第二节-神经系统的组成导学案(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第二节 神经系统的组成年级 七年级 主备人 张雨英 审核人： 使用人： 使用时间：学习目标：1、 描述神经系统和神经元的组成和功能。2、 说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。学习重点、难点：1、 描述神经系统和神经元的组成和功能。2、 说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。教学过程：一、“医生”会诊：（阅读课本P10-11资料分析，如果你是一名神经科医生，试对下列四个病例进行诊断）案例1案例2案例3案例4发病原因发病部位及症状疑问可能的解释二、自主学习：神经系统各组成部分的功能 （看课本P12图，填写下表并小组交流）神经系统的组成神经系统

2、各组成部分的功能中枢神经系统具有感觉、运动、语言等多种 使运动 ，维持 有专门调节 等人体基本生命活动的部位能 对或 的刺激产生有 的反应，还能将对这些刺激的反应传导到 ，是 与躯干、内脏之间的联系通路（反射功能、传导功能）周围神经系统传导 传导 小组合作，绘制神经系统组成的概念图（ ）神经系统神经系统（ ）神经系统三、合作学习：神经细胞神经元1、观看神经元的视频，观察比较红细胞、口腔上皮细胞、肌细胞、神经细胞的图片，说出神经元的特点，这些特点有什么意义？2.探究神经元的功能观看动画，讨论后说出神经元的功能是： 在神经元上兴奋传导的方向：拓展探究：现在我国交管部门严查酒后驾驶，防止酒后驾驶汽车

3、造成的交通意外。你知道酒精能麻醉人神经系统的哪一部分才会引发交通事故频发吗？课堂小结：归纳本节重点知识课堂检测1.调节人体生理活动的最高级中枢位于( ) A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.神经2.协调人体运动、维持身体平衡的是 ( ) A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干3.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是( )A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 4.构成神经系统的基本单位是( ) A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元5.脑与躯体、内脏之间的联系通道是( ) A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干板书设计： 二 神经系统的组成脑脊髓 一、神经系统的组成：中枢神经系统脑神经脊神经神经系统 周围神经系统 二、构成神经系统的基本单位 细胞体 神经元 轴突 突起 树突 附：神经纤维：神经元的轴突加上表面套有的一层鞘，就构成了神经纤维。 神经末梢：神经纤维末端细小的分支。 神经：神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。教（学）反思专心-专注-专业