初中体育老师工作总结.docx
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1、初中体育老师工作总结 转瞬间,一学期的教学工作就要即将结束,静下心来,对本学期的工作做以简洁的总结,下面我给大家共享初中体育老师工作总结的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 初中体育老师工作总结1 送走繁忙充溢的牛年,又迎来了充溢期望的虎年。回顾过去的一年,有成果、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自我的作用,现将一学期来的工作做如下总结: 一、加强师德修养 一学期里,我在思想上严于律已,酷爱教化事业,酷爱本职工作,关切学生,严格要求自我,鞭策自我,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参与周会,领悟会议精神,并做好笔记,不断提高思想相识和业务本领
2、。听从学校的工作支配,听众安排,经过自我的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自我成为一名受学生欢迎、家长满足、学校放心的老师。 二、体育教学工作 本学期我担当一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。在教案的编写上,我探讨到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清晰,使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式,增加学生的自信念。在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教化的培育。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和嬉戏等。在这方面我用了许多的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,专心用力的争取教会全部的学生。培育学生组
3、织纪律性。为学生创建一个合谐、民-主、有情境的学习氛围,指导学生自我熬炼,合作熬炼,休验体育课带来的乐趣。 开学初,新安排来了特岗老师高益宝,为我们体育组增加了新的力气。我还与他签定了师徒协议,我会尽好师傅的职责,一心一意带好小师弟,我们共同探讨、探讨、相互学习、相互沟通、不断提高。 三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动 做为一名体育老师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整风光貌的形象工程,是学生每一天一小时体育活动的重要保证,是活跃学校气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特别情景,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,
4、一向支持到最终一天。并做到了有组织、有要求、有安排、有记录、有总结。此刻每一天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的仔细跑步。班级的组织纪律性得到加强,增加了学生的团体荣誉感和互助互爱的精神。总之,学校的长跑活动在领导的高度重视下,全体班任和副班任的进取协作下,构成多方努力,齐抓共管的局面。使学生的身体得到熬炼,耐力水平得到提高,为反抗疾病创建了良好的条件。 四、坚持体育队的训练 学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培育后备体育人才具有进取的作用。为打算参与市中小学生的全运会,我们放弃了假
5、期的休息,起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练安排、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到竞赛。但天有不测风云,因为受甲流的影响,运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一向坚持到11月份。 五、课外体育活动 本学期,我们体育组进取协作德育开展了46年级的乒乓球竞赛,还有16年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的竞赛。充分调动了师生的进取性,丰富学生的课余文化生活。活动之初,我们制定了活动方案,成立了评委小组,公允公证的组织竞赛。并为突出的学生颁发了奖品,为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺当,学生们记忆深刻。 六、国家学生体质健康标准上报工作 本学期我们体育
