初中《课堂上》作文600字5篇.docx

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1、初中课堂上作文600字5篇 课堂是一种有结构的时期，学生在这个时期准备学习学问。老师或导师会在上课时，教育最少一个学生，甚至更多的。在课堂上，确定发生过很多令人难忘的事，快跟大家共享一件你最难忘的事吧。这里给大家共享一些课堂上作文600字，希望对大家能有所帮助。 课堂上作文600字1 说起课堂，大家觉得一向是特别乏味的，作文题目上怎么会写得是好玩呢?因为这是一堂特别好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。 有的人就不信任了，夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会好玩呢?让我来告知你。 这节课，既是作文课又是嬉戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的嬉戏名字叫三张纸。 就惊奇了，什么叫三张纸

2、啊?原来，三张纸嬉戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，其次张纸写地点，第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神奇、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，其次张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很好玩了。然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱依次，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑了。 最终到我抽了，我和旁边两个伙伴上到讲台，随意抽一张，当我看到事务喝尿一次时大笑，并吞吞吐吐的说了出来，组成的句子是：“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：“哈哈哈哈!太好笑了，简直太好笑了!” 我们进行了

3、两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉了。! 最终，谢老师叫我们把故事进行究竟，详细究竟，结果写出来的就都更好笑了。 同学们，你该信任了吧，这就是好玩的课堂! 课堂上作文600字2 生活如同万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们学问与人生哲理的另一位老师，生活到处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特别“课堂”。 最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告给予了我们人生的哲理。中心电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋俗，崇尚文明。” 第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。这时，

4、易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人，接着踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。 而其次段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上纹丝不动。这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。 看了这则广告，我觉得我们都应当为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应当为那些旁观者的行为而指责。要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当 前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。 小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明白这一点，一家日本公司在聘请的时候，前来面

5、试的几个中国高校生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。起先面试了，几个高校生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理立刻宣布面试结束，同时这几位高校生都被淘汰了。多惨的结局啊!假如他们多一点公德，多一份礼貌。唯恐这份工作就会属于他们。 这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必需有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。 课堂上作文600字3 独立是很重要的。要想在社会上生存，就要学会独立;团队是重要的，俗话说“人多力气大”;团结是重要的，它让团队的力气发挥出来。 这次综合实践活动中，我明白了这些。刚进入这所实践学校，我们便兴奋不已，探讨着接下来的事。但是，在听学校

6、和活动讲解时的时间，仿佛过去了好几年似的，让我们等也等不住。“最终好了，可以走了!”我在心中想着。来到炉灶面前，我甚至有点慌了，要先怎么做呢?对，先烧火。 向老师借来打火机，可是却怎么也点不燃，看着其他组都已燃起熊熊烈火，我便更急了。在经过冷静之后，我们才点燃了一点小火。渐渐的，火大起来了，我的眉头也伸展开了些。不过，烟熏得我们眼泪都出来了。同学们按次序来做菜，大家似乎都练过似的，手法很熟，但也不免出点小意外。 我根据妈妈说的每一步，当心地按依次放着食物和调味料。我拿着锅铲在锅中拌着。 最终好了，我迫不期盼地拿出筷子。吃了自己煮的食物，我不禁自恋了一下。后来又出了别人的菜，这中午过的真是心满足

7、足啊!后来我们在老师的带领下进行了一个团队嬉戏，叫做“有轨电车”。这真是太不简单了，只要九个人中有一个不协作，那整组都走不动，甚至会摔倒。这可真让我相识到“团队力气大”啊!经过一天的活动，我们脸上都有了倦意，但是心中却想着接着玩耍!这活动给人带来的魅力太大了!这真是让我难忘的一堂课! 课堂上作文600字4 在生活中，我很可能会遇到许多的困难。这时候就须要别人的激励与夸奖。而在我的记忆深处，指导老师对我的夸奖我记忆犹新。 今年，我们举办了一个综合实践活动，我参与了。现在，又要举办一个实践活动的总结会。我们生物组要做幻灯片打算演讲，我就向老师担当下来了制作幻灯片的任务。但是，我又觉得自己可能做不好

