初中庆元旦汇演作文600字5篇.docx
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1、初中庆元旦汇演作文600字5篇 中国的“元旦”这一概念,历来指的是“正月一日。“正月”的计算方法,在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此,历代的元旦月、日也并不一样。这里给大家共享一些初中庆元旦汇演作文600字,希望对大家能有所帮助。 初中庆元旦汇演作文600字1 过了快乐、欢乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就起先利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合说唱嬉戏等教化编排了很多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步收到了家长的一样好评。 下午三点半左
2、右,家长们已经接连到园,家园联欢活动在孩子们的新年祝愿声当中,正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦! 本次活动主要以幼儿才艺展示为主,我给太阳唱支歌小手帕我有一双小手恭喜恭喜等把活动推向高潮。 形式多样的嬉戏活动和内容丰富的学问表演,展示了孩子们的灵敏的思维实力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们主动参加,敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光,孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子嬉戏抢椅子揪尾巴踩气球等活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子
3、之间的感情。 我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。 快乐的时间总是过得特殊快。离园的时间到了,看到家长们满足的笑容,我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿、让孩子们得到熬炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气,充溢激情。当然,我们这次活动也有不足之处。由于时间关系,有几个幼儿还没有得到独立表现的机会,希望在下次活动中,给幼儿供应时间,供应熬炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。 初中庆元旦汇演作文600字2 记得我在二年级的时候,班里举办了一次“庆元旦”联欢会活动。 下午,我走
4、进班级,只见班里喜气洋洋、张灯结彩。首先,映入眼帘的是同学们干净的桌椅,已经整齐地围着墙排成了一圈,刷得乌黑发亮的黑板上用彩色粉笔画上了五彩缤纷的,漂亮的图案,还有一只肥嘟嘟的小猪,大大的眼睛,长长的鼻子,正微笑的嘴和一个胖乎乎的身子,就是没有尾巴。 下午2点整,联欢会正式起先了!主持人”班主任老师说:一年一度的元旦节到来了,经过各位老师门的协商,学校确定举办一个元旦联欢会,希望同学们玩的兴奋! 接着,我们玩“击鼓传球”的嬉戏,规则是:一个同学在前面击鼓,同学们传球,鼓声停止后,球在谁手中,谁就上讲台前去给个那个没有尾巴的小猪粘贴“尾巴”,而没有贴精确的同学就要到老师手里抽纸条,表演节目。 嬉
5、戏起先了,鼓锤在老师手里上下挥动,打在小鼓上,发出咚咚的声音,球像长了翅膀似的,一会儿“飞”到这个人的手中,一会儿又“飞”到那个人的手中,此时,空气仿佛凝固了,同学们都聚精会神地望着那个“飞”来“飞”去的球,争先恐后地抢夺那个球,生怕落不到自己的手中,失去了“贴尾巴”的机会。鼓声停了,手里拿着球的同学迫不及待地走上讲台,用围巾蒙住眼睛,连转几圈,他忽然像喝了酒一样,在讲台上直晃,老师把“尾巴”给他,他先把“尾巴”贴到了小猪的脑袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意识到错了,立即又把“尾巴”贴到小猪的肚子上,大家笑得前仰后合,他有点慌了,最终,打定办法,将“尾巴”贴到了小猪的前腿上,摘下围巾,望见自
6、己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老师那里,抽签表演节目,摸摸这张,摸摸那张,最终,抽了一张唱歌的纸条,他的嗓子有点哑,唱了一支歌,又让大家哄堂大笑。 我们就这样笑呀,说呀,热喧闹闹地过了一下午。这次活动既丰富了我们的生活,又促进了同学们之间的友情,我从来没有这样兴奋。 初中庆元旦汇演作文600字3 我们班第三、四节课,实行了元旦联欢会。 同学们表演了很多精彩的节目,有的唱歌、有的跳舞、还有幽默的小品,我呢?表演了小提琴,因为我们班只有我一个人带了乐器,所以我的人气很高。为了活跃元旦联欢会的气氛,我还特意插播了一条广告,当时我正在喝美汁源果粒橙,于是我说:“喝美汁源果粒橙,看元旦联欢会,美汁源
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