创意学校六一活动方案5篇.docx

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1、创意学校六一活动方案5篇 “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个欢乐的儿童节，达到培育学生的实力，赐予每个学生展示自己才能的机会，创意学校六一活动方案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于创意学校六一活动方案，希望能帮到各位。 创意学校六一活动方案1 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝六一国际儿童节活动方案

2、”。 一、活动时间：20_年6月1日(详细时间另行通知)。 二、活动地点：_校。 三、活动主题：展示风采，超越幻想。 四、活动组织： 总策划：_ 副总策划：_ 执行策划：_ 项目负责： _：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等; _：奖品的打算、颁发等。 _：摄像、录像。 _：音响、节目背景音乐播放。 _：校内平安、学生平安。 五、活动内容： 以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。 A、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

3、 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。 B、节目支配： 本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，

4、依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 创意学校六一活动方案2 一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参加活动;在活动中，使少年儿童享受节日的欢乐;在活动中，培育少年儿童的全面发展，从而推动素养教化，营造和谐的校内文化氛围。 二、活动主题：“金色童年欢乐六一” 三、组织领导及详细分工 (一)、活动组委会： 主任：_ 副主任：_ 成员：_ (二)、工作领导组： 组长：_(兼) 成员;_ 活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动详细支配与督促。 四、活动支配 (一)发展一批新少先队员 各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要

5、做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。 (二)开展一次_工业游活动。 依据县教化局关于开展20_年全县中小学生“_工业游”活动的通知，本着自愿原则，组织四六年级部分少先队员同学参与。 实行庆“六、一”文艺汇演 为了深厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个欢乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆“六、一”文艺汇演。详细要求及支配如下： 1、学区各班级依据本班学生特长，结合“_学区中心校20_年庆“六、一”文艺汇演节目安排表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将依据学区整体状况统筹支配，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参

6、选节目，参加“庆、六一”文艺汇演的节目评比。 2、中心幼儿园每位老师打算至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。 3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需打算一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园打算一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与。 4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。 5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评比，最终确定18个节目参与“庆六、一”文艺汇演节目，节目评比对服装、化妆不作要求。 6、各班级的节目由班主任协作音乐老师完成，其节目成果与班级音乐老师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希

7、望有特长的老师参加的节目的指导，成果作为绩效考核加分因素。 7、每个节目的指导老师不得多于两人。 8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。 五、时间支配： 1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。 2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知) 六、几点要求 1、各单位要高度重视此次活动，主动宣扬发动、仔细筹备、细心组织，吸引广阔师生主动参加活动，确保本次活动得到圆满胜利。 2、各单位要督促班主任和音乐老师主动组织节目排练，确保节目质量。 3、节目内容主动健康，体现新时代少年儿童特点，以“欢乐”为主题。 4

8、、各校在参与中心校文艺节目排练和文艺汇演时要支配专人带队，确保学生的平安。 附：文艺汇演节节目评分标准 文艺汇演节节目评分标准： 1)、采纳非常制。 2)、评委依据以下方面客观、公正进行打分。 主题内容：1分主题显明，内容健康。反映当代中小学生主动向上的精神风貌。 表演形式：2分节目的选择与确定体现别出心裁，具有新奇性，富有创新和特性。 (3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清楚，动作规范。 (4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。 (5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼开心。 (6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。 创意学校六一活动方案3 一年一度

9、的“六一”儿童节到了，为了增加节日氛围，让学生过得快乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获得学问;在活动中培育实力。经校领导小组探讨确定，我校将实行丰富多彩的活动，为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。 一、活动内容 (一)新队员入队 (二)体育项目 1、篮球竞赛 2、乒乓球竞赛 3、拔河竞赛 4、赛跑竞赛 5、跳绳竞赛 6、呼啦圈竞赛 (三)游园活动 1、钓鱼 2、蒙眼打球 3、套圈圈 4、定点投球 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、详细活动支配 1、

10、新队员入队仪式 2、跳绳竞赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。 3、赛跑竞赛： (1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组竞赛。 每班选送男女生各3名队员。 (2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组竞赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。 5、拔河竞赛：分低、中、高年级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进行竞赛。 6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。 7、篮球赛：五、六年级，只限男生。 三、裁判支配 1、“跳绳”的裁判：_ 2、“呼啦圈”的裁判：_ 3、“赛跑”的裁判：_ 4、“拔河”的裁判：_ 5、“篮球赛

11、”的裁判：_ 6、“乒乓球”的裁判：_ 7、负责登记、拍照：_ 8、总负责人：_ 四、游园活动项目负责 1、钓鱼(_) 2、蒙眼打球(_) 3、套圈圈(_) 4、乒乓球(_) 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(_) 五、时间支配 1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。 2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。 3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(_主持) 4、其它项目竞赛依次：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河 竞赛：5月31日上午进行。 5、游园活动下午3时起先。 六、奖项设置 1、集体奖：颁发奖状。 2、体育单项设一、二等奖各一名，学校赐予实物嘉奖。 3、游园活动每赢一次

12、就获得糖果或其他一些实物。 七、意外事故平安保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。 八、后勤保障工作：黎丽 创意学校六一活动方案4 一、活动目的： 1.营造活泼向上的校内文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢乐、健康、祥和的"六一"儿童节。 2.进一步推动我校书香校内建设，活跃校内文化生活，营造深厚的校内读书氛围。 3、使队员们在主动的参加中体验欢乐、展示风采，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，体现队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。 二、活动支配： 1、校内布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1)集体活动：跳绳拔河竞赛 (2)自由活动：投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼 三、时间

13、支配： 5月31日下午2：30-4：00 四、趣味运动会支配： (一)自由活动： (1)投球竞赛：四六年级。(地点：南面球场) (2)捶球竞赛：一三年级。(地点：北面球场) (3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室) (4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室) (5)摸鼻子：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室) (6)钓鱼：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处) (二)集体活动： 跳绳：一二年级每班选出10人，三四年级每班选出12人，五六年级

14、每班选出15人、(男女各一队) 拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行竞赛。(全体老师负责) 五、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理; 2.学校为每位队员供应35元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食

15、品，请各班主任要保证所购买的食品质量平安，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，以年级为单位统一购买，并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、平安教化。 创意学校六一活动方案5 一、活动时间： _年6月1日(星期)上午 二、活动地点： _完小操场 三、活动主题：展示风采，超越幻想 四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个欢乐的儿童节，达到培育学生的实力，赐予每个学生展示自己才能的机会，学校特实行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教化的实施。 五、活动领导小组： 总策划：_ 成员：_ 六

16、、平安领导小组： 组长：_ 成员：各个班主任 七、活动时间支配： 1、6：00演员化妆 2、8：00实行升旗仪式; 3、8：10校长致六一献辞; 4、8：20新队员实行入队仪式; 5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖 6、9：00文艺演出起先 7、11：30活动结束 8、12：00颁奖仪式 八、彩排时间：5月日(星期二)下午(从低年级到高年级) 九、活动留意事项：各班主任老师在活动前对学生进行活动纪律的教化： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净

17、活动场所。 4、纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋,遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参与活动。 7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 创意学校六一活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页