初一下册班主任工作计划.docx

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1、初一下册班主任工作计划 想做好一份工作,除了要刻苦仔细,还得有目标有安排,那么我们的班主任工作安排应当怎么写？下面我给大家共享初一下册班主任工作安排内容，希望能够帮助大家! 初一下册班主任工作安排1 班主任工作安排如同航海中的灯塔，对新学期的班主任工作发挥着重要的指导的作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展自己的工作，因此在新学期的伊始，班主任制定工作安排就显得尤为的重要。所以我的新学期工作的安排如下： 一、思想的状况 1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校同携手，共同促进学生的健康的持续的发展。要让家长深刻的理解家庭的教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，主动

2、的保证学生良好学习的习惯的形成以及学生的家校行为表现的一样性。 2、班主任应当将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关切他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心和耐性，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1、争取期中考试时，班级总名次接着进步。 2、加强班级纪律和卫生方面的管理。 3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，主动向上的班风，为全班学生成果的进步创建良好的条件。 4、搞好班级文化消

3、遣活动，给学生创建一个良好的温馨的学习环境。 5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期第一周，召开“平安教化，收心教化”班会，对学生进行平安和收心教化，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的安排，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。 4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃

4、穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。 7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。 8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 11、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 同时，班主任不应充当

5、班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 班主任工作是一项非常繁琐的工作，须要班主任全身心地投入自己的爱心和耐性，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的将来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。 初一下册班主任工作安排2 这学期我接任初一_班的班主任工作，这是我首次接任班主任。面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学

6、问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在同德中学学习的三年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。终归，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。因此我特制定本学期班主任工作安排如下： 一、基本工作要点 1、确立班集体的奋斗目标，营造良好的班级氛围 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失

7、去前进的动力，所以一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。班集体应以班委会为支柱，以中学生守则和班级规章制度为准则，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向”为目标，以班会为宣扬阵地，充分利用黑板报和学习园地，加强对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营造良好的班风和和谐的生活、学习氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信，从而酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱我们的祖国。 2、时刻不懈地加强学生的平安教化工作 充分利用班会，加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安教化

8、，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化。 3、敬重学生，关爱学生 “有了爱便有了一切”。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱我根本。爱学生，就须要我们敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。 4、抓好班干部队伍的组建和培育，师生共同管理 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工

9、作”、“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 5、学校教化和家庭教化相结合 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 (2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。 二、详细工作措施 1、充分利用班会向学生进行思想教化，端正学生的学习动机和看法，培育他们良好的学习方法和学习习惯。 2、常常和各门学科的任课老师进行沟通，了

10、解学情，作好协调工作。 3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间。 4、着重抓好班级的纪律，班级的纪律是成果的保证。关键是对后进生和差生的教化工作。 5、拿起“表扬”的武器，对成果、表现好的学生要常常激励，既要确定他们的成果，也要不断督促，使他们不断进步。 6、力争与每位学生多沟通，做好他们的思想工作，使他们提高相识，不断进步; 7、主动参与学校组织的各项活动，班级内部也可适当支配活动，使学生在活动中受到教化; 8、健全班委会，明确班干部的分工，提高学生的管理实力; 9、抓住每一次月考，刚好进行总结、指导、激励。 以上是我新学期的班主任工作安排，请领导指责指正。我想只要我们以人为本，以金子

11、般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限酷爱中。 初一下册班主任工作安排3 新的一学期起先了，我在顺当的送走初三毕业生后，又接任了初一（1）班的班主任。本班有着一群活泼可爱的孩子，共有39名学生，其中有男生22人，女生17人。学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础特别薄弱，有自卑和厌学的心情，极个别学生性格反叛。在将来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初，为了更好的工作，特制定如下工作安排： 一、指导思想 本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动

12、为教化载体，以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理,为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。 二、工作目标 1、落实校德育处“平安纪律教化”，利用各种班队会组织学生学习平安纪律教化，加强平安纪律教化宣扬； 2、加强学生日常行为规范教化，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风； 3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化氛围，同时加强爱国主义教化及感恩教化； 4、创建和谐、清洁、有序的班级环境； 5、做好学生的心理健康教化工作，提高学生的心理健康水平； 6、

13、加强法制教化宣扬，引导学生做遵守法律好公民； 7、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好教化氛围。 三、主要工作思路 1、加强个人思想建设 做为班主任，首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作主动性、主动性和创建性,加强劳动纪律观点,仔细落实学校的一系列规章制度,坚持参与班主任例会的学习。 2、抓好学生行为规范和养成教化 开学初,要仔细具体做好本班学生状况分析,并组建班委会、共同制定出切实可行的班级安排。用肯定的时间仔细学习中学生守则、中学生日常行为规范、郊南中学学生一日常规,抓好起始阶段的习惯养成教化,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚恳守信,关切他人,团结协作,共同进步

14、”的教化。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教化活动,结合学校工作支配和班级实际状况做到有安排有步骤,使对学生的思想教化工作落到实处。 3、平安工作常抓不懈 进行深化细致的平安教化工作,增加学生的平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不健康场所，杜绝平安隐患；加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切平安隐患歼灭在萌芽状态。 4、加强学生心理健康教化工作 现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际状况，适时地开展心理健康教化工作，设立静静话信箱，与学生之

