中学安全应急预案汇编.docx

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1、武威第五中学安全应急预案汇编武威第五中学2012年11月目 录安全紧急情况应急处理领导小组1 食物中毒应急预案3传染病应急预案5交通事故应急预案8寄宿生周末乘车安全应急预案9地震应急预案12发生火灾应急预案21晚自习期间停电应急预案24其他突如其来的伤害事故（件）应急预案27学校日常安全管理28安全信息报告制度29信息报告预案31武威第五中学安全应急预案为了及时妥善处理我校发生的安全紧急事件，提高紧急事件的快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定我校安全应急预案。安全紧急情况应急处理领导小组学校成立安全紧急情况处理

2、领导小组，统一领导处理学校安全紧急事件。领导小组成员如下：组 长： 校长副组长： 党委书记和副校长组 员：各处室领导和各班班主任 主要职责1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。2、安排老师开展相关的抢险排危或实施救援工作。3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。4、根据需要对现场采取控制措施。食物中毒应急预案为了保障全体师生健康地学习与生活，保证学校教学工作的顺利进行，促进学校后勤工作的管理和规范，防范饭堂食物中毒事故的发生，切实有效地降低和控制中毒事故所造成的危害与影响，结合我校实际情况和有关部门要求、法律法规，特制定本应急预案。一、前期工作 1、严

3、把食品进货关。学校食品采购要严格把关，确保所采购的食品符合有关规定，从源头上把好食品卫生安全关。 2、严把食堂关。对存放的原料进行检查，发现变质原料及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。 3、严把餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。二、突发性事件的处置1、立即报告，迅速抢救。发生食物中毒事故，立即向领导报告，并积极进行抢救工作和妥善安置中毒病人，迅速送学校附近医院或拨打“120”电话送城区医院进行处理。同时，保护中毒现场，及时向当地卫生防疫部门报告，配合卫生防疫部门现场调查处理。 2、保护现场、保留样品。 发生食物中毒后在向有

4、关部门报告的同时及时通知家长并做好家长和家属工作，要保护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，以便卫生部门采样检验，为食物中毒提供可靠的依据。迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。对发现食物中毒症状的师生，做好登记工作，共同分析判断可能造成食物中毒的原因，根据中毒原因，作出现场消毒预防措施。3、如实反映情况。 根据查明的事故原因，向学校领导递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“三不放过”。对所有饮食工作人员进行安全教育，引以为戒，并对造成中毒当事人，进行严肃处理，追究领导责任。根据调查结果，如故意破坏造成中毒事故，将当事人移交司法机关处理；如因工作疏忽造成中毒

5、事故，对当事人进行严肃处理。 4、对中毒食物的处理。在查明情况之前对可疑食品立即停止食用。在卫生部门已查明情况，确定了食物中毒，既可对引起中毒的食物进行处理。传染病应急预案一、预防措施：为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本预案。 1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。 2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。 3. 学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。4. 供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准

6、。5. 学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。 6. 如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。 7. 任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫

7、生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。8. 学校有关主管人员，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。二、应急措施：1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。 2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗

8、和控制传播措施。 3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。 4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。 5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。 三、监督和责任： 1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。 2.学校要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。 3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。 4.学

9、校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。交通事故应急预案1、各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，特别是对走读生经过马路要经常提醒，防止交通事故的发生。2、教职员工如遇学生在校外马路发生交通事故，要及时拨打电话“110”报警，对发生伤害的学生进行紧急处置，对肇事车辆进行记录，第一时间打“120”给医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导、班主任和家长。 3、学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报

10、警，通知交通警察到现场勘察。4、一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。 5、学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生及时报告给相关的年级主任和班主任进行处理，严重的由政教处查处。 6、学校门卫要在学生放学和上学时间维持学生过马路，在马路上摆上警示牌，学生骑自行车进出校门要下车。 7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。8、为了方便寄宿生学生周末乘车回家，学校同各客运公司签订“安全协议书”要求车辆安全性能良好，具有合格车辆行驶证照。司机

11、有合格的驾驶证，且不得酒后驾车，建立电话专线联络。寄宿生周末乘车安全应急预案为预防和减少学生乘车安全事故的发生，保障广大师生的生命安全，切实加强学校接送车辆的运行安全管理。确保事故发生后能高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教育教学秩序和稳定，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，根据校车安全管理条例有关精神，特制定本预案。一、安全事故本预案所指安全事故，即乘坐周末班车接送的学生在乘车途中所发生的意外交通安全事故；有一人以上伤亡事故即为重大安全事故。二、组织领导学校建立学生乘车安全事故应急处理领导小组组长：校长副组长：党支部书记成 员：副校

