2014届新人教版八年级数学下全册复习配套课件.docx

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1、幻灯片1数学8年级下册人教版（RJ）幻灯片2第十六章 过关测试第十七章 过关测试 阶段综合测试一（月考）第十八章过关测试（一）第十八章过关测试（二）阶段综合测试二（期中一）阶段综合测试三（期中二）第十九章过关测试（一）第十九章过关测试（二）第二十章过关测试期末复习一期末复习二期末复习三期末复习四期末复习五阶段综合测试五（期末一）阶段综合测试六（期末二）阶段综合测试七（期末三）幻灯片3第十六章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片4第十六章 过关测试知识归纳数学人教版（RJ）幻灯片5第十六章 过关测试a0a分母开得尽方数学人教版（RJ）幻灯片6第十六章 过关测试再将被开方数相同 最简二次根式数学人教

2、版（RJ）幻灯片7第十六章 过关测试考点攻略考点一二次根式的非负性 数学人教版（RJ）幻灯片8第十六章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片9第十六章 过关测试考点二二次根式性质的运用 数学人教版（RJ）幻灯片10第十六章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片11第十六章 过关测试考点三二次根式的化简C数学人教版（RJ）幻灯片12第十六章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片13第十六章 过关测试考点四二次根式的运算 解析 两个以上的二次根式相乘与两个二次根式相乘的方法一样，把它们的系数、被开方数分别相乘，根指数不变数学人教版（RJ）幻灯片14第十六章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片15第十六章 过关测

3、试数学人教版（RJ）幻灯片16第十六章 过关测试试卷讲练考查意图二次根式是在数的开方的基础上展开的，是算术平方根概念的抽象与拓展二次根式涉及的概念较多，是中考的重点单独的根式问题，多以填空题或选择题的形式出现，与分式、勾股定理知识结合的根式问题一般以计算题的形式出现本套试题主要考查的是二次根式、最简二次根式的概念，并能熟练地化简含二次根式的式子，会进行简单的二次根式的加、减、乘、除四则运算，并经历从特殊事例归纳一般规律的过程重点考查了二次根式的运算难易度易1，2，3，4，5，6，7，11，12，13，17，18，19中8，9，14，15，20，21，22难10，16，23，24数学人教版（RJ

4、）幻灯片17第十六章 过关测试知识与技能二次根式的定义1，11二次根式的性质4，5，6，12，20最简二次根式2，3，22二次根式的估值14二次根式的运算7，8，9，10，13，16，17，18，19，21二次根式的应用15，22，23，24思想方法数形结合22，24方程(不等式)思想6，11，24亮点23题以一种比较新颖的形式考查了对二次根式的概念的理解与运用.数学人教版（RJ）幻灯片18第十六章 过关测试针对第5题训练B 数学人教版（RJ）幻灯片19第十六章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片20第十六章 过关测试针对第8题训练A数学人教版（RJ）幻灯片21第十六章 过关测试数学人教版（RJ

5、）幻灯片22第十六章 过关测试针对第20题训练数学人教版（RJ）幻灯片23第十六章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片24第十六章 过关测试针对第23题训练DC数学人教版（RJ）幻灯片25第十六章 过关测试典型思想方法分析方程(不等式)思想 本章中常利用二次根式的性质分析数学问题中变量间的等(不等)量关系，构建方程或方程组(不等式或不等式组)，或利用方程(不等式)的性质去分析、转换、解决问题数学人教版（RJ）幻灯片26第十六章 过关测试C0数学人教版（RJ）幻灯片27第十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片28第十七章 过关测试知识归纳数学人教版（RJ）幻灯片29第十七章 过关测试3互逆定理、

6、互逆命题及其关系 互逆命题：在两个命题中，如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的_和_，那么这两个命题称为互逆命题如果一个叫原命题，那么另一个叫它的_ 互逆定理：一般地，如果一个定理的逆命题经过证明是_，那么它也是一个定理，称这两个定理互为逆定理，其中一个定理为另一个定理的_题设结论逆命题正确的逆定理数学人教版（RJ）幻灯片30第十七章 过关测试考点攻略考点一验证勾股定理 数学人教版（RJ）幻灯片31第十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片32第十七章 过关测试考点二相关勾股定理及其逆定理的几何计算 150ABP数学人教版（RJ）幻灯片33第十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片34第

