创业现状调查问卷数据分析报告.docx

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1、河北农业大学大学生创业现状调查问卷数据分析报告为了解当前我校大学生的创业现状，便于日后针对性开展工作，大学生就业创业教育与服务中心于2013年10月份开展了创业调研活动。通过发放调查问卷的形式，对在校大学生创业现状进行了初步摸排，基本了解并掌握了当前我校学生的创业现状、创业态度、创业动机及创业意愿，调研结果及相关分析如下。一、调查问卷统计结果此次调研共计发放问卷800份，收回738份，其中有效问卷710份。调查问卷共设计21个问题（详见附件），经汇总，各题对应的统计结果如下：1. 您的性别： 男女人数310400比例43.66%56.34%表1-12. 您的年级：大一大二大三大四研一研二研三人

2、数164101143287537比例23.10%14.23%20.14%40.42%0.70%0.42%0.99%表1-23. 您所受教育程度：本科专科硕士研究生人数5989121比例84.23%12.82%2.96%表1-34. 您所学专业类别：理工类文管类农林类艺术类人数34018514639比例47.89%26.06%20.56%5.49%表1-45. 您理解的创业是：自己或与他人创办一家公司自己或与他人一起做生意自己独立做事，合法赚钱就算是创业其它人数25614722681比例36.06%20.70%31.83%11.41%表1-56. 对于创业，您目前的状态是 ：没打算创业打算创业着

3、手创业已经创业人数353298545比例49.72%41.97%7.61%0.70%表1-67. 您怎样看待大学生创业：非常认同，并倾向于付诸实践认同，但不会立即付诸实践无所谓，可以尝试反对，大学生创业风险很大人数2913317414比例40.99%46.62%10.42%1.97%表1-78. 如果创业，您的目的是什么：获得更多财富解决个人就业一种成才方式为社会做出贡献证明自己其它人数1721622106614613比例24.23%22.82%29.58%9.30%20.56%1.83%表1-89. 如果创业，您优先选择哪个领域：与自身专业结合的领域自己感兴趣的领域最赚钱的领域风险低的领域其

4、它人数217377626513比例30.56%53.10%8.73%9.15%1.83%表1-910. 下列创业方式中，您更倾向的合作伙伴是: 独立创业与亲人一起创业与同学或朋友一起创业与任何可以合作的创业者共同创业人数8492326208比例11.83%12.96%45.92%29.30%表1-1011. 您认为创业的最佳时机是：大学期间大学毕业后开始创业工作几年有社会经验后创业视个人情况而定人数89109392120比例12.54%15.35%55.21%16.90%表1-1112. 您认为创业者是：先天的后天学习的被生活逼迫的其它人数595366253比例8.31%75.49%8.73%

5、7.46%表1-1213. 您认为大学生创业，最大的优势依次是：第一位第二位第三位第四位有激情、有活力30142.39%13919.58%13619.15%13418.87%有想象力、创造力19126.90%20629.01%18726.34%12617.75%学习能力强10014.08%20028.17%19827.89%21229.86%可塑空间大、有潜力11816.62%16523.24%18926.62%23833.52%表1-1314. 您认为大学生创业，最大的劣势依次是：第一位第二位第三位第四位资金不足30643.10%13018.31%7310.28%11215.77%缺乏创业技

6、能11015.49%13118.45%13619.15%9413.24%没有好的创业项目456.34%8812.39%7810.99%9513.38%社会关系不足446.20%17224.23%16122.68%11716.48%不了解优惠政策131.83%324.51%334.65%598.31%没有好的合作伙伴172.39%283.94%7210.14%7510.56%缺乏创业热情486.76%304.23%375.21%476.62%工作经验缺乏12717.89%9913.94%12016.90%11115.63%表1-1415. 您周围的社会关系中创办企业或个体经营的人数：较多一般很少

7、没有人数5024136455比例7.04%33.94%51.27%7.75%表1-1516. 如果创业失败了，您该如何：放弃创业，踏实工作改变创业方向，再去尝试按照原来思路，调整再创业其它人数8135922545比例11.41%50.56%31.69%6.34%表1-1617. 对于大学生校园经商活动，您的态度是：支持，自己也会去做支持，但不会去做无所谓反对人数3293175014比例46.34%44.65%7.04%1.97%表1-1718. 您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策和法规：经常关注，很清楚偶尔关注，比较清楚没有主动去了解过，知道一点一点也不知道人数5325034364比例

