在开学典礼上讲话2016秋季.docx

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1、在开学典礼暨家长大会上的讲话易国越（2016年8月31日）尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：大家好！ 今天，我们满怀喜悦的心情，在新落成的教学楼前，举行20162017学年度第一学期开学典礼暨家长大会。首先向各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示热烈的欢迎；向多年来关心支持坡头中学发展的各界人士表示衷心的感谢；向辛勤工作、无私奉献，为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意；向努力学习、奋发向上，为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候！尤其是对今天受到表彰奖励的 名合格生、 名优秀班干部、 名学习成绩显著进步的同学表示热烈的祝贺。过去的一年，学校各项工作在县委、县政府的正确领导和上

2、级部门的帮助指导下，牢牢抓住全县上下促进教育事业跨越式发展的大好机遇，牢固树立“以人为本，发展为先”的办学理念，紧紧围绕注重一个中心，倡导三个价值观，凝聚三股力量，推行三项举措，实现四个转变的“13334”工作思路，与时俱进，开拓创新，切实促进了各项工作的全面提升。一、重德育，树形象。我们坚持“五育并举，德育为先”的原则，全方位构建“一个核心、两条主线”的德育工作机制。“一个核心”就是以德育领导小组为核心，校长统筹，教导处主管，充分发挥共青团的作用，为德育工作的开展提供可靠的保证。“两条主线”就是校内校外两线互动，双管齐下，先后制定了坡头中学师德师风建设实施方案、坡头中学德育工作实施方案、坡头

3、中学学生一日常规，教育和倡导师生践行社会主义核心价值观，效果明显，师生中没有发生违规、违纪、违法行为。二、抓常规，强素质。学校常规管理是规范学校办学行为的重要保障。一是坚持教学过程规范化，严把“三关”（校历表、课程表、作息时间表的科学关、教学环节的标准关、检查辅导的针对关）；实施中考备考“三五”计划，即：五次诊断考试，五次质量分析，五次推进会议；严格落实 “四放心”（放心教案、放心课堂、放心作业、放心辅导）和教学“十字方针”，研究制定了坡头中学教学常规管理办法，使学校各项常规工作有章可循，有根有据。二是坚持“三课”活动制度化，走教研兴校之路，一方面鼓励教师积极撰写教研论文、制作教学课件，参加校

4、本培训和专业培训，提高内在素质；另一大力方面开展三课活动，即年轻教师上好汇报课一般教师上好优质课，一般教师上好优质课，优秀教师上好示范课，三课活动相互衔接，有机统一，汇报课是基础，优质课是提高，示范课是成果，每一位教师的专业成长都要走这一过程，切实提高教师驾驭课堂的能力和水平。三是坚持教研活动常态化，要求每个教研组根据学校实际、学生实情，有针对性、有创造性的开展各种教研活动，学校规定教研组每学期教研活动不少于8次；坚持“走出去，请进来”的办法，邀请县内省州级骨干教师和学科带头人来我校授课，组织各科教师去兄弟学校观摩学习。大力开展“三个一”活动要求每位教师上好一节优质课，撰写一篇论文，主抓一次教

5、研活动，取得了明显效果，先后有 多篇论文课件获省州级优秀论文、优秀课件，有 多名学生在不同级别竞赛者获奖。我校被县委县政府评为“教育工作先进集体”，“民族团结进步示范学校”。三、 建制度，促规范。以党的群众路线教育实践活动为契机，学校修订完善了坡头中学制度汇编，制定了坡头初级中学师德师风建设实施方案、坡头初级中学德育工作实施方案等。一方面，把学校的各项工作置于规则制度之中，做到既统一领导，又分工负责，做到“事事有人管，人人有事干”；另一方面，把落实制度作为关键来抓，“说了算，定了干”，倡导雷厉风行的工作作风，积极创建平安、和谐校园。四、 正风气，凝合力。我们从端正校风、教风、学风入手，认真实施

6、教育教学质量目标管理目标责任制，做到“学校无小事，事事有人问，桩桩有人管。”校长抓主抓重，分管领导要集中精力抓落实，相互协调，密切配合，形成合力，新一届校委班子组成后，把营造学校风清气正的工作氛围作为主要方面来抓，分工负责，民主决策，不断提高工作效率和管理效益。最大限度的发挥每一位班子成员的主观能动性，激发大家干事创业的工作激情，凝聚起全心全意抓学校管理、抓教育质量的强大合力。五、夯基础，增后劲本人自2014年调到坡头中学后，面对学校基础设施简陋，办学条件落后的现状，积极汇报，多方争取，投资近600万元新建教学楼、硬化校园，配备电子白板，微机室等先进教学设备，学校面貌发生了翻天覆地的变化，焕然

