创业之星教师控制配置操作手册.docx
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1、教师控制端程序进入软件5选择班级7新建班级7教室信息8修改教室密码8选择班级上课9建立小组9学员分组10删除小组10删除学员10清空学员密码10学员在线情况10发布任务进入下一周期经营11系统参数设置12根本环境设置12市场订单设置13财务指标设置13消费群体设置14工人类型设置16销售人员设置17厂房参数设置18设备(生产线)参数设置19资质认证设置20原料类型设置21明细原料设置22原料折扣设置23市场渠道设置24数据字典设置25公司经营状况27财务报告27财务报表27财务分析28市场报告29渠道开发29渠道开发30广告宣传30研发管理31产品研发31生产管理32生产配置32原料库存33成
2、品库存33人力资源34人力构造34人力本钱35综合分析报告36管理驾驶舱36财务表现36经营绩效37综合表现37盈利表现38财务表现39市场表现40投资表现41成长表现41财务报告43财务报表43财务分析44财务比照45销售报告46市场占有比率46细分市场分布47细分市场最正确47市场增长情况48产品人均收入48销售区域利润49区域销售力量50市场订单汇总51市场表现52市场订单汇总52品牌设计53品牌设计53广告投放54广告评价55价格评价56综合分析图标57决策历史汇总61当前决策61历史决策64数据规那么汇总65经营概述65数据规那么66消费群体66设计研发67生产制造68市场营销68商
3、业背景环境69创业之星69创业方案70创业准备70创业管理71关于创业之星71软件安装1 双击图标进入安装程序;2 点击“下一步继续安装;3 决定软件安装位置;4 决定是否在开场菜单创立图标建议安装;5 决定是否在桌面创立快捷方式建议勾选;6 点击安装即可完成安装。进入软件1 双击图标;l 在“效劳器一栏输入数据处理效劳器的网络IP地址;l 在“教室号码一栏输入教室号码,该号码类似于现实生活中的教室号码,创业之星系统内置101-109、201-209、301-309、401-409共32个教室供教师使用,您可以输入其中任意一个号码。一般情况下,建议每一位授课教师单独开放一个教室号码,便于开课管
4、理,同时可防止相互干扰。l “进入口令默认为空。在正式使用中,每一位教室可以将自己使用的这个教室设置进入密码,以防止其他教室或学生进入,干扰教学正常进项。l 点击左下角“高级设置;l 在“连接端口处输入数据处理效劳器端口号一般默认8080;以上步骤完成并确认无误后点击。选择班级该栏列表显示历史上课记录,每一个班级代表了现实教学环境下的一个班级,您可以选择其中的一个班级开场上课。新建班级该栏内您可以为从来没有上过课的班级简历一个新的虚拟班级,班级描述填入对该班级的说明,课程类型默认。教室信息该栏列出了当前教室相关注册信息。修改教室密码该栏允许您修改当前登陆的教室号码的登陆密码默认为空,修改成功后
5、下次登陆将需要输入登陆密码。选择班级上课选择一个班级进入系统后,可以看到教室客户端控制程序的主界面,如下列图,程序主要分成三大块:l 任务列表:该区域显示了由教师控制的任务发布情况及课程模拟时间进度和系统设置。l 主要界面:该区域是主窗口;显示有关配置和查询的操作界面。l 学生登录情况:该区域显示了各小组登陆在线情况。各小组在线情况:只有小组的总经理角色登录在线后小组才处于在线状态。主窗口任务列表区建立小组对于第一次开课的班级,需要建立新的小组,您可以点击“系统参数设置“学员分组管理,如下列图:l 小组序号:一般输入A,B,C或1,2,3;l 小组名称:输入您要创立的小组公司名称;l 小组目标
6、:即小组期望到达的目标。完毕后点击“保存即可。学员分组新建完小组后,还需要把已经登记注册的学生分配到每个小组,具体操作为点击“系统参数设置“学员分组管理,如下列图:l 点击左栏的小组;l 在右栏要参加该小组的学员前打钩;完毕后点击“保存即可。删除小组在上一步保存之前选中“删除小组再点击“保存即删除了该小组。删除学员在上图学员列表处点击“删除即可。清空学员密码在上图学员列表处点击“清空密码即可。学员在线情况被登记注册的学员可以使用学生客户端程序登录到平台模拟经营,教师端程序能看到登记注册的所有学生的登陆在线情况:注意:偶尔由于一些不可预测的原因,例如学生客户端非法强制退出等情况,这时在教师端程序
7、上显示该学员登录状态仍为“在线,出现此情况,需要等待大约1分钟即可。假设此时学生端再次登录,那么提示:出现这种情况需要教师端强制断开该学生端先前的连接,断开后该学生即可登陆,断开学生端的方法,下文中会有介绍。发布任务进入下一周期经营选择“任务进度控制如图:点击本季任务下的各任务,在主窗体可看到各小组任务完成情况:点击按钮,确认后即可进入提示的季度经营。系统参数设置根本环境设置设置本课程的根本环境参数。点击“系统参数设置,选择“根本环境设置如图:l 依次修改后点击“保存修改即可保存;l 在下拉框中选择其他课程,点击查看模板即可查看其他课程的系统参数设置;l 在下拉框中选择其他课程,点击“恢复自。
8、即可使用选择的课程的模板数据作为本课程的模板。市场订单设置设置本课程下每季度的订单的总额以及各详细参数,订单的多少直接关系到运营的小组是否盈利。点击“系统参数设置,选择“市场订单设置如图:l 依次修改后点击“保存修改即可保存;l 在下拉框中选择其他课程,点击查看模板即可查看其他课程的市场订单数据;l 在下拉框中选择其他课程,点击“恢复自。即可使用选择的课程的市场订单作为本课程的订单数据。点击标签,系统默认预设4个小组的订单数量,教师可按照实际小组数量批量修改订单数量。财务指标设置设置本课程的财务表现分值参数。点击“系统参数设置,选择“财务指标设置如图:l 依次修改后点击“保存修改即可保存;l
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