8、7.46%35.21%48.31%9.01%表1-1819. 您认为目前大学生创业优惠政策的作用：很大一般基本没有不清楚人数14236511291比例20.00%51.41%15.77%12.82%表1-1920. 您对学校开设创业指导课程的态度是：非常支持比较支持无所谓反对人数2293997111比例32.25%56.20%10.00%1.55%表1-2021. 您认为创业教育课程最理想的形式是：开设必修课，让每名大学生了解创业知识与技能开设选修课，让感兴趣的大学生选修为创业者举办专门的培训班活跃校园创业氛围，大力兴办创业实践活动第二课堂人数15931893140比例22.39%44.79%

9、13.10%19.72%表1-21二、数据分析和调查结论为便于分析并发现问题，我们以性别、年级、学历、专业类别作为研究因子，对样本数据、创业现状、创业态度、创业时机、校园经商、大学生优劣势等六个方面进行针对性研究，经相关数据的汇总、整理和分析，结果如下。（一）关于样本调研项理工类文管类农林类艺术类总计性别男185535715310女1551328924400年级大一79422914164大二4133207101大三4434587143大四169733411287研一21205研二10203研三42107学历本科3171698527598专科1611541091硕士研究生757221总计3401

10、8514639710表2-1图1根据“表2-1”和“图1”数据得出以下结论：1.性别比例总体均衡：我校保定校区在校生共计34948人，男女比例为1:1.3，样本男女比例与实际相符。2.大四学生占调研总数四成：此次调研大四学生287人，占调研样本数量的40.42%，原因在于毕业生离校在即，应首先摸清他们的创业态度及现状，为日后工作与决策提供基础数据和基本依据。3.学历构成总体均衡：我校保定校区本科生32155人，专科生2793人，硕士研究生1979人。鉴于专科生人数较少，如按学历构成比例调研，专科样本数量过少，故适当加大专科生样本数量。由于研究生非工作重点，故取样较少，因此数据效力不足，在具体研

11、究中不作为独立影响因子进行分析。4.专业比例总体均衡：我校保定校区理工类专业12528人（现科5668人），文管类专业10220人（现科6550人），农林类专业11177人（现科2568人），艺术类专业1268人（现科576人），样本比例与实际总体均衡。（二）关于创业现状调研项没打算创业打算创业着手创业已经创业总计性别男131148283310女222150262400年级大一8169131164大二355682101大三5674121143大四17196191287研一31105研二21003研三51107学历本科302249434598专科37467191研究生1434021专业类别理工类

12、175142221340文管类9572153185农林类6666131146艺术类17184039总计353298545710表2-2图2根据“表2-2”和“图2”数据得出以下结论：1.四成学生有创业打算：调查显示，有创业打算的比例为41.98%。2.着手创业学生比例较低：受调查的大学生中有54人已着手创业，占调查总数的7.61%。3.已创业学生寥寥无几：受调查的大学生中仅有5人成功创业，占调查总数的0.70%。4.男生较女生创业比例更高：调查显示，男生中打算或着手创业的比例为56.77%，女生则为44.00%。5.二年级学生创业计划更为强烈：调查显示，大学一年级有创业计划的比例为50.61%

13、，二年级的比例高达65.35%，三年级略有降低为60.84%，四年级则降为40.42%，说明毕业生面临就业和现实的压力，创业计划有所改变。6.专科生创业比例高：调查显示，专科生中打算或着手创业的比例为58.24%，高于本科生的48.83%、研究生的33.34%，呈现出随学历增高，创业比例降低的趋势。7.艺术类专业创业比例高：调查显示，大学生打算或着手创业的比例，由高到低依次为：艺术类56.41%、农林类54.11%、理工类48.24%、文管类47.03%。（三）关于创业态度调研项非常认同，并倾向于付诸实践认同，但不会立即付诸实践无所谓，可以尝试反对，大学生创业风险很大总计性别男12613639

14、9310女165195355400年级大一7565204164大二3550133101大三5968151143大四117140246287研一31105研二03003研三24107学历本科2532805213598专科314118191研究生7104021专业类别理工类134169289340文管类7382273185农林类6168161146艺术类23123139总计2913317414710表2-3图3根据“表2-3”和“图3”数据得出以下结论：1.绝大多数学生认同创业：调查显示，87.61%的大学生明确表示认同创业，仅有1.97%的大学生提出反对意见，尚有10.42%大学生表示“无所谓”

15、。2.近一半学生会付诸实践：调查显示，在表示认同创业的大学生中，有47.55%的大学生倾向于付诸实践，另有半数学生表示不会立即付诸行动。3.女生较男生更加认同：调查显示，女生认同创业的比例为90.00%，高于男生的84.52%，女生态度上的认可与实践上的落后，说明可能女生较男生创业，难度更大。4.年级变化不显著：调查显示，大一到大四认同创业的比例分别是：85.37%、84.16%、88.81%、89.55%。5.本科生创业认同存在分化：调查显示，按学历划分，认同大学生创业的比例分别是：专科79.12%、本科89.13%、研究生80.95%；同时，反对大学生创业的比例分别是：专科1.1%、本科2