15、间主动沟通，对其进行主动的心理辅导，使学生能顺当渡过初一这一适应期。 5、完善老师、学生、家长三位一体的教化教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校协作，进一步推动学校素养教化的发展。 6、主动协作学校进行各类征文竞赛、主题班队会、学问竞赛、学习阅历沟通等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面发展。 7、加强班级管理，提高班干部管理水平。组建班委会，并细心培训，使之成为一支酷爱集体、工作实力强、自身素养好、在集体中有肯定威信和影响力的班干部队伍。 8、加强班级文化建设，营造良好学习生活环境。充分利用现有条件，利用各种节日，组织开展形式多

16、样的班队活动，提高学生的思想相识，陶冶情操，达到学生个人素养的提高，最终实现集体素养的提高。 9、主动组织学生参加学校的各类团队组织，培育学生的社会工作实力。 总之，班主任工作是一项艰难但充溢乐趣的工作，我会和我的班级一同成长。 初一下册班主任工作安排4 依据学生特点：(1)、新升入初中，对于什么都生疏，对于什么都新颖，(2)、来源于不同的小学，不同的班级，从而习惯各不相同。并且为了尽快地培育初一、七班“团结、严谨、主动、向上”的和谐班风，把学生培育成得才兼备的优秀学生，特制订工作安排如下： 首先快速摸清学生的基本状况，为班级工作的顺当开展打下良好的基础，通过各种方式了解学生家庭条件、学习特点

17、、生活习惯、性格特点等，为班级工作的绽开，以及学生发展的培育作好铺垫。 其次作好学期初的养成教化，为班级的学习工作顺当进行保驾护航。利用军训及新班级成立的第一周，反复进行日常行为规范养成教化的训练，良好的行为习惯成就优秀人生。 再、确立班级工作重点： (一)、确定班委会，并分工明确。运用多种方式：视察了解及自我介绍等方式选择任命班委会成员，并把班级的整个工作划分一个个区域，分别由不同的班委分管，在工作中做到以身作则，在同学中起到模范带头作用，明确所分工任务，进行组织管理，敢于同班级不良风气做斗争，帮助班级的弱势同学等。 (二)、产生课代表，帮助老师完善完成各科学习任务。对课代表的工作分工明确，

18、要求细致，使班级的学习井然有序，严谨向上。 (三)、划分合作学习小组。以班级中的小单位为合作小组，从学习、卫生、纪律等方面共荣辱，共进退，从小单位烘托集体荣誉感，并且管理便利，竞争力强。 (四)、做好各学科老师的协调工作。作好课任老师与同学间的桥梁， (五)、确立班级的集体奋斗目标。班级集体的奋斗目标是班集体前进的动力，依据班级的实际状况，制定出班级的奋斗目标，并且调动每一位同学的主动性，从而形成集体的荣誉感和责任感。 (六)、利用好班会，作好学生的思想工作，加强班级的凝合力。每一次的班会课都有肯定的主题，并预定肯定的效果，从而加强学生的教化。 (七)、利用好家长会，作好和家长的沟通，取得家长

19、的支持与帮助，可以说一个学生的完善的教化离不开家庭、学校以及社会，有了家长在教化学生方面的协作与支持，往往可以产生事半功倍的效果。 (八)、作好特别学生的工作，包括学困生的有效培育，行为习惯特别生的思想工作，谨记这样一句话“学生最不行爱的时候，往往是学生最须要爱的时候”。用老师的爱心和耐性作好各类学生的细致思想工作。 (九)、组织好学校等组织的各项活动，利用学校等组织活动的契机，培育熬炼学生，并且在活动中培育学生的集体荣誉感。 班级工作千头万绪，在工作中多思索，多和其他班主任沟通，力求培育一个主动向上的优秀团体。 初一下册班主任工作安排5 第一学期主要抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为

20、主的工作纲要，努力培育学生德智体美劳全面发展。 一、班级基本状况 就军训状况来看，本班学生的良好习惯已经初见成效，能够遵守纪律，主动向上，酷爱集体。但个别同学基础稍差，反应较慢，须要耐性引导。整体看来体能与精神面貌都很好，自律性稍差，需加强规范。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生特性特长，促进学生身心健康。 三、详细措施 多贴近学生，带着爱与关切去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班风，更要抓学生的做人和

21、平安，所以我从以下几点实行详细管理措施： 1.加强建设班集体的凝合力。班集体的凝合力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心同德、携手并进的表现力。凝合力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关切、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的凝合力是班主任的一项重要工作。 2.加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树

22、立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。 3.做好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。军训期间有个别学生闹心情，把老师的教育看成是有意犯难他，所以做好心理疏导才能使学生正确面对问题，倾听训诲，真正进步。 4.激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。建立各种生动活泼的评比栏，促进学生力争上游，使学生在潜移默化中主动向上，受到教化。 5.常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。维系好学生的纪律，做好学生的平安教化。 班级管理是一门艺术。要对学生进行思想品德

23、教化，树立远大志向，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。对学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。肃穆纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 初任班主任，难免有些焦虑和茫然，贵在平常扎扎实实，在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，逐步引导学生健康成长。 初一下册班主任工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页