创意手工改造大赛活动方案.docx
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1、创意手工改造大赛活动方案 时代的发展改变,推动了手工制作快速前行,随着表现形式的增多,创意手工的出现以其独特性和新奇性被人们所宠爱,下面是我给大家整理的创意手工改造大赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,确定对大家有所帮助。 创意手工改造大赛活动方案1 活动流程: 一、亲子创意设计 1.家长课堂:老师制作课件与幼儿及家长一起观赏优秀的布绒作品 2.老师引导家长、幼儿一起讲解并描述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。 二、亲子手工制作活动 1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。 2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
2、 3.分组活动: A.区域(桌面)活动创设材料; B.布绒玩具制作区; C.桌面活动创设材料; 三、亲子参观活动 家长和孩子们一起在院内小班中参观观赏其他班作品。 四、活动打算及要求: 1.召开班主任会,布置支配此次工作,提出详细要求。 2.老师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿观赏,渲染气氛。 3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。 4.提前一周出通知,请家长做好材料打算,设计好创作思路。 五、平安预案: 1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥当支配家长座位,使活动有序开展。 2.手工制作期间留意剪刀等危急用具的摆放及运用;户外要管理好幼儿,防
3、止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿平安。 3.管理好家长没来的幼儿,防止人多丢失。 创意手工改造大赛活动方案2 一、活动目的: 为了进一步加大爱护地球的力度,我们主动提倡“低碳理念”。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创建再利用,制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进老师和家长和孩子之间的沟通,家园互动,共同合作。 三、活动地点:_幼儿园 四、活动对象:全园孩子和家长 五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限 六、活动内容 幼儿园教化指导纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则,争取家长的理解和主动参加,并主动支
4、持、帮助家长提高教化孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手实力、创建力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的_,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的特性品质得到良好的发展。幼儿园确定与2022年3月份,全园家长和小挚友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。 七、活动支配和要求: 1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联系,激励家长主动参加活动。 2、制作的纸盒作品,有创新,有特性。 3、老师和家长多沟通,给家长出谋划策。 4、开展沟通评比活动,评比出创意奖、制作奖、欣赏奖、人气奖、意趣奖。 5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊) 大
5、班组制作:机器人 欣赏奖:在制作方面有独到之处,组合精致,具有艺术性。 制作奖:外观美观、做工精致。 意趣奖:设计生动好玩,富有童趣。 创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力,有肯定的时尚感、创新性。 人气奖:欢迎,最有人气的作品。 创意手工改造大赛活动方案3 为丰富高校生校内生活,活跃校内文化;呈现路桥学子风采,通过本次活动,为广阔爱好手工制作的同学供应一个呈现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型,希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子主动的生活看法。同时这个活动的开展也可以熬炼同学们的动手和创建性思维。而团队的合作,又有利于激发同学们的团队合作精神,增进同学之间的友情。本次活动的举办也让我
6、们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划,特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛” 主办单位:路桥系学生会 策划承办单位:路桥系女生部 赞助单位: 活动时间:3月16日下午 活动地点:四五教之间或五教一楼 活动安排: (1)活动宗旨: 希望通过本次活动激发同学们的想象力和创建力,同时也将我们司空见惯的废品改造利用,充分呈现同学们的动脑动手实力。 (2)活动前期: 、由女生部拟定一份活动的详细流程方案,交由主席团审核、修改,由内部支配后勤工作(必要时调动其他部门)。 、由宣扬部起草活动的通知,并交由学生会向我系发出通知,邀请各班同学参与,同时以海报,进班等方式向学生宣扬,激励同学们踊跃报名参与。
7、(3)活动报名 报名对象:路桥系10级全体学生 报名方式:在所在班级班特长报名,由班长登记参赛作品,参赛选手等资料报于路桥系学生会女生部。 (4)活动支配:(竞赛详细流程) 此次大赛分为四个部分: 第一:2月9日晚自习在各班班级收集参赛作品数,参赛作品名称及参赛选手,作品形式:手工艺制作品、纸作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括书法、绘画)均可 其次:选择主择人,由我们内部成员报名参与,必需在2月12日前确定主持人。2月15日在四五教之间进行现场制作竞赛,现场持序我部成员负责维持,保证现场序不影响竞赛进程。假如制作时间不足允许带半产品进场。由特约老师、学生会主席团、各部部长及特邀贵宾公开评分
8、,并由路桥系学生会统一颁发奖状,作品由路桥系女生部保管。 第三:获奖作品会在综合楼大门前进行展览 (5)奖项评比 评分标准:总分20分 创意性:4分 工艺性:4分 精致性:3分 美观性:3分 环保性:3分 好用性:3分 奖项设置及评奖: 本次大赛设一等奖1名,颂发奖状和奖品、加4分 二等奖2名颂发奖状和奖品、加3分 二等奖3名颂发奖状和奖品、加2分 二等奖6名颂发奖状和奖品、加1分 注: 若所制工艺品独特创新将为此工艺特别“工艺制作”特等奖 每参赛作品为其班级加相应的班级积分 班级总积分稳选前四名) 创意手工改造大赛活动方案4 为了弘扬中华民族传统书画艺术,提高当代高校生的书画创作水平与动手创
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