16、.17%、研究生0%。说明本科生存在创业认知上的分化，赞成与反对的学生均占最高比例。6.艺术类大学生对创业更加认同：调查显示，认同创业并付诸实践的大学生，艺术类专业比例最高，达58.97%。其它三个专业门类分别是：理工类为39.41%，文管类为39.46%，农林类为41.78%。说明艺术类大学生较其它专业门类创业认同度最高。（四）关于创业时机调研项大学期间大学毕业后开始创业工作几年有社会经验后创业视个人情况而定总计性别男394716757310女506222563400年级大一26257835164大二15204917101大三12327227143大四343218536287研一10225研

17、二00123研三10517学历本科7787333101598专科821491391研究生4110621专业类别理工类415619152340文管类212511227185农林类19207235146艺术类8817639总计89109392120710表2-4图4根据“表2-4”和“图4”数据得出以下结论：1.半数以上认为创业需积累经验：调查显示，55.21%大学生认为创业最佳时机应在工作几年有社会经验以后，仅12.54%大学生认为大学期间是最佳创业时机。2.性别因素整体不显著：调查显示，在创业时机选择上，男、女生比例基本一致，在“工作几年后有社会经验创业”的选择上，男生（53.87%）略低于女

18、生（56.25%），表明女生创业可能比男生更为保守、稳健。3.随年级增长更注重经验：调查显示，不同年级关于“工作几年有社会经验后创业”的认同比例稳步提升，分别是：大一47.56%、大二48.51%、大三50.35%、大四64.46%，说明随着年级和年龄的增长，大学生越来越意识到社会经验对创业的重要影响。4.专科生更倾向于毕业即创业：调查显示，认为“大学毕业后开始创业”的专科生比例为23.08%，较本科生的14.55%高出近十个百分点。5.艺术类大学生更急于创业：调查显示，不同专业门类认为“大学期间开始创业”和“大学毕业后开始创业”的比例分别为：艺术类20.51%和20.51%、理工类12.06

19、%和16.47%、文管类11.35%和13.51%、农林类13.01%和13.70%。此外，认为“工作几年有社会经验后创业”的比例艺术类最低。由此可以看出，艺术类专业大学生更倾向于尽快创业。（五）关于校园经商调研项支持，自己也会去做支持，但不会去做无所谓反对总计性别男142137238310女187180276400年级大一906293164大二405461101大三7555103143大四118138247287研一22105研二03003研三43007学历本科2802693712598专科384011291研究生1182021专业类别理工类152154259340文管类8784122185

20、农林类6765131146艺术类23140239总计3293175014710表2-5图5根据“表2-5”和“图5”数据得出以下结论：1.绝大多数学生支持校园经商行为：调查显示，90.99%大学生支持校园经商行为，且有46.34%大学生会付诸行动，仅1.97%大学生表示反对。2.性别因素影响不显著：调查显示，关于校园经商行为，男生支持率为90.00%，女生支持率为91.75%，性别因素影响不大。3.高年级支持率略低：调查显示，大三、大四学生支持校园经商行为比例分别为90.91%、89.20%，略低于大一92.68%和大二93.07%的支持率。4.专科支持率反而最低：调查显示，85.71%专科学

21、生支持校园经商行为，低于本科的91.81%和研究生的90.48%，但表示“反对”的专科生并不明显高于本科生，而是持“无所谓”意见的专科生相对较多，达12.09%，是本科生比例的两倍。5.艺术类专业支持率略高：调查显示，各专业门类对校园经商行为的支持率均在90%以上，分别为：理工类90.00%、文管类92.43%、农林类90.41%、艺术类94.87%。（六）关于优势劣势调研项第一位第二位第三位第四位总计选择率优势有激情、有活力301139136134710100.00%有想象力、创造力191206187126710100.00%学习能力强100200198212710100.00%可塑空间大、

22、有潜力118165189238710100.00%劣势资金不足3061307311262187.46%缺乏创业技能1101311369447166.34%没有好的创业项目4588789530643.10%社会关系不足4417216111749469.58%不了解优惠政策1332335913719.30%没有好的合作伙伴1728727519227.04%缺乏创业热情4830374716222.82%工作经验缺乏1279912011145764.37%总计710710710710表2-61.关于创业优势：根据“表2-6”和“图6”数据得出以下结论：调查显示，四种创业优势中，42.39%大学生认为“