8、这个任务，就有一点担忧。 这时，指导老师来到我的身边，对我说：“没关系张，渐渐做，做不好还可以修改，反正时间还是有的。” 这时，我看到老师眼睛里激励我的目光。这个目光给了我确定，我忽然有了信念。“恩。”我答应了一声。 说干就干。晚上回到家，我就起先了“工作”。我先建了一个幻灯片，然后，在第一页加了一张小鱼的照片，然后又在其次页加了一张小河的照片。接着，我又把老师给我的一些资料拿出来，在第三页建了两个表格，一个是秋天的水温，另一个是春天的水温，我将要把这两组数据做一个对比。然后，我就将老师给我的温度资料放进表格当中，还加上了几句说明的语句。最终，我就有一些发愁了。因为幻灯片要应和着文字稿，但是文

9、字稿中有一句是“现在这些问题都迎刃而解了，我们也增长了不少学问呢”，这让我很头疼。最终一页不能不插图片，但是插什么图就成了一个大问题。但是，我又想到老师那激励的目光，忽然让我信念大增。瞬间，我来了灵感。我看到老师给我的资料里面还有几张我们做试验的图片，我就从中找到一张老师给我们讲解的图片插在了最终。到现在，我的幻灯片就都做完了。 其次天，我连忙找到指导老师。老师看到我做的幻灯片，觉得很好。“你做的真的很好，真棒!” 我听后觉得有很大的自信。“老师，我认为还可以加一个背景音乐，在做报告时，不光可以看，还可以听到美丽的音乐。” “这个办法不错，你就帮忙加一下吧!” 我答应了一声。晚上，回到家我就起

10、先忙和。最终，我们组受到了老师们的好评。 这件事我做对了，我也从中获益了不少。只要你充溢信念，什么困难都压不倒你，什么事都会顺当过去的。老师的那激励我的目光就犹如冬日里的一缕阳光;酷夏中的那一丝凉爽;沙漠中的那一泓清泉老师那句夸奖，将恒久闪耀在我心灵的最深处，在我气馁的时候赐予我信念，伴随我翻越过一座又一座的高山，最终到达胜利的彼岸 课堂上作文600字5 今日，老师让我们用玉米叶来脑洞大开的做各种各样的艺术品，我们班的同学都特别兴奋，恨不得跳到天花板上去，我却在一旁冥思苦想：究竟做一个什么样的玉米叶造型呢?做小人?做飞机?”我的脑袋快要想炸了。 老师让我们每一组都要做一个作品，我们组的人想到一

11、个办法，他做了一个小人和一把大刀，我同桌做一个病床，我做了一架飞机，我们后面那个同学供应玉米叶，我们就起先做了，我做的很快，不一会儿就把飞机的支架做好了。过了一会儿，不妙，我把机翼编长了，飞机身体却太短了，完了，这下毁了!深思了几分钟，我猛一拍脑袋，茅塞顿开道：“呀，我怎么没发觉呀!我可以拿剪刀把多余的部分剪掉。”于是我立马行动起来，三下五除二就修剪完毕。过了一会儿，我们三个人基本都快做完了，我就差一个炮了，此时的我焦急万分，每次我拿绳子绕一圈，它松一圈，每一次都绕不完整，急得就像热锅上的蚂蚁团团转，但心里却暗想：要冷静，心急吃不了热豆腐!”渐渐我就静下心来，缓缓的围着，最终，我的心血没有白费，一架完备的飞机完成了。 通过这次体验，我学会了做什么事都要仔细，只要你仔细对待，任何事情都能做好。 老师点评：这次体验是小作者亲身经验的，体验的经过写得详细生动，表达了自己的独特感受。同学们，多一点生活的体验，不但会丰富你的生活，还会为写作积累素材，何乐而不为呢? 初中课堂上作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页