2022雷锋日记合集七篇.docx

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1、2022雷锋日记合集七篇雷锋日记 篇1食品安全不只是媒体聚焦热点，也成了人们老生常谈话题。从宣传教育、网络抨击、依法惩处、扣问良心、领导问责、强化检测等层面多措并举，取得了一定成效，增强了国人对“民以食为天”、“捍卫舌尖安全”的社会关注度、共治力。治理“毒食品”，笔者以为既要净化道德灵魂，实施重典整治，更需净化市场源头，让市场运作多一份阳光，少一片黑色。随着市场经济发展，食品市场一派繁荣，让国人“舌尖”多了享用。然而，各类食品大量需求，敞开销售渠道，往往给生产与供给，留下了大量“偷天换日”的空间，灰色交易总层出不穷。“毒食品”来源于市场运作环节，治理也应从市场环节入手，让市场前充满阳光。建立严

2、格的食品准入制度，当然是第一关。对食品经营者，必须建立诚信登记制度，一经发现不诚信现象，即记录在案，列入“黑名单”，伴随其经营生涯。对于情节严重者，吊销营业执照，以后不得从事各类食品经营。同时，对各类食品商家，必须推广借鉴大超市做法，建立明白消费制度，让消费者及时知晓食品来源、产地、原料、添加剂、生产与保持日期等情况。对于临时商贩，必须建立市场挂靠、工商挂钩等制度。这些看似基本市场行为，但切不可放松“紧箍咒”。因为，对食品安全与否，消费者是没有鉴别能力的，要明白消费，并不容易。许多食品进入消费者肚子，即便是毒食品，其产生的健康危害，往往有个过程。因此，消费前太需要感受“阳光”。随着市场不断发育

3、完善，食品生产、销售日益体系化，生产商与销售商“同盟关系”更密切。为追逐共同的利益，从源头到市场，往往形成黑色的利益链。有媒体报道，冰冻“鱼虾”穿上冰衣，从包裹一层冰到多层冰，不是单纯为保鲜，而是根据销售商要求“量身定制”的。良心还算好一点的销售商，加一层冰衣；良心越坏，穿的冰衣越厚。从染色花椒、毒生姜到镉大米、毒皮蛋，有的生产与销售“两张皮”，但有毒者，往往进货便宜，进货渠道混乱，销售商自然心知肚明。正是供应与销售达成利益链，让有毒食品堂而皇之进入百姓餐桌。为此，必须毫不手软，斩断黑色利益链。斩断黑色利益链，必须实施“连坐”举措。对销售毒食品销售商，必须提供源头供货商，实施纵向“连坐”，一只

4、产品有毒，上游供应商立即整治，所有牵涉品种全部没收或者销毁。一个区域发现毒食品加工，所有食品加工厂，全面停产整顿。再者，实施横向“连坐”，发现某一市场、某一商店有毒食品，对市场、区域所有食品经营者，实行统一整治，必要时所有产品全面下架或销毁，只有这样，才能让经营者共同监督市场。市场可以同享，利益可以同获。但经营者与产业链，共同担责、共同监管、相互制衡，也须共同附属。“连坐”也许不合人性，也不合法理，但在食品经营中，借鉴“连坐”举措，不失为好举措，虽属无奈，也属必要。斩断黑色利益链，统分结合也是好方法。就如苏南许多地方农田规模经营统分结合，种子、肥料、农药等重要农资，采取农资部门统一供货，专业队

5、伍统一喷药治虫，其它事项由土地承包者经营，从而在源头上保障农产品安全。对粮油、猪肉、调料等关系国计民生的食品，可以采取市场、集团招标采购、源头考察、定点供应、定点加工、建立基地等举措，然而平价供应下游商贩。同时，引导时依托龙头商家、品牌商家，引导小规模经营者，走联合经营、品牌经营、连锁经营等路子，建立公共阳光型市场供应链。市场经济本有它优胜劣汰的规律。但市场机制不是万能的，治理毒食品，必须探索市场运作的非市场行为，增加非市场化社会公共服务，能统则统，统分结合，监管齐下，搭建阳光型产业链。如果市场运作是“左手”，那么通过市场、集团甚至地方政府公共服务就是“右手”，“右手”也是把好食品安全关口的必