7、十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片35第十七章 过关测试考点三相关勾股定理及其逆定理的实际应用数学人教版（RJ）幻灯片36第十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片37第十七章 过关测试方法技巧 掌握勾股定理和直角三角形的判别条件的实际应用，即能用它们解决简单的实际问题将实际问题转化为直角三角形模型，就可用勾股定理和直角三角形的判别条件解决实际问题数学人教版（RJ）幻灯片38第十七章 过关测试试卷讲练考查意图勾股定理是几何中几个重要的定理之一，也是我们今后学习几何及解直角三角形等知识的基础在各类考试及中考当中单独命题或与四边形、锐角三角形、函数等知识综合考查，多以选择和解答题形式出现本卷

8、主要考查勾股定理及其逆定理的有关概念、运用勾股定理及其逆定理进行计算，重点考查了勾股定理及其逆定理的应用难易度易1，2，3，4，6，7，11，12，13，14，19，20，21，22中5，8，9，15，16，17，23难10，18，24知识与技能勾股定理1，2，5，14，17，18勾股定理的逆定理4，9，12，13，21数学人教版（RJ）幻灯片39第十七章 过关测试知识与技能逆命题11，15勾股定理的应用3，6，7，8，10，15，16，19，20，22，23，24思想方法数形结合、方程思想3，6，10，16，24亮点6题属于勾股定理的应用问题，在观察图形的同时体会数形结合思想的应用；9题是折

9、叠与勾股定理的应用，此类题目在中考中是高频题；14题是结合图形让学生感受勾股定理的应用和历史意义，培养学生的爱国主义情感；23题是让学生通过阅读，理解其含义，然后根据勾股定理进行作图，体现了勾股定理的应用性；24题应用勾股定理解决最短距离问题，此类题目有一定的难度，也是勾股定理应用的具体体现，让学生感觉到数学就在身边，进而让学生体会掌握数学知识的重要性.数学人教版（RJ）幻灯片40第十七章 过关测试针对第2题训练数学人教版（RJ）幻灯片41第十七章 过关测试针对第6题训练 A数学人教版（RJ）幻灯片42第十七章 过关测试针对第9题训练2.5 数学人教版（RJ）幻灯片43第十七章 过关测试针对第

10、13题训练直角三角形 数学人教版（RJ）幻灯片44第十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片45第十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片46第十七章 过关测试针对第16题训练1.3 数学人教版（RJ）幻灯片47第十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片48第十七章 过关测试针对第23题训练数学人教版（RJ）幻灯片49第十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片50第十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片51第十七章 过关测试针对第24题训练数学人教版（RJ）幻灯片52第十七章 过关测试数学人教版（RJ）幻灯片53阶段综合测试一（月考）数学人教版（RJ）幻灯片54阶段综合测试一（月考）试卷讲练

11、数学人教版（RJ）幻灯片55阶段综合测试一（月考）知识与技能二次根式的概念及性质1，2，7，11，14，16，21二次根式的运算3，4，6，17，18，19，24勾股定理及其逆定理5，13，15勾股定理及其逆定理的应用8，9，10，20，22，23逆命题12思想方法分类讨论、归纳猜想9，15，24亮点6，19，22，23题联系生活实际，让学生感受到数学就在身边；9题运用分类讨论思想，有助于培养学生思维的严谨性；15，24题属于规律探究型题目，培养学生善于观察、思考和总结规律的能力.数学人教版（RJ）幻灯片56阶段综合测试一（月考）针对第3题训练 B数学人教版（RJ）幻灯片57阶段综合测试一（月

12、考）针对第9题训练5或4数学人教版（RJ）幻灯片58阶段综合测试一（月考）针对第14题训练数学人教版（RJ）幻灯片59阶段综合测试一（月考）针对第16题训练1 数学人教版（RJ）幻灯片60第十八章 过关测试（一）数学人教版（RJ）幻灯片61第十八章 过关测试（一）试卷讲练考查意图平行四边形是课程标准中“图形与几何”的重要组成部分，在各类考试及中考当中单独命题或与相似、函数、圆等知识结合进行考查，以选择、填空和证明题的形式均有出现本卷主要考查对平行四边形及特殊平行四边形的概念的理解、平行四边形的性质与判定、特殊的平行四边形的性质与判定，重点考查了平行四边形及特殊平行四边形的性质与判定方法的灵活运