12、长 各处室负责人 全体班主任领导小组负责本预案的制订和实施。如果发生交通安全事故，有关责任人应在第一时间内报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助交警等部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。三、处理事故的职责接到发生事故报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。四、关于安全事故的调查结案原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处

13、理。1、确认事故现场，保护现场。抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。2、及时疏散人员，组织人员及时做好同乘学生护送工作。3、如有伤亡事故，按学生伤害事故处理办法处理。4、学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析。组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报区教育局、公安局。五、应急处理预案1、接报事故后5分钟内必须完成以下工作：（1）立即报告学校主要领导，并迅速上报学区、区教育局。一般事故3天内作书面报告。

14、重大事故立即口头报告，事后再向教育局领导和相关处室作书面汇报。（2）领导小组根据事故或险情情况，立即组织或协调职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、班主任、家属等到位。2、应急处理措施：（1）抢救方案：根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同车学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。（2）伤员抢救：立即与急救中心（120）或就

15、近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。（3）事故现场取证：救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。（4）自我保护：在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。（5）积极配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解。地震应急预案一、编制目的 为保证我校地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济损失及社会影响，制定本预案。 二、编制依据 根据破坏性地震应急条例,结合我校实际情况，特制定本应急预案。 三、适用范围本

16、校处置地震灾害事件的应急活动。 四、工作原则 地震灾害事件发生后，学校各应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立以人为本“一切为了学生”的思想，在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中，学校要对教育教职员工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。在地震灾害发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组的统一调动和指挥。本应急预案由学校灾害领导小组制定，并分发到每一个成员，定期组织温习。预案的实施实行责

17、任追究制度，在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人身或财产损失的，要追究责任人的责任。 五、应急机构及职责 成立校抗震救灾应急工作领导小组，负责我校抗震救灾应急工作，领导小组组长由校长担任（组长出现缺位，按以下副组长顺序补位），副组长由党支部书记、副校长担任。校办公室主任、校团委书记、教导处主任、政教处主任、总务处主任、教科研处主任、各年级组组长为领导小组成员。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责。 领导小组日常工作由校办公室承担。 领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。 （一）校抗震救灾应急工作领导小组职责： 1、全面负责我校地震应急工作，进行自救

18、互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高我校应急意识和抵御地震灾害的能力； 2、制定学校破坏性地震应急预案，并组织演练； 3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施； 4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各专业工作组按预案确定的职责投入抗震救灾； 5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。 （二）学校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工. 组长：校长职责：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，向上级部门及有关部门汇报工作。 常务副组长：党委书记 职责：负责组织校办公室准备向上

19、级教育主管部门的工作汇报、应急工作总结；组织召开学校抗震救灾指挥部或领导小组工作会议；负责领导校办公室、团委、总务处开展校抗震救灾小组办公室、安全保卫组及接待和后勤保障，包括紧急用车、物资、设备的协调等工作。 副组长：政教副校长 教学副校长 后勤副校长职责：负责学校抗震救灾领导小组应急疏散组、抢险救灾组、协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。 （三）抗震救灾应急工作领导小组办公室成员及职责。 组长：党委书记 副组长：校办主任 成员：总务处主任、校团委书记 职责： （1）承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责； （2）承担领导小组，在地震发生后提

20、出具体的应急工作方案； （3）协调各专业组之间的应急救援工作； （4）制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序； （5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务 （6）组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。 （7）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；负责接待及其他后勤保障工作； （8）安排应急期间的值班工作。 （四）抢险救灾组成员及职责。 组长：教学副校长 副组长：工会主席、教研处主任成员：全体教师、各班班主任、年级组长在第一时间组织学生疏散（集中疏散地为学校操场）和学生伤亡统计、上报、安抚学生，除学校抗震救灾指挥领导小组成员外，其他人员全部为抢险救

21、灾组成员，包括：学校教师、图书室管理员、学校保管员、总务处工作人员等。 职责： （1）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员； （2）抢救重要财产、档案等； （3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施； （4）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员； （5）负责可能发生的火灾预防和扑救。 （五）应急疏散组。 组 长：政教副校长 副组长：教导处主任、总务处副主任 成 员：所有在班上课教师、值班教师、班主任和各年级组组长 职责： （1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散； （2）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急

