初中名著读后感600字5篇.docx

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1、初中名著读后感600字5篇 初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，绽开论述就可以了。下面给大家共享一些关于初中名著读后感600字，供大家参考。 名著读后感1 三国演义是我国的四大名著之一，是一部长篇小说。作者是罗贯中，这部小说主要讲了从东汉末年到晋朝统一时期，魏蜀吴在争分天下，其中有我最喜爱的几个故事，过五关斩六将、草船借箭、火烧赤壁、桃园结义 在三国演义中有上百个人物，主要描写的人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、

2、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象，比如有“心胸狭窄、忌才好胜”的周瑜，“料事如神的”诸葛亮、“威严凛凛，智勇双全”的关羽，还有赵云他赤胆忠心，骁勇善战。 我有两个最喜爱的英雄一个是关羽另一个是赵云，赵云对刘备非常忠心在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最终他们都回到了刘备身边了，关羽是个重情重义的人，他有许多英雄事迹比如他过五关斩六将，刮骨疗伤、单刀赴会等英雄事迹。 读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样才能成就大事，还要刻苦学习，立志做一个学问渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁。 宏大的文学家高尔基说过

3、：“书记是人类进步的阶梯”读书使人明智，与孩子一起读书，可以提高孩子的阅读实力，孩子读的书多了，对事物的理解也就更全面，更深刻了，在共读中孩子也有自己的理解和心得体会，有时，孩子和我们也会为各自的观点争辩不已，我们就要引导孩子去读好书，让孩子和我们共同去感悟书中的学问和哲理。 总之，我深深体会到，家长和孩子一起读书，可以加强与孩子的沟通，并且对家长也是一种提高，让我们和孩子们在共同读书中一起成长吧! 名著读后感2 读罢红楼梦，只觉一股清风扑面，亦觉“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。作者以贾雨村开篇，道出了这出悲剧本就是梦游蛮荒之作，而贾府的繁华兴衰也就自然是一场梦，可罢了，作者痴其味，读者痴其事。

4、而我也是众多痴人中的一个，也曾偷偷地为宝黛抹了不少眼泪，暗恨自己不在小说的章节中，不能帮他们一把。有时会为了它坐在角落里暗自伤神，因为，大观园里有在我心中留下抹不去痕迹的人。 此人便是林黛玉，娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草，集天地之灵气，下世为人，故，她是有灵性的，她的诗也是有灵性的。然而，她的身世却让她的性格非常敏感，有些偏颇，旁人叹她尖刻，而我却觉得恰是如此，她才能诗风玉琢，因为敏感是诗人的神经。“质本洁来还洁去”道尽心中无限事，在我心中，她是纤尘不染的仙子。 此人便是贾宝玉，他生的好皮囊，性虽闹，骨子里却不乏诗气，不乏温顺，他是一块极具情感，极具

5、灵性的顽石。照旧记得他说：“女儿是水做的骨肉，男儿是泥做的骨肉”他总说男儿是须眉浊物。他从不吝惜财物珍宝，只为一情字，他愿舍千金万金。天下难得有情人，于是他便出家了。 此人便是薛宝钗，兴儿说：“自己不敢出气，是生怕这气儿大了，吹倒了姓林的，气儿暖了，吹化了性薛的。”一个小厮的话折射出宝钗的模样和气质。宝钗是冰雪聪慧的，也是人情练达的，她深受疼爱。可是，她又是不幸的，她终究是屈从于当时的社会背景的。于是，她少了那份不羁和仙气。宝玉也一心只有林妹妹。 一部红楼梦，它是声声控诉，封建思想毁了多少有情之人，然而，文笔却是美妙的，它是用金钗雕刻美玉而成的，扫帚扫去的尘土的都是玉屑。 名著读后感3 古人云