13、用难易度易1，2，3，4，5，6，7，11，12，13，14，15，19，20，21中8，9，10，16，17，22，23难18，24知识与技能平行四边形的定义、性质及判定1，4，5，12，14，20，21，24数学人教版（RJ）幻灯片62第十八章 过关测试（一）知识与技能矩形的定义、性质及判定8，9，13，17，19菱形的定义、性质及判定3，15，18正方形的定义、性质及判定6，10，16直角三角形斜边上的中线与三角形的中位线的应用7，11综合应用2，22，23思想方法转化、数形结合14，24亮点3题属于实际生活问题，既增强学生对社会生活中的重大事情的认识，又增强了对数学知识的应用；9，14

14、题是中考中的常见题目，可以增强学生解决问题和拓展思维的能力，同时也是转化思想的具体体现；10题是规律探索题，通过对问题的探索，锻炼了学生的思维、推理能力；18题是综合利用菱形的性质、轴对称、勾股定理的知识求最小值，解决图形中的最小值问题往往采用轴对称的方法；24题通过证明得出猜想，锻炼了学生的观察和推理证明的能力.数学人教版（RJ）幻灯片63第十八章 过关测试（一）针对第3题训练B数学人教版（RJ）幻灯片64第十八章 过关测试（一）针对第7题训练C数学人教版（RJ）幻灯片65第十八章 过关测试（一）针对第9题训练6 cm2 数学人教版（RJ）幻灯片66第十八章 过关测试（一）数学人教版（RJ）

15、幻灯片67第十八章 过关测试（一）针对第12题训练2数学人教版（RJ）幻灯片68第十八章 过关测试（一）针对第14题训练数学人教版（RJ）幻灯片69第十八章 过关测试（一）针对第18题训练数学人教版（RJ）幻灯片70第十八章 过关测试（一）针对第24题训练数学人教版（RJ）幻灯片71第十八章 过关测试（一）数学人教版（RJ）幻灯片72第十八章 过关测试（一）数学人教版（RJ）幻灯片73第十八章 过关测试（二）数学人教版（RJ）幻灯片74第十八章 过关测试（二）知识归纳1平行四边形的定义和性质 定义：两组对边分别_的四边形是平行四边形 平行四边形的性质： (1)平行四边形的两组对边分别_； (2

16、)平行四边形的两组对边分别_； (3)平行四边形的两组对角分别_； (4)平行四边形的对角线互相_拓展 若一条直线过平行四边形的对角线的交点，则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中心，且这条直线等分平行四边形的面积平行平行相等相等平分数学人教版（RJ）幻灯片75第十八章 过关测试（二）根据平行四边形的性质填写 _ADBC对边相等边性质DABDCB_对角相等角_BODOABDC_互相平分对边平行对角线图形平行四边形AOCOABCDADBCABCADC数学人教版（RJ）幻灯片76第十八章 过关测试（二）2.平行四边形的判定 定义：两组对边分别_的四边形是平行四边形 定理1：两组对角分别_

17、的四边形是平行四边形； 定理2：两组对边分别_的四边形是平行四边形； 定理3：对角线_的四边形是平行四边形； 定理4：一组对边平行且_的四边形是平行四边形平行相等相等互相平分相等数学人教版（RJ）幻灯片77第十八章 过关测试（二）3矩形 定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形 性质：(1)矩形对边_ ； (2)矩形四个角都是_(或矩形四个角相等)； (3)矩形对角线_、_平行且相等直角相等相互平分数学人教版（RJ）幻灯片78第十八章 过关测试（二） 拓展 (1)矩形的两条对角线把矩形分成四个面积相等的等腰三角形； (2)矩形是一个轴对称图形，它有两条对称轴 注意 利用“矩形的对角线相等且互相平