22、避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，在班上课教师，按照“谁上课谁负责”的原则，组织学生有序疏散或就地避震并在震后有序疏散。 （3）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。 （4）妥善安排受伤师生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。 （5）疏散安置应急期间的生活必需食品（吃、穿、住、用）等工作。 （六）安全保卫组。 组长：后勤副校长 副组长：政教处主任、教导处副主任成员：门卫工作人员、政教处及教导处干事职责：（1） 破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏事件的发生。 （2） 负责维护治

23、安，协助开展伤员救治和火灾扑救等工作。 六、震前应急准备 震前应急准备工作是在本预案颁布后，当临震预报发布后的紧急情况下完成的。 1、由抗震救灾领导小组应急办公室要定期修定学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量、明确到人；校团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。 2、应急疏散组要制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办公室备案； 3、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。 4、安全保卫组

24、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视； 5、出现地震谣传，校办公室、校团委要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。 七、临震应急反应 学校接到上级有关部门发布的破坏性地震临震预报后，校领导主持召开应急会议，宣布校区进入临震预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训学习、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物安全隐患。 校抗震救灾应急工作领导小组的应

25、急反应： 1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。 2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。 3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。 4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报有关情况。 5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。 6、检查学校各部门、各应急救援小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。 7、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。 8、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施

26、，检查消防设施。 9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室向市区抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息（校办公室为灾情速报小组）。 八、震后抢险救灾 发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下开展震后抢险救灾工作。 、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。 、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作； 、根据灾情，及时安排救援队伍的任务，迅速开展自救互救； 、建立避难场所，妥善安置受伤师生； 、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导； 、必要时请求援助。 九、安全防护及救援行动 应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行

27、动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。 抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，请求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。 安全保卫小组：维持治安，加强治安管理和安全保卫工作，尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救

28、灾工作顺利进行，加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。 十、奖励和处罚： （一）奖励 为地震应急和抢险救灾工作有效的开展，并最大限度地减轻地震灾害造成的损失，在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的，由学校或上级主管部门及其防震减灾主管部门给予表彰或奖励： 1、保护国家、集体和公民财产和抢救人员有功的； 2、及时排除险情，防止灾害扩大成绩显著的； 3、有其它特殊贡献的。 （二）处罚在地震应急和抢险救灾的工作中，有下列行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其它直接责任者依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管理条例的规定给予处罚；构成犯罪的，追究刑事责任。1、不服从命令

29、，拒不承担地震应急任务的；2、贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的；3、不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的； 4、在临震应急期或震后应急期哄抢国家、集体和公民财产的；5、阻碍抗震救灾人员执行公务或进行破坏活动的；6、不按照规定和实际情况报告灾情的；7、散发谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作； 8、有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为。发生火灾应急预案学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，因此，制定学校火灾事故处理应急预案，对于预防学校火灾，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，提升学校火灾处置能力有极其重要的作用。一、 可能引起学校火灾事故的原因电线老化、私

30、拉乱接、违章用电；实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂等都是诱发原因。 二、 预防措施 1.校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责。根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。 2.对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。 3.加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 4.保持疏散通道畅通，不堆积杂物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理： 1.打“119”电话报警，同时上报相关单位和部门。 2.按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 （1）人员疏散：救人是第一原则，学校责任人和

31、教师应在第一时间有序地组织学生疏散转移。 A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。 B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采取底姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾堵住嘴鼻、用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。 C.高层着火时疏散较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。 D.火灾时，一旦人体身上着

32、火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如果旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 （2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。 A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室已爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。 B.疏散性质重要、价值昂贵的物资，例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物等。 3.如有伤者，要及时送医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。 4.在等待消防车到来期间，可组织学校教

33、工义务消防队在保证安全的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到之前，如能集中起来合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法灭火。火灾现场指挥人员要在第一时间内组织人员将临近所有灭火器对准火点集中使用，不要零打碎敲，尽量抓住战机把火扑灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。 5.配合消防部门调查事故原因，维持秩序。 6.划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾扑灭后的起火原因调查提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作

34、移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。晚自习期间停电应急预案1、参加晚自习的学生必须坐在教室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。看自习的教师负责组织、管理好本班学生。2、值日领导应迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施。3、若停电15分钟后未能恢复正常供电，则晚自习暂停，值日领导利用校园临时广播系统发出疏散信号，值班老师负责指挥学生按年级有序进行疏散、离开教室。4、晚自习学生没有离开教室之前，学校的行政运转照常进行。一、指导思想与要求：1、在晚习期间出现突然停电的情况，坚决杜绝出现混乱现象，学生必须坐在教室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。看自习的教师负责组织、管理好本班