6、：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚决不移之志。 名人传叙说了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的灾难和坎坷的终身，赞誉了他们的高尚品德和坚韧斗争的肉体。他们或受病痛的熬煎，或有遭受的凄惨，或因内心的惶惑冲突，或三者交叠加于一身，深重的灾难，简直窒息了呼吸、歼灭了明智，但他们靠着对人类的爱，对人类的自信念，以及坚韧拼搏的意志和高尚的品德，在对立磨练中迸发了本人的“小宇宙”，登上了艺术创作的最顶峰：贝多芬用“苦痛”换来了“快乐”的音乐;米开朗琪罗用终身的心血献出了振动心灵的杰作;托尔斯泰在“苦痛”和“哭泣”中追求谬误，并传播爱的种子和宽容的志向。 名人传

7、如同像我们谱写了一首“英雄交响曲”，使我们感遭到：每个人的终身都不会是好事多磨，每个人的身上都会来临灾难，我们与其任劳任怨，不如安稳面对;与其艳羡那些伟人，不如兢兢业业来点真实的，学习他们的巨大品德，让本人的人生更有价值;与其靠急功近利获得稍纵即逝的成就，不如坚持信念、谬误和正义，让本人跻身于不朽者之列。 我们盼望成功，有时分却不想斗争，成天幻想着一夜成名，面对小小的波折，就丧志了行进的动力。名人传就像一面镜子，把我们的软弱卑鄙都显现出来。我们都分明：只靠幻想是无济于事的，我们要真正的相识本人，真正有敢与波折对立的决计，真刚要兢兢业业的去做，真正向他们一样去“战役”! 宝剑锋从磨砺出，梅花香自

8、苦寒来。成功并不是一件简单的事，最重要是我们的心态，我们锲而不舍的肉体。让我们一同倾听这首“英雄交响曲”，享用英雄们的呼吸吧! 名著读后感4 我还记得第一次看简爱是初一的时候。那时候姐姐举荐了这本，我就把它带到班上了，结果被许多人笑，大家都以为简爱就是简洁的爱情的缩写，而这样的内容对于初一的学生来说的确是早了些。后来我自己看了才知道原来简爱是女主子公的名字。说实话当时基本上没看懂什么，就像看一般的小说一样专挑情节看，其实现在想想这本书的确不适合当时看：诗意的语言，富有哲理的内容，激荡的情节，就算是现在，我也没能理解更别说是初一了。 整部书最让我印象深刻的就是女主子公的精神，借用书评就是“追求人

9、的价值=尊严+爱”。简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想和抗拒、坚持不懈的精神;对人间自由华蜜的渴望和对更高精神境界的追求。她对于金钱，权利毫不在意，也不被强权威逼，她对于世界的一切有着自我的相识。我的文字太苍白了，不能很好的形容，资料上写到“在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现经常离不开金钱的帮助。 人们都疯狂到好像为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃全部，而且义无反顾。简爱所呈现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它如同一杯冰水，净化每一个读者

10、的.心灵，被认为是人生追求的二重奏。” 简爱告知了我许多，我也知道现实来说不行能做到像她一样，我也没这样的高度做到如此，但是书就是这样有借鉴意义，我希望能从中领悟一些，学会怎样去看待这个世界，看待自己。 名著读后感5 金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃顶的陆鹤，坚毅的杜小康以及柔弱、文雅的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说草房子。 文弱聪慧的纸月、小小年纪便挑起帮助家人的沉重担子的细马、在困苦中奋斗的杜小康、执着的让人心寒的秦大奶奶、愁闷的温幼菊、对感情专一的将一轮、可爱乖巧的柳柳和可爱和善而心里又有着奇异想法的.

11、桑桑作者对他们的描写，总是让读者觉得有一种似乎书里的人物就在眼前的奇异感觉。 草房子记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲解并描述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力气。和善，尊严，坚韧这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最固执的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校内。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照看下，半个多月后才牵强下地。从今，她发生了巨大的

12、改变：自动离开校内、用拐杖赶走闯进校内的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户最终，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而恒久地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的改变?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完备的最终一笔。 草房子魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪烁在每个主子公身上的人性美，使我不禁赞美这极致的美。 初中名著读后感600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页