18、分”这一性质可以得出直角三角形的一个常用的性质：直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半 判定：(1)定义：有一个角是直角的_是矩形. (2)有三个角是直角的_是矩形 (3)对角线相等的_是矩形. 平行四边形平行四边形平行四边形数学人教版（RJ）幻灯片79第十八章 过关测试（二）4菱形 定义：一组邻边相等的_是菱形 性质：(1)菱形的四条边都_ ； (2)菱形的对角线互相_ ，互相_ ，并且每一条对角线平分一组对角； (3)菱形是轴对称图形，两条对角线所在的直线是它的对称轴 注意 菱形的面积：(1)由于菱形是平行四边形，所以菱形的面积底高； (2)因为菱形的对角线互相垂直平分，所以其对角线将菱形

19、分成4个全等三角形，故菱形的面积等于两对角线乘积的平行四边形相等垂直平分数学人教版（RJ）幻灯片80第十八章 过关测试（二）一半 _. 判定：(1)定义：一组邻边相等的_是菱形； (2)对角线互相垂直的_是菱形； (3)四条边都相等的_是菱形5正方形 定义：有一组邻边相等的_形是正方形 性质： (1)正方形对边平行； (2)正方形四边相等； (3)正方形四个角都是直角； (4)正方形对角线相等，互相_ ，每条对角线平分一组对角；平行四边形平行四边形四边形矩垂直数学人教版（RJ）幻灯片81第十八章 过关测试（二） (5)正方形是轴对称图形，对称轴有四条 判定：(1)定义：有一组邻边相等的_形是正

20、方形； (2)有一个角是直角的_是正方形 注意 矩形、菱形、正方形都是平行四边形，且是特殊的平行四边形矩形是有一内角为直角的平行四边形；菱形是有一组邻边相等的平行四边形，正方形既是矩形又是菱形6中点四边形 定义：顺次连接四边形各边中点所得的四边形，我们称之为中点四边形矩菱形数学人教版（RJ）幻灯片82第十八章 过关测试（二）常用结论：(1)任意四边形的中点四边形是平行四边形；(2)对角线相等的四边形的中点四边形是菱形；(3)对角线互相垂直的四边形的中点四边形是矩形；(4)对角线相等且互相垂直的四边形的中点四边形是正方形数学人教版（RJ）幻灯片83第十八章 过关测试（二）考点攻略考点一平行四边形

21、数学人教版（RJ）幻灯片84第十八章 过关测试（二）数学人教版（RJ）幻灯片85第十八章 过关测试（二）方法技巧 (1)平行四边形的两组对角相等、两组对边相等、两条对角线互相平分解答有关平行四边形问题时，要注意灵活应用这些性质 (2)判别一个四边形是不是平行四边形，要根据具体条件灵活选择判别方法 (3)凡是可以用平行四边形知识证明的问题，不要再回到用三角形全等证明，应直接运用平行四边形的性质和判定去解决问题. 数学人教版（RJ）幻灯片86第十八章 过关测试（二）考点二三角形的中位线A数学人教版（RJ）幻灯片87第十八章 过关测试（二）考点三菱形数学人教版（RJ）幻灯片88第十八章 过关测试（二

22、）(2)当BAC90时，求证：四边形ADCE是菱形数学人教版（RJ）幻灯片89第十八章 过关测试（二）方法技巧 在证明一个四边形是菱形时，要注意：判别的条件是平行四边形还是任意四边形若是任意四边形，则需证四条边都相等；若是平行四边形，则需利用对角线互相垂直或一组邻边相等来证明数学人教版（RJ）幻灯片90第十八章 过关测试（二）考点四正方形答案 略数学人教版（RJ）幻灯片91第十八章 过关测试（二）答案 4数学人教版（RJ）幻灯片92第十八章 过关测试（二）答案 8数学人教版（RJ）幻灯片93第十八章 过关测试（二）答案 4n数学人教版（RJ）幻灯片94第十八章 过关测试（二）方法技巧 (1)正

