2016年邵阳县五峰铺镇第二完小工作计划.docx
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1、2016年邵阳县五峰铺镇第二完小工 作 计 划 一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针和国家教育发展规划纲要,通过改善办学条件、加强队伍建设、深化教育改革、强化学校管理等重要举措,全力推进教育“均衡、优质、高效”发展,全面提升学校办学水平,着力提高教育教学质量,使我镇中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。二、工作目标和任务一个主题:全面提高教育教学质量。二个重点:1、加强学生养成教育;2、规范办学行为。三个创新:1、新观念;2、新思路;3、新举措。四个主措:1、安全稳定工作;2、校园文化建设;3教育常规管理;4、促进和谐发展。三、工作方法和措施(一)全力抓“创先争优”,促
2、进“三风”根本好转。1、以“创先争优”活动为契机,继续落实学习制度。在全校大兴学习实践之风,大兴调查研究之风,大兴民主团结之风,坚持学习制度和民主生活会制度,倡导以理想激励人,以制度管理人,以实绩评价人,以生活关心人的良好工作氛围。2、进一步加强学校领导班子建设。要求班子成员把“创先争优”活动同为广大教职工、学生和家长办实事、办好事结合起来;强化班子成员的责任意识和奉献意识,明确班子成员的分工,加强对学校重要工作的组织领导,确保学校有序高效运转。3、建设师德师风新风貌。倡导广大教师爱生如子,谨言慎行;要牢固树立教师职业师德之上的理念,深入开展“学规范,强师德,树形象”主题教育活动,将绩效考核与
3、师德评价相结合,重点惩治有偿家教行为,对违规教师及时、坚决处理。对擅自离岗教师要及时上报上级教育主管部门,并按上级有关文件精神予以处置。4、建立健全党、队、工会、等组织机构,充分发挥各组织的职能作用。5、学校每学年要召开一次民主生活会,重大事项要在民主生活会上通过,以提升学校管理水平,促进学校发展。6、积极开展新课程培训、现代远程培训和课堂教学改革。教师要逐步学会使用计算机办公和远程教育技术教学。学校要定年级、定班级、定教师开展好课堂教学改革第二轮试点工作。7、高度重视教育宣传工作。宣传稿件要出精品、上档次,为我镇教育发展作出新贡献。(二)努力抓德育工作,促师生思想道德建设不断增强1、确立德育
4、目标。坚持“以德为先”、“育人为本”的原则,培养学生正确的世界观、价值观和人生观,拓宽德育渠道,改革德育方法。推行全面德育、全程德育、全员德育管理方针,把德育教学与安全教育、健康教育相结合;前途理想教育与良好的行为习惯相结合。各校结合实际,制定“三全德育”工作计划,形成一定的德育特色。2、重视教职工的品行教育。结合党员教育活动和师德教育,组织观看师德启示录和开展学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自觉遵守中小学教师职业道德规范,真正做到学为人师,行是人范。3、抓好日常行为规范教育,打造校园文化示范学校。要重视中小学生的日常行为规范教育,要从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强
5、学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识,要采取各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为的偏差,使学生真正将一日常规内容变为习惯。本学年重点培养学生“不带零食进学校,不带废纸出教室,不留杂物在校园”的良好习惯。开学初各校要积极开展好这项活动,使我们的校园要每天保持卫生、整洁、环境优美。4、进一步健全学校、家庭、社会三结合的教育网络。建立和巩固德育基地,开展多种形式的劳动教育和社会实践;开展心理健康教育和感恩教育等活动,教育学生远离网吧;加强思想道德、爱国主义、革命传统、法纪法规、文明礼仪等教育。5、抓好主题班队会、升旗仪式、重要纪念日庆祝、社会实践活动等德育系列活动。切实做好先进
6、班集体、三好学生、优秀学生干部、优秀留守学生、优秀少先队员和优秀少先队辅导员的评选表彰工作。6、落实德育工作责任制。学校要制订详细的德育工作计划,落实全体教职员工的德育工作责任制;严格执行党风廉政建设责任制,规范学校招生和办学行为。(三)狠抓教学管理,全面落实上级指示精神1、积极响应教育教学主题:全面提高教育教学质量。进一步巩固和完善期中、期末检查和平时抽查的教学常规检查制度,继续实行义务教育阶段质量检测,并以班级为单位进行全方位质量分析评比。2、狠抓两个重点:、加强学生养成教育;规范办学行为。密切关注学生思想动态,加强学生思想教育,督促学生养成良好的学习习惯。引导学校办学行为、教学行为向素质
7、教育方向发展,逐步树立正确的教育质量观。加大对学校规范办学行为的管理与督查力度,重点加强对“乱办班、乱补课、乱购教辅资料”和教师教学行为规范的整治力度。3、加强减负工作的管理。切实减轻学生过重的课业负担,力争做到开全课程,开足课时,促进学生全面发展。4、改革备课制度,实行研课制度。成立大教研组、大备课组,施行真正意义上的集体备课,做到资源共享、整体提高,彻底将教师从假备课、假听课、假教研中解放出来。5、加强督办检查。教学常规检查每月1次,要求备课作业符合规范要求,及时召开交流研讨会;实行定期不定期的推门听课,随机抽查作业教案,并及时将结果进行通报,记入年终考核积分。6、加强教学研究。积极申请承
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