初中生海底两万里读后感400字8篇.docx

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1、初中生海底两万里读后感400字8篇 海底两万里是一部科幻小说，科学性是它的一大特征。教授阿龙纳斯一行在被尼摩船长限制之初，面对潜艇这一人类的宏大杰作，阿龙纳斯竟然不顾人身安危，短暂放弃了从鹦鹉螺号逃走的念头。下面是由我给大家带来的初中生海底两万里读后感400字，一起来看看吧! 初中生海底两万里读后感400字1 这次春假期间，我看了很多书，其中我最爱看的一本书的书名是海底两万里，这本书特别有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是：阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并起先惊险的海底之旅 本书作者儒勒。凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一

2、。写书时，人类不但还没有独创潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创建了一艘潜艇鹦鹉螺号，让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了多数的海底奇观，并发觉了海底煤矿和沉船的宝藏。靠着坚忍的意志力与过人的才智，最终克服了全部的困难。经验了难已想象的海底冒险。 同学们!我们一起来搭上这艘奇异的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神奇的宝藏和沉船，并且英勇地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有许多许多簇新、刺激的遭受等着我们去领会。来吧!我们一起去探究! 初中生海底两万里读后感400字2

3、寒假里，我读了由法国作家儒勒凡尔纳写的名著海底两万里。 海底两万里是凡尔纳的三部曲的其次部，主要讲解并描述了诺第留斯号潜艇的故事1866年有人在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最终发觉是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并在里面做了20000里的环球探险旅行。 读完这本书，我真想随尼摩船长一起探究海底的全部隐私，惋惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。 在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，指责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思索：此书只是让读者感受

4、丰富多彩的历险和涉取传神学问吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获，故事里尼摩船长仍旧与陆地保持着联系，他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人民正义的斗争，还帮助采珠人免与死亡还赐予他财宝，多有爱心! 初中生海底两万里读后感400字3 海底两万里我才看了几页就被里面的内容深深的吸引了，每次妈妈喊我吃饭的时候，我都说再看一页就来，结果我偷偷的又看了三页，总之，千言万语汇成两个字：好看! 主子翁尼摩艇长是一个带有浪漫、神奇色调的人，他运用自己所学的学问细心设计、建立了一只独角鲸大怪物潜水艇(鹦鹉螺号)，他用潜水艇在海底进行大规模的科学探险，周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、

5、大西洋以及南极和北冰洋。他又巧遇了阿罗纳克斯并与他共同经验了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事务。遭受了冰山封路，空气缺氧等很多险情。故事情节特别曲折惊慌，人物的命运瞬息万变，丰富的科学学问和奇妙的幻想融为一体，就似乎看一部海底的3d电影，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带我进诗情画意的奇妙境界，使人沉醉其中，回味无穷。 这本书让我感受最深的还是尼摩船长他们经验了风风雨雨、困难、挫折，但他们没有后退，遇到困难就想方设法克服它，不悲观、不气馁，经过了大风大浪才取得了最终的成功，就像有一首歌里唱到：“阳光总在风雨后，请信任有彩虹。” 初中生海底两万里读后感400字4 今年暑假，我在哥哥的书架前左看

6、看右看看，望见了一本名叫海底两万里的书。我很感爱好就拿下来兴致勃勃地看起来。 海底两万里讲的是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的硕大无朋有不少的船只受到它的攻击。为了保障海上交通的平安，北美联合众国发表声明宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与“怪物”发生撞击主子公被撞下水中，才发觉人们说的怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大的潜艇。随后主子公被带到潜艇中，起先了一场奇异的海底之旅。(人在江湖漂，哪有不挨刀) 令我觉得最惊险的是海底世界一文的最终一段。主子公他们来到海底，却遇到了一只能用钢牙把人咬成肉末的角鲨。幸好角鲨的视力不好，他们躲过这次危急纯属万幸，。半个小时后他们结束

7、了这次海底之旅 虽然海底世界很美，有各种各样的小鱼，有水草，有五彩缤纷的贝壳和珊瑚，还有很多动物和植物。但是，漂亮的海底世界里也很危急，一不当心就会成了鲨鱼的口中之食，还有可能会被水母、海胆、电鳗等所损害。所以，假如要下海，肯定要当心! 初中生海底两万里读后感400字5 我早就听说过儒勒凡尔纳写的海底两万里，却始终没有时间去读。这个暑假里，我最终阅读了这本名着，同时也体验了那动人心魄的海底旅行。 海底两万里是一部科幻小说，书中出现了很多当时并不存在的事物，但是到今日都变成了现实。同时也是一部精彩的悬念小说，从海上出现“海怪”,搅得人心惶惶起先到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡淹没为止，悬念迭出、环环相扣

8、、扣人心弦。 海底两万里这本小说非常精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞速的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物：最远的极地、最深的海沟以及最大的珍宝、浩大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛这些变换无穷的海底奇异景观和漂亮的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。 文学是比鸟飞得还远的幻想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的才智，是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界名着，去开启文学的宝藏! 初中生海底两万里读后感400字6 波罗果夫曾经说过：“书就是社会，一本好书就是一个好的世界、好的社会，它能够陶冶人的感情和气质。”特殊举荐海底两万里这本书与

9、大家共同享受。 海底两万里是一本惊险的科幻小说，是法国作家儒勒凡尔纳所着，于1870年问世。我怀着无比兴奋的心情读了海底两万里这本书。它给了我极大的震撼，它告知了我许多我不懂的漂亮的岛屿，还告知了我很多我在课本上学不到的学问。 首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞速的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变化无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海沟、最大的珍宝大蜘蛛、章鱼、鲨鱼让人目不暇接的同时还耳目一新。 其次它是一部精彩的悬念小说。从海面上“怪兽”出没，搅得人心惶惶起先到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。 并不是每一本科

10、幻小说都像海底两万里一样富有剧烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底学问了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的才智与文明。 初中生海底两万里读后感400字7 今年暑假，我在哥哥的书架前左看看右看看，望见了一本名叫海底两万里的书。我很感爱好就拿下来兴致勃勃地看起来。 海底两万里讲的是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的硕大无朋有不少的船只受到它的攻击。为了保障海上交通的平安，北美联合众国发表声明宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与“怪物”发生撞击主子公被撞下水中，才发觉人们说的怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大的潜艇。随后主

11、子公被带到潜艇中，起先了一场奇异的海底之旅。(人在江湖漂，哪有不挨刀) 令我觉得最惊险的是海底世界一文的最终一段。主子公他们来到海底，却遇到了一只能用钢牙把人咬成肉末的角鲨。幸好角鲨的视力不好，他们躲过这次危急纯属万幸，.半个小时后他们结束了这次海底之旅 虽然海底世界很美，有各种各样的小鱼，有水草，有五彩缤纷的贝壳和珊瑚，还有很多动物和植物。但是，漂亮的海底世界里也很危急，一不当心就会成了鲨鱼的口中之食，还有可能会被水母、海胆、电鳗等所损害。所以，假如要下海，肯定要当心! 初中生海底两万里读后感400字8 寒假里，我读了由法国作家儒勒凡尔纳写的名着海底两万里 海底两万里是凡尔纳的三部曲的其次部

12、，主要讲解并描述了诺第留斯号潜艇的故事1866年有人在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最终发觉是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并在里面做了20000里的环球探险旅行。 读完这本书，我真想随尼摩船长一起探究海底的全部隐私，惋惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。 在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，指责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思索：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获，故事里尼摩船长仍旧与陆地保持着联系，他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人民正义的斗争，还帮助采珠人免与死亡还赐予他财宝，多有爱心! 初中生海底两万里读后感400字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页