《观书有感》五百字作文.docx

《《观书有感》五百字作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《观书有感》五百字作文.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、观书有感五百字作文 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。以下是我整理的观书有感五百字作文希望对大家有帮助! 观书有感五百字作文1 今日新买了一本读者，其中有一篇小说，让我读了感受颇深。小说很短，比起我们时下风行的网络小说动辄洋洋洒洒数百万字来真是沧海一粟了，题目也很一般老人鱼，唯一让人觉得有些醒目的就是其作者严歌苓，一位闻名的华人作家。当然，还有那幅插图，老人干瘦的形体被恰如其分地勾画了出来。那一条鱼，眼中蕴含着，好像不是那么简洁的情感。而这鱼，又只是鱼吗?小说没有那些文人墨客酷爱添加的华丽的饰物，也没有那些正人君子站在道德的制高点对人们诘问号召的慷慨激扬，只有似

2、白水般的文字，静静静地从心中滑过。小说也没有一波三折的情节，没有伟人般的主子公，主子公很简洁，一个退伍的老兵而已。 小说也只叙述了几件微乎其微的小事，寻常到我们人人都近乎经验过的。但是读完之后，这篇小说却让我深深地内省。通篇作者并没有一句话抒情，也没有铿锵有力地演讲过后的余音绕梁，结尾很简洁，只是告知人们老人最终只将“穗子”的名字填在了亲人一栏中。这看似随意的一笔，其中竟蕴含着老人对穗子浓浓的亲情，又想到前文交代的事实，老人并不是穗子真正的外公，老人和善朴实的形象立即直立在读者的眼前，此时，前文穗子母亲极力抛开老人这个包袱时的丑恶嘴脸，与老人和善行为形成了剧烈的对比，给人深深地冲击。作者不愧是

3、严歌苓，高，实在是高! 观书有感五百字作文2 小时候，记得妈妈曾教给我一首古诗，现在才知道那是宋代理学家朱熹的观书有感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，未有源头活水来。”要求我牢牢记住后两句“问渠那得清如许，未有源头活水来”。让我一生都要按这两句去做：要一生勤于学习，就有“活水”源源不断。 妈妈说，方塘半亩空间皆有限，但天光云影却空阔辽远无边。你看天空有多高多远，多么深邃宽阔啊!那时的我，不太懂妈妈的那番话。今日老师又重新教我们学习这首诗。让我变更了对这首诗的看法。学习，只有永不停止的学习，才是生活的源泉，才是滋润生命的“活水”。记得上三年级的一次电脑课，老师让我们复习学过的

4、学问和预习没学过的学问，下节课要测验。我回到家只复习了，没预习结果测验没得高分。那时我很不兴奋，妈妈就问我是不是没考好?我漫不经心的嗯了一声。妈妈就告知我只有在学习新学问的同时还要复习旧学问这样才能考好。 我根本没听进心里。直到今日老师给我们讲这首诗的分析时，我才明白妈妈说的话。那究竟什么才算是学习呢?作中遇到了难题，需请教他人是学习;查资料是学习;离职、在职进修是学习;视察生活是学习。 原来，高校者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、澄澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这明呢?因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊! 观书有感五百字作文3 今日，我又一次

5、细细的品读了观书有感这首诗，这首诗给我留下了深刻的印象。让我真正体会到了怎样去学习。 这首诗实写的是明丽清爽的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读!你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是绽开的一面镜子(一鉴开)，起笔就安静而幽雅得让人立时绽开了想像的翅膀。其次句更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，可想那澄澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题，这水为什么如此澄澈呢?他兴奋地自问答道，因为源头总有活水补充，始终不停地流下来。 这幅漂亮的自然风光图卷，已经令人读后清爽明快了，更让人拍案叫绝的是一看题目，是观书的感想，忽然这美的意境升华，与读书融合了。 原来，高校者朱熹

6、在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、澄澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊! “问渠哪得清如许，为有源头活水来”我们都是一般的人，并不是什么神童，要想有所建树，就必需跟着时代的脚步走，过去的总会过去，把握现在，放眼将来，只有不断地汲取新事物，不断地充溢自己，我们心中才会有永不枯竭的方塘。 观书有感五百字作文4 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 俗话说：“流水不腐，户枢不蠹，”意思就是说：只有不断的接受新的事物，并且主动的改革才能使自己的观点保持正确，而且要对不同的事物有不同的理解

7、，使自己做事不太死板。而这个道理则被朱熹从书中所悟出，于是借这那一池池水写了出来，可以说这首诗也是一首即景至作吧! 诗中，描写了清爽的一派田园风光，反复的读上几遍，会觉得无比明丽!你看，半亩方圆的池塘似乎一面镜子放在地面上。而天空和云彩倒映在上面，云彩在天空中漂浮着，映在池塘上，似乎阳光和云彩在相互追逐徘徊。真的是“天光云影共徘徊”啊! “这池水为什么如此的澄澈呢?”朱熹兴奋地自问自答：“因为源头总有活水补充，始终不停地流下来其实我们都是一般人，并不是人们口中所说的天才与弱智的比例。要想有所成就，就必需要跟上时代的脚步，驾驭现在，赊取将来。只有不断地汲取新事物、不断地充溢自己，我们的心中才会有

8、永不枯竭的“方塘”。 书中那幅漂亮的自然风光图，已经令人读完后清楚明确。但是更让人拍手叫绝的还在后面呢!一看标题，是观书的感想，忽然美的意境升华了，把池水与读书相辅结合，更是锦上添花。 我很佩服朱熹。因为他以一首小诗，说理了：多读一点好书，会让自己的思想“年轻，”情操高雅!简简洁单的字字句句尽然有这么大的道理，并且给人的启示也回味无穷! 观书有感五百字作文5 寒假，我利用了空余时间再次观赏了中国四大名著之一的。读完后我的很多感想也由之蹦出。 首先，一下的作者吴承恩，他字汝忠，号射阳山人，出身于两世为官而后没落的小康人家，晚年过着卖文自给的清苦生活。 这本书中，人物特点，性格独具特色，如孙悟空的

9、机智急躁。猪八戒的忠厚，醇厚等。西游记中无单一的主题，第一至七回为一个中心主题，八至十二回又自成一部分。 说了这么多，也该说说我的想法了，取经路上，自然环境恶劣，妖魔出没，唐生师徒同心协力，坚持不懈地奔向目的地，他们表现了中国人民克服困难，英勇前进的精神，反应了中华民百折不挠，敢于解除万难，敢于与邪恶斗争的民族性格。 我认为，西游记在反应人民思想感情的，同时又反应了作者对封建社会的丑恶现象进行无情的揭露和批判，但并没有从根本上怀疑和否定封建制度。 作者吴承恩用浪漫主义创作方法，充分发挥神话小说这一文学样式的特点，在西游记中写出了丰富多彩，生动好玩的故事。塑造了光辉夺目的志向化英雄形象。 西游记不愧是我国的神话小说之冠。 观书有感五百字作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页