6、要路径。但是，这右手的胳膊肘不能一味往里拐，形成地方保护主义，合法的正当的利益必须争取，不能将所有利益作为争取对象。这只有这样，在黑色利益链中或多或少透进阳光，为诚信经营起到引领、示范效应。诚然，食品领域渠道较多，产品十分繁杂，引入阳光型产业链，不是一朝一夕的事，但有个值得探索过程。“问渠哪得清如许，市场源头需阳光”。市场行为是复杂的，在食品市场运作中，多一份阳光经营，多一份阳光消费，多一条阳光渠道，就会少一片黑色经营，少一批黑色奸商。同时，加上法理宣传、道德引领、严格处罚等层面，形成组合拳，更能形成社会共同整治的力量。须记：多一份阳光，少一片黑色。雷锋日记 篇2这个周末，我看了一本书雷锋日记

7、。这本书是雷锋从1958年六月七日到1962年八月十日的历程，用诚挚的心，写进了日记。这几百篇日记都闪耀着共产主义思想的光辉。1958年六月七日这一篇日记，也就是雷锋写的第一篇日记写到：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出了你的劳动，使世界一天天变得美丽？我想问你，为未来带来了什么，在生活的仓库里我们不应该只是个无穷尽的支付者。读了这篇日记，我知道了：每个不

8、同的角色都有其存在的价值，为了实现这份价值，每个角色都应该不遗余力的发挥自己的光和热。但是这种在实现中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民事业无私奉献的精神值得我们新时代青少年学习！雷锋日记 篇3在我们的生活中，如果人人都像雷锋叔叔那样助人为乐，尽自己所能的去帮助那些需要帮助的人，为他们排忧解难，那世界会变得更加美好。那是一个炎热的下午，姥爷坐公交车送我去上奥数课。上了公交车，火眼金睛的我一下子就找到了两个空座位，我开心地拉着姥爷坐到了那两个空位上。过了一会，一位头发花白的老奶奶上了车，车上座位已经坐满人了，所以老奶奶只好站着。我心想：老师教导我们看到老人要让

9、座，可如果让给老奶奶，我不就得站着了吗？但是尊敬老人是我们应该做的，经过短暂的思想斗争，我还是决定把这个座位让给老奶奶。于是，我站起来，对老奶奶说：奶奶，您坐我这里吧！老奶奶连忙道谢，姥爷在一旁看着，也露出了会心的微笑，我心里也美滋滋的。我今后要多多做好事，变成名副其实的小雷锋。其实，我们可以关注身边的事情，做一些力所能及的好事。当看到地上有果皮、纸屑，过去把它们捡起来，放到附近的垃圾箱里，地面就变干净了；看到教室的窗户玻璃脏了，主动过去把它擦干净，教室就变整洁明亮了；帮助学习成绩比较差的同学，耐心给他们讲解、辅导，他们就进步了。学习雷锋做好事，不仅帮助了别人，同时也是帮助自己。因为自己在助人

10、为乐中体会到了幸福，在奉献社会中培养了爱心。愿我们每个人都能贡献自己的力量，尽力帮助别人，那我们中华民族伟大复兴的中国梦就能更快的实现！雷锋日记 篇4星期五，老师带我们去雷锋故居长沙望城参观。早上8点，我们准时离开校园。车上，大家组织了一个“欢笑帮”专门让大家开心。我们坐了二个小时的车，终于到达了长沙。打开车门，老师说：“下雨了，同学们带好伞”。话间刚落，同学们一窝蜂似的跑了出去，并马上排好队，我看见五颜六色的.伞纷纷打开，在雨中好像朵朵小蘑菇。我们首先参观了雷锋纪念馆。这里记录着雷锋无私奉献、帮助别人的英雄事迹和人们对雷锋的深情思念。接着，我们参观了雷锋故居，雷锋无私的帮助别人，但他自己却过