35、学生。保证师生有序地疏散，最大限度保障学校的师生人身安全。2、值班教师、晚自习辅导教师必须坚守岗位，保持镇定、指挥从容，值日领导应迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施3、学生必须保持镇定，保持安静，不要慌乱，若停电15分钟后未能恢复正常供电，则晚自习暂停，值日领导利用校园临时广播系统发出疏散信号，值班老师负责指挥学生按年级有序进行疏散、离开教室。值班教师和自习辅导老师疏散时要走在最后，并紧跟在班级队列的后面，保证各个班级不出现混乱，安全有序地疏散。学生在疏散时后面的不能超越前面的同学，不能推前面的同学，更不能你推我搡。要无条件地听从老师的指挥，按照疏散预案安全有序地疏散。4、晚自

36、习学生没有离开教室之前，学校的行政运转照常进行。二、成立晚习停电疏散工作领导小组：组 长：校长副组长: 副校长 成 员：值班领导 值周教师 班主任三、疏散集中的地点：学校运动场，按紧急疏散预案的位置集中。四、指挥人员：总指挥：值周领导；执行指挥：值日领导；各班级指挥：晚自习辅导教师。五、疏散程序：1、在晚习出现停电的情况下，各个班级的晚自习辅导教师要坚守岗位，决不允许离开教室；晚自习辅导教师站在讲台上监控学生，要组织好班级的学生安静的坐在教室里，等待学校的安排疏散，没有学校的指令，任何学生不能擅自离开座位、离开教室，教师不能离开岗位，同时禁止学生搞小动作或用语言制造混乱。2、当值行政在停电发生

37、时，应第一时间通知校长以及其他相关的科室负责人，同时向有关部门了解停电的原因，并按停电疏散预案执行指挥学生有序地疏散。3、疏散时的具体分工：值日执行指挥负责在操场指挥集队；另一值日教师或年级主任和晚自习辅导教师负责逐楼疏散学生，年级主任全程负责所下班级的学生的全程（教室运动场）疏散；宿管人员集中操场协助整理队伍，并负责住宿生的疏散；保卫人员1人负责门口，一人运动场秩序。4、疏散的顺序：（1）班级出来的顺序：由门口第一组起，逐组疏散。（2）楼层疏散顺序：一层和三层、二层和四层同时疏散。（3）整个疏散过程必须做到有人指挥，班班有教师监控；不讲求疏散速度，但必须保证有秩序，不出混乱。六、演习：围绕停

38、电疏散预案，学校每学期必须认真组织一到两次疏散演习。其他突如其来的伤害事故（件）应急预案1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和学校领导报告，并送去附近医院救治。如认为有必要送城区医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由学校有关老师陪同到城区医院就医。2、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即通知值日领导或其他领导，及早将闯入者逐出学校。3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的老师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导和值班教师，其他学生要采取紧急疏散。事态严重的，为防

39、不测，应拔打“110”报警求助。对伤者应及时送医院就诊并及时上报教育局。迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集 。通知受伤者的家属。4 、妥善处理事故。学校日常安全管理1、每天值日领导和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校校园、走廊等处进行经常性的巡视。2、禁止在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台（围墙）、滑楼梯栏杆等。值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中出现拥挤等其他安全事故，保证学生有序的上下楼梯，值日老师应在楼道口进行监督疏导。安全信息报告制度为积极预防妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据安全法、

40、学生伤害事故处理办法和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定学校安全信息报告制度。一、校长为学校安全信息报告负责人，党支部书记为学校安全信息兼职报告人。二、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人。三、学校负责人接到安全事故报告以后，除按学校安全事故处理（应急）程序，迅速采取应急措施组织抢救外，应当按照国家规定立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。四、学校发生安全事故后，应当按事故类别、性质、向相关部门报告。（一）火灾事故。学校发生火灾事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求

41、援施救；事故现场有关人员在救援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告。（二）治安（刑事）事故。学校发生治安事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打“110”，向公安部门报告和求援施救；事故现场有关人员在救援施救的同时应当立即报告学校负责人，学校负责人再按层级向上级有关部门报告。（三）食物中毒事故。学校发食物中毒事故后，事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门救援施救，同时立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告。（四）其它事故（意外事故自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再按层级向上级有关部门报告。信息报告预案 1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。2、事件向外发布与否，需经学校应急处理小组同意，任何人不得主观臆测，夸大其词，不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。3、应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。本预案自制定之日起开始实施。附各种应急电话：医疗急救：120 火警：119 交通事故：122 匪警、盗警：110