23、有激情、有活力”为第一重要，33.52%大学生认为“可塑空间大、有潜力”为第四重要，“有想象力、创造力”、“学习能力强”分列第二、第三，但比例均未超过30%，分别为29.01%、27.89%。图62.关于创业劣势：根据“表2-6”和“图7”数据得出以下结论：在八种创业劣势中选择其中四项，调查显示，选择最多的依次是：“资金不足”（87.46%）、“社会关系不足（69.58%）”、“缺乏创业技能”（66.34%）、“工作经验缺乏”（64.37%）。在关于创业劣势的排名上，位列第一的是“资金不足”，占所选总数的43.10%，位列第二位、第三位、第四位的均为“社会关系不足”，分别占所选总数的24.23

24、%、22.68%、16.48%。图7上述数据说明大学生对创业的理解只停留在概念之中，在尚未亲身经历创业实践的情况下，只能给出感性模糊的认识，尤其关于自身创业劣势的认识上不能真正了解自我需求。附件：河北农业大学大学生创业现状调查问卷亲爱的同学：您好！为了解我校大学生的创业态度及现状，我们开展了此项调研。本次调研不用填写姓名，选项没有对错之分，仅作为统计分析之用，便于日后针对性开展工作，您的回答对我们非常重要，请仔细阅读根据实际情况如实填写。谢谢！大学生就业创业教育与服务中心2013年10月 1. 您的性别（ ）A.男 B.女2. 您的年级（ ）A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研一 F

25、.研二 G.研三3. 您所受教育程度（ ）A.本科 B.专科 C.硕士研究生4. 您所学专业类别（ ）A.理工类 B.文管类 C.农林类 D.艺术类5. 您理解的创业是（ ）A.自己或与他人创办一家公司 B.自己或与他人一起做生意C.自己独立做事，合法赚钱就算是创业 D.其它_6. 对于创业，您目前的状态是（ ）A.没打算创业 B.打算创业 C.着手创业 D.已经创业7. 您怎样看待大学生创业（ ）A.非常认同，并倾向于付诸实践 B.认同，但不会立即付诸实践C.无所谓，可以尝试 D.反对，大学生创业风险很大8. 如果创业，您的目的是什么（ ）A.获得更多财富 B.解决个人就业 C.一种成才方式

26、 D.为社会做出贡献 E.证明自己 F.其它_9. 如果创业，您优先选择哪个领域（ ）A.与自身专业结合的领域 B.自己感兴趣的领域C.最赚钱的领域 D.风险低的领域 E.其它_10. 下列创业方式中，您更倾向的合作伙伴是（ ）A. 独立创业 B.与亲人一起创业 C.与同学或朋友一起创业D. 与任何可以合作的创业者共同创业11. 您认为创业的最佳时机是（ ）A.大学期间 B.大学毕业后开始创业C.工作几年有社会经验后创业 D.视个人情况而定12. 您认为创业者是（ ）A.先天的 B.后天学习的 C.被生活逼迫的 D.其它_13. 您认为大学生创业，最大的优势依次是（1._2. _3. _4.

27、_）A.有激情、有活力 B.有想象力、创造力C.学习能力强 D.可塑空间大、有潜力14. 您认为大学生创业，最大的劣势依次是（1._2. _3. _4. _）A.资金不足 B.缺乏创业技能 C.没有好的创业项目D.社会关系不足 E.不了解优惠政策 F.没有好的合作伙伴G.缺乏创业热情 H.工作经验缺乏15. 您周围的社会关系中创办企业或个体经营的人数（ ）A.较多 B.一般 C.很少 D.没有16. 如果创业失败了，您该如何（ ）A.放弃创业，踏实工作 B.改变创业方向，再去尝试C.按照原来思路，调整再创业 D.其它_17. 对于大学生校园经商活动，您的态度是（ ）A.支持，自己也会去做 B.支持，但不会去做C.无所谓 D.反对18. 您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策和法规（ ）A.经常关注，很清楚 B.偶尔关注，比较清楚C.没有主动去了解过，知道一点 D.一点也不知道19. 您认为目前大学生创业优惠政策的作用（ ）A.很大 B.一般 C.基本没有 D.不清楚20. 您对学校开设创业指导课程的态度是（ ）A.非常支持 B.比较支持 C.无所谓 D.反对21. 您认为创业教育课程最理想的形式是（ ）A.开设必修课，让每名大学生了解创业知识与技能B.开设选修课，让感兴趣的大学生选修C.为创业者举办专门的培训班D.活跃校园创业氛围，大力兴办创业实践活动第二课堂第17页