11、得非常朴素、清贫。最后，我们参观了军事纪念馆。这里有许多我们从来都未看见过的武器、服装，大大增加了我们对军事的了解。参观完雷锋故居，同学们带着要做“新世纪的雷锋”的愿望返回校园。雷锋日记 篇5雷锋精神，是以雷锋的名字命名的。以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代的精神文明的同意语，先进文化的特征。周总理把雷锋精神全面而精辟概括为“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”雷锋日记 篇6我很庆幸自己读完了雷锋日记全集，庆幸自己能以一种比较彻底的方式走

12、进雷锋同志，而不是仅仅把他当成被神化、拔高后的宣传人物。从1959年到1962年，雷锋写了121篇日记，记录着自己对人性和社会的认知，这是一段生命的痕迹。固然，他的日记里有很多“永远听毛主席的话”、“打到美帝国主义”这种带有时代印记和特定环境的语句，但除去文本自身承担的政治教育与宣传的任务，雷锋日记基本还原了一个真实鲜活的雷锋。 作为解放军战士，他友善地跟群众相处，帮老乡犁地，在列车上帮乘客服务;作为班长，他关心新同事，帮战友拆洗被子;作为模范代表，他对自己严格要求，坚持每天自学，并积极接受别人的批评生活中的他，热衷于社交活动、爱好照相，是个时尚青年。在他的日记中，有对生活的感恩，有对自己的鞭

13、策，有对人、对事的总结，甚至还有一篇孙悟空三打白骨精读后感。日记是一段旅程，一种释放，承载着他的小小世界，成为其喜怒哀乐的一部分，为自己的精彩代言。它让我看到，雷锋同志拥有丰实的内心，对生命充满热忱，掩盖在其普通的躯壳下的，是华丽的灵魂。时代造就了雷锋精神，但它超越了时代。雷锋精神是一种信仰，是一个志存高远的人自觉自愿追求的行为准则。以雷锋为镜，反观自己，做事还不够积极努力，执行力有待提高，对待困难挫折的心态远不够健康。我应该向雷锋同志学习，有明确的人生定位和人生目标，并持之以恒地努力，心中充满希望，少一丝抱怨，让生活成为一首激昂的进行曲。提高自己的同时也要尽力帮助别人，把助人当成常态，相信一

14、路上遇见的人和事都是值得珍藏的人生注脚。人是有风格的，通过日记我看到了雷锋的风格。他是个好人，更是个真实的人;他身上的人文之光，由内而外散发着光彩。我希望在以后的生活中，自己也能像他一样，怀着感恩的心态，努力每一天，充实每一天，快乐每一天。雷锋日记 篇7今天，我们学校举行了一次集体活动。“学雷锋做好事”，每个班就是一个雷锋小队。下午，第二节课活动准时开始了，我们每一个同学，左手塑料袋，右手筷子一双，口袋一包餐巾纸。便排好队，精神饱满地出发了，来到我们以前做活动的地方安居小区的一个公园。哪儿的中央有一座滑滑梯，草坪上都是新长出嫩芽的小树苗儿。可在这美丽的风景下，还交杂着一些不好看的垃圾，它们都没

15、有回到自己的“家中”，却在外边流浪似的。我们这次的任务就是将这些垃圾送回家。老师把队伍带过来说“：这次我来分工一下，谁在哪一块包干区。”老师一一分好，每组有六道八个人。老师又说“：我们来一次大比拼，看谁捡的垃圾多，开始”。一声令下，这次活动开始了，我和黄宜，周文浩，郑方豪一组，我们每个人都瞪大了眼睛，手始终保持着要夹下去的姿势，好像别人来抢似的。这儿一个，那儿一个，不一会儿拼在一起半袋就有了。这时，来了两位不速之客，他们在我们包干区抢活干，我们三个厉声斥喝可他们还不走。这时，我说：“我们也去串组吧/好啊”。“走”我们来到了边上一块包干区，哇!那儿的垃圾可真多啊!捡!捡!捡!。一拼，哇!那一个大袋子的三分之二又被装满了。可现在没什么垃圾了，大家开始耍小聪明了，拼命的往袋子底下塞树叶。学雷锋做好事活动结束了，虽然有些人没拿第一可依旧在笑。活雷锋不是一天可以当成的，而是要在每时每刻都想着他人才能叫活雷锋。但是助人为乐，为快乐之本。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页