摩托车载着我和妈妈去了医院。爸爸始终背着我，妈妈来来回回不停地排队连续一周的时间，我始终在医院检查、输液。为了让我尽快的康复，爸爸的背累弯了，妈妈的腿跑痛了。我忍受着病痛的熬煎，却又享受着爸爸妈妈无微不至的照看，于是我静默发誓：从今往后的日子里，我肯定要尽我所能来爱我的父母。 其实，我们每个人都生活在一片爱的海洋里。当我们用一双光明的眼睛去发觉生活中不轻易被发觉的爱的同时，不要遗忘将自己的一份爱也为他人送去。 同学们，让我们张开双臂去爱我们的老师，同学，去爱我们的爸爸妈妈吧!我坚信!只要我们人人奉献出一份爱，世界将变成美妙的人间。 爱的教化读书心得沟通ppt本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页