23、方形是特殊的平行四边形，还是特殊的矩形，特殊的菱形，因此正方形具有这些图形的所有性质；(2)正方形的判定方法有两个思路：先判定四边形是矩形，再判定这个矩形是菱形；先判定四边形是菱形，再判定这个菱形是矩形数学人教版（RJ）幻灯片95第十八章 过关测试（二）试卷讲练数学人教版（RJ）幻灯片96第十八章 过关测试（二）数学人教版（RJ）幻灯片97第十八章 过关测试（二）针对第6题训练D 数学人教版（RJ）幻灯片98第十八章 过关测试（二）针对第7题训练20 数学人教版（RJ）幻灯片99第十八章 过关测试（二）数学人教版（RJ）幻灯片100第十八章 过关测试（二）针对第16题训练答案 B90或BACB

24、CA90数学人教版（RJ）幻灯片101第十八章 过关测试（二）针对第20题训练解： ADCF；DBCF.数学人教版（RJ）幻灯片102第十八章 过关测试（二）数学人教版（RJ）幻灯片103第十八章 过关测试（二）针对第22题训练数学人教版（RJ）幻灯片104第十八章 过关测试（二） 解析 由题意可知已具备一边一角对应相等，只要第三边AB与AB相等，这个条件很容易得到数学人教版（RJ）幻灯片105第十八章 过关测试（二）解析 易知四边形BCBC是平行四边形，只要一组邻边相等即BC与BC相等，当B落在AB边的中点时它们相等数学人教版（RJ）幻灯片106第十八章 过关测试（二）数学人教版（RJ）幻灯

25、片107阶段综合测试二（期中一）数学人教版（RJ）幻灯片108阶段综合测试二（期中一）试卷讲练数学人教版（RJ）幻灯片109阶段综合测试二（期中一）知识与技能二次根式的有关概念及性质1，11二次根式的运算2，3，14，17，22勾股定理及逆定理4，6，15，21，勾股定理及逆定理的应用7，10，23平行四边形的定义、性质、判定8，13，18特殊平行四边形的定义、性质、判定5，9，12，16，19，20，24思想方法数形结合4亮点4题网格题，让学生感受题目形式的多样性；7、10题联系生活实际，让学生感受到数学就在身边；15题属于规律探究题，培养学生善于观察、思考和总结规律的能力.数学人教版（RJ

26、）幻灯片110阶段综合测试二（期中一）针对第13题训练如果平行四边形的两邻边分别为3，4，那么其对角线必()A大于1 B小于7C大于1且小于7 D小于7或大于1C数学人教版（RJ）幻灯片111阶段综合测试二（期中一）针对第16题训练2cm数学人教版（RJ）幻灯片112阶段综合测试二（期中一）针对第20题训练3数学人教版（RJ）幻灯片113阶段综合测试三（期中二）数学人教版（RJ）幻灯片114阶段综合测试三（期中二）试卷讲练数学人教版（RJ）幻灯片115阶段综合测试三（期中二）知识与技能二次根式的有关概念及性质1，6，15二次根式的运算7，17，19勾股定理及逆定理2，3，13，20勾股定理及逆

27、定理的应用5，8，9，22平行四边形的定义、性质、判定4，12，16，18，21，23特殊平行四边形的定义、性质、判定11，14思想方法转化16亮点5题是网格题，让学生感受题目形式的多样性；9题属于实际生活问题，既增强了对数学知识的兴趣，又增强了对数学知识的应用性；16题通过对平行四边形性质的灵活运用，增强了学生解决问题的能力，同时也是转化思想的具体体现.数学人教版（RJ）幻灯片116阶段综合测试三（期中二）针对第8题训练B数学人教版（RJ）幻灯片117阶段综合测试三（期中二）针对第10题训练D数学人教版（RJ）幻灯片118阶段综合测试三（期中二）针对第16题训练B数学人教版（RJ）幻灯片11

28、9第十九章 过关测试（一）数学人教版（RJ）幻灯片120第十九章 过关测试（一）试卷讲练考查意图函数与一次函数是课程标准中函数知识的起始，也是各类考试及中考当中命题的热点，多以填空题、选择题形式出现本卷主要考查函数的图象、一次函数的图象与性质，重点考查一次函数的图象与性质难易度易1，2，3，4，5，6，7，8，11，12，13，14，15，16，19，20，21中9，10，17，18，22，23难24知识与技能常量与变量1，2，7函数的概念3函数的图象10，20，22，23，24一次函数的概念4，8数学人教版（RJ）幻灯片121第十九章 过关测试（一）知识与技能一次函数的图象与性质5，6，9，