6、还担当了一项重要的工作,就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺当的完成本年度体质测试任务,提高学生的身体素养,我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力协作,于12月1日胜利传送到国家数据中心。 七、其他工作 1、在值日和值周工作上,听从学校支配,克服困难,早上6:20到校看管好学生上放学的平安。保证学生平平安安来上学,安平安全回家去。 2、控流工作,是学校的重要工作。我担当了大胜屯片的调查工作,与本组老师挨家走访,挨家了解,统记好本片的学生。并做好家长的思想工作。确保不流失学生。 3、努力做好副班任工作,帮忙于彩凤老师管理好学生,在甲流期间协作班任做好每一天的排查和晨
7、检工作。做好班任的好助手。 当然,我的工作也不是尽善尽美,也存在一些问题。比如:在工作中缺乏创新意识和教学科研本领。可是,我会努力加强学习,不断进龋 以上是我一学期来的工作情景,肯请领导赐予指导与帮忙,我会加倍努力学习、工作、提高,充溢信念的迎接好新的工作。 初中体育老师工作总结2 体育,是一种困难的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,下头是我为大家收集的初中体育的教学反思,望大家喜爱。初中体育的教学反思范文一初中体育教学是基础体育教学之一,是连接小学乃至高校体育的一个关键所在。初中体育教化,包括了素养教化所要求的情感储备、智能开发、实践本领、创新精神、身体健康等诸多人类基本素养的培育
8、,初中体育教学改革充分以学生为主体,注意学生这些方面的发展。可是,体育教化在现今的初中受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件的影响,阻碍了体育教化在初中教化中的功能发挥。 一、体育教学存在的现状 1、上级领导重视不够,奖金和场地器材缺乏。多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着亲密关系的科目上,没有重点探讨体育改革。须要的器材不能得到满意,专业老师不能得到刚好的引进,中学的体育课在许多领导看来就是活动课,学生只是学习累了出来活动一下。学校也不会将许多的资金投入到体育教学当中去,因为搞好体育活动是要花钱的。另外,体育器材比较简单损坏,新增器材远远高于其他学科器
9、材。 2、教学方法落后,专业老师缺乏,教学思想陈旧,教学模式单一。中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。老师沉醉于现有的教法之中,安于现状,不思创新。考评以身体素养达标为准,老师怎样教,学生就怎样学,简洁课堂教学依旧存在。这样,在教学中就不行避开地压制了学生地情感,挫伤了学生的主动性和进取性,抑制了体育教学在素养教化中的发挥。我们也明白爱好是的老师,然而,学校场地的限制、老师专业的不一样,导致学生只能在给定的几个项目上选择。此外,一些中学学生比较少,体育老师就相应的比较少,有的学校甚至就仅有一两名体育老师,这样无疑会增加体育老师的工作量,体育项目也比较单一,从教学质量和满意学生的爱好上来说都是
10、不相宜的。 3、教材陈旧、重复过多,脱离学生实际。中学体育教学是传统体育教学体系,仍未摆脱传统教学理念束缚。老师沉醉于现有的教法之中,不思创新,课堂教学仍旧是起先、打算、基本、结束,几乎没有室内体育场所。教学资料基本是走、跑、跳、投等一些竞技体育项目,各项动作技术难度大,重复过多。小学生学的东西初中还在学,中学学习过的高校还要学,这在教学中,脱离中学生实际,难以满意学生对趣味性、消遣性、健身性、好用性的需求。学生上体育课,表面上情愿,内心却极不情愿,严峻压抑了学生对运动的爱好和对运动乐趣的体验。 二、课程改革和脱离实际的教材资料 学生是好动的群体,对于体育活动的需求较为剧烈,爱好较大。在体育教
11、学中,大多数学生渴求驾驭必需的健身学问和方法,培育一两门体育爱好和专长,以备考上高校乃至走上社会之用。假如他们的业余时间能用在体育活动中,他们旺盛的精力就能得到宣泄,运动才能得到充分发挥,身体素养和技术水平得到了较大提高。另外,学生还能够经过体育课学习各项基本技术,而在活动课中利用足够的时间,系统的学习某一项运动技术、技能、技巧,增加其娴熟性。这样,有利于学生产生良好地自我熬炼意识和习惯,对参加其它体育项目的学习产生进取影响,还有利于提高学生的运动技术水平,为各项运动竞赛储备人才。 初中体育老师工作总结3 惊慌而又繁忙毕业班教学最终结束了,在这一学期来,我酷爱本职工作,仔细学习新的教化理论,广
12、泛涉猎各种学问,构成比较完善的学问结构,严格要求学生、敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教化工作做得更好,把本学期的教学阅历和教训总结 一、坚持政治理论学习,提高思想相识的先进性 在一年来,我进取参与先进行教化活动,仔细学习有关教化理论,全面贯彻党的教化方针,一如既往地进取落实素养教化,对工作表现出剧烈的事业心和高度的职责感,关切爱惜学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教化事业上。到处、事事、时时严格要求自我,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。 二、潜心教化教学,不
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