7、一新。这离不开广大家长的支持，更得益于上级领导的关心支持，希望广大家长多宣传，多关注坡头中学的发展，我们将进一步挖掘办学潜力，不断增强学校发展的后劲，更好的服务坡头乡各族人民群众。老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，今天的发展，是昨天不断努力的结果，更是追求明天卓越的起点。当我们聚会在这里，仰望着国旗冉冉升起的时候，一定会感到一种自豪和责任，心中一定已孕育了对新学期的憧憬和展望。面对新的学期，我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，我们只有无私、宽容和

8、充满爱心地去工作，才无愧于我们光荣的职业。我们要以高尚的人格感染学生，要以文明的仪表影响学生，要以广博的知识引导学生，我们要以博大的胸怀爱护学生，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我们的广大教师一定能为每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台！ 同学们，新的学年开启新的希望，新的憧憬承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向同学们提几点希望和要求： 第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”。 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远不能成为学习的主人，产生厌

9、学心理，最终蹉跎光阴，一事无成。平时要有明确的学习目标，有自信心；要学会思考，学会观察，勇于探索，主动地去学习；也只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，充实自我，完善自我，最终超越自我，收获无限的人生快乐！ 第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。 学业进步，贵在自觉。我们要严格按照中学生日常行为规范来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的一切规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭，每个同学都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校就是我们共同的家园，也是我们大家共同的财富。我们只

10、要能够为我们的行为负责，学着长大，定能成为守纪的模范。 第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。 我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，教学设备日臻完善。同学们，你们一定要加强自身修养。平时，从一点一滴做起，从你们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一个信任的眼神去给出答案。一个班级，是一所学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到：说文明话，办文明事，做文明人。爱我们学校，爱我们这个共同的家园。第四、树立一个意识：安全意识，希望同学们能安全出行。“以人为本”是我们的教育理念，如果一个人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是空谈，因此，安全必须

11、是第一位的。目前安全问题最突出的是两个方面。1、交通安全。尽管道路交通安全法已实施两年多，但在生活中，尤其是在学生身上，交通违章行为随处可见，骑快车，骑带病自行车等情况屡见不鲜，存在着极大的安全隐患。因此，我们提醒大家在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则，千万马虎不得。昨天，我们专门邀请交警队专业人员对全校师生开展了一次交通安全常识专题讲座，相信全体同学都对交通安全出行有了更深的认识和理解，请大家一定遵照执行。2、自我保护。要做到自我安全保护，就必须做到按时回家，不做危险性的游戏，不打架斗殴。不攀爬窗户，严防高空落实。遇到危险要机智解决，并及时向家长和老师反映情况。家长们，孩子的教育离

12、不开你们的支持与关注。借此机会，也对家长同志提出几点希望。1、树立家长也是教育者的理念。现在的教育是多元化的教育发，是立体式、多层次的教育，表面看来，是学生之间的竞争，暗地里却是家长之间的竞争，家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。你关心你的孩子越多，孩子发展的就越好，你对孩子的要求越严格，孩子的成长就越健康。要常与学校、与老师沟通，建立起家校联系的纽带，要支持配合学校的工作。因为我们的目标是一致的，就是教育好孩子。因此，广大家长要一如既往的关注学校，共同培育好学生。2、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。孩子们精力充沛，好奇心强，但情感脆弱、自控力弱;他们有着美好的愿望，但付诸行动又缺

13、少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚，但又离不开父母的呵护。做父母的，一定要细心观察，悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激，要把握好尺度，选择最佳地点和时机，学会宽容与理解。第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。第三要学会防微杜渐，不能问题出来了才想到去关心孩子。第四，要不断地培养他们的独立意识与精神，要使他们不断地学会“自强、自立、自律、自理”。3、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没

14、有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。 4、要正确看待孩子的分数。知识改变命运，习惯影响一生。在中国一考统天下的情况下，学习好、考试好是改变命运的最佳途径，但现实是并非人人能上大学，上了大学都过的好、幸福。我们养教孩子，一是要他健康，二是要他养着自己，一生幸福。成绩不好不可怕，最怕品德不好，没有上进心、没有孝心、没有爱心、没

15、有责任心。考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 5、要多给孩子一点信心。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水、责备，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共

16、同制订计划帮助他们改正缺点。6、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规。一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。家长们、老师们、同学们，让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学年的计划目标，一定能取得理想的成绩，一定能铸就我们坡头中学新的辉煌。最后祝各位家长阖家欢乐、心想事成；祝全体老师身体健康、工作顺利；祝全体同学健康成长、学习进步。 谢谢