29、11，12，13，16待定系数法14，19，21一次函数的应用15，17，18，20，22思想方法数形结合10分类思想17，18亮点10，15，18题结合学生的生活实际，让学生感受到数学就在身边；23题利用数学知识综合解决问题，使学生获得学以致用的感受，懂得数学知识的有用性.数学人教版（RJ）幻灯片122第十九章 过关测试（一）针对第3题训练B数学人教版（RJ）幻灯片123第十九章 过关测试（一）针对第10题训练D 数学人教版（RJ）幻灯片124第十九章 过关测试（一）针对第13题训练减小 1针对第17题训练B 数学人教版（RJ）幻灯片125第十九章 过关测试（一）针对第18题训练A 数学人教

30、版（RJ）幻灯片126第十九章 过关测试（一）针对第19题训练数学人教版（RJ）幻灯片127第十九章 过关测试（一）针对第23题训练数学人教版（RJ）幻灯片128第十九章 过关测试（一）数学人教版（RJ）幻灯片129第十九章 过关测试（二）数学人教版（RJ）幻灯片130第十九章 过关测试（二）知识归纳1函数的有关概念 常量与变量：在某一变化过程中，始终保持_的量叫做常量，数值发生_的量叫做变量 函数：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数 函数值：对于一个函数，如果当自变量xa时，因变量yb，

31、那么b叫做自变量的值为a时的函数值 函数的表示方法： _法； _法；_法不变变化列表解析式图像数学人教版（RJ）幻灯片131第十九章 过关测试（二） 函数的图象：(1)一般地，对于一个函数，如果自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象 (2)描点法画函数图象的一般步骤： _ ； _ ； _ (3)正确理解函数图象表示的意义如图196(a)：表示速度v与时间t的函数图象中，代表物体从0开始加速运动，代表物体匀速运动，代表物体减速运动到停止如图196(b)：表示路程s与时间t的函数图象中，代表物体匀速运动，代表物体停止，代表物体反向运

32、动直至回到原地列表连线描点数学人教版（RJ）幻灯片132第十九章 过关测试（二）2一次函数与正比例函数的概念 正比例函数：形如ykx(k为常数，k0)的函数，叫做正比例函数 一次函数：一般地，如果ykxb(k，b是常数，k0)，那么y叫做x的一次函数特别地，当b0时，一次函数ykxb即ykx(k为常数，k0)，所以说正比例函数是一种特殊的一次函数3一次函数的图象和性质 一次函数的图象：一次函数ykxb(k0)是经过点(0，b)和的_ 正比例函数ykx(k0)是经过点(0，0)和点(1，k)的一条直线 注意 因为一次函数的图象是一条直线，由两点确定一条直线可知画一次函数图象时，只要取两个点即可一

33、条直线数学人教版（RJ）幻灯片133第十九章 过关测试（二）一次函数的性质：y随x增大而增大 _k0，b0ykxb(k0)y随x增大而减小_k0ykx(k0)函数性质经过的象限大致图象k，b取值函数一、三二、四一、二、三数学人教版（RJ）幻灯片134第十九章 过关测试（二）_k0，b0y随x增大而减小_k0y随x增大而增大_k0，b0，b0Bk0，b0 Ck0 Dk0，b0B 数学人教版（RJ）幻灯片141第十九章 过关测试（二）考点三一次函数的平移 例3 将函数y6x的图象l1向上平移5个单位得到直线l2，则直线l2与坐标轴围成的三角形的面积为_数学人教版（RJ）幻灯片142第十九章 过关测试（二）方法技巧 1两直线的交点坐标及一次函数的图象与坐标轴围成的三角形面积 (1)一次函数与x轴交点坐标：令y0，求出对应的x值 (2)一次函数与y轴交点坐标：令x0，求出对应的y值 (3)一次函数与其他函数图象的交点坐标：解由两个函数解析式组成的二元方程组，方程的解即两函数的交点坐标 (4)直线ykxb与x轴交点为，与y轴交点为 ，且这两个交点与坐标原点构成的三角形面积为2把一条直线ykxb平移，则k的值不变数学人教版（RJ）幻