计量经济学期末考试试题A卷(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上诚信参考，考试舞弊将带来严重后果！教务办填写 年 月 日考 试 用学院： 专业/班级： 姓名： 学号： 座位号： 装 订 线 内 不 要 答 题 湖南师范大学历史与文化学院2017-2018学年第一学期文产专业2016年级 计量经济学课程期末考试试题课程代码： 考核方式: 闭卷 考试时量：120分钟 试卷类型：A 题号一二三四五六七八总分合分人复查人应得分100实得分得分评卷人复查人一、选择题（每小题2分，共20分） 1计量经济学是下列哪门学科的分支学科（ ）。 A统计学 B数学 C经济学 D数理统计学2. 同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为（ ）。A、时间序列数

2、据 B、横截面数据 C、修匀数据 D、平行数据3计量经济学成为一门独立学科的标志是（ ）。A世界计量经济学会成立B计量经济学会刊出版C诺贝尔经济学奖设立 D计量经济学（Economics）一词构造出来4.下面属于横截面数据的是（ ）。A19912003年各年某地区20个乡镇企业的平均工业产值B19912003年各年某地区20个乡镇企业各镇的工业产值C某年某地区20个乡镇工业产值的合计数 D某年某地区20个乡镇各镇的工业产值5. 总体平方和TSS、残差平方和RSS与回归平方和ESS三者的关系是（ ）。A. RSS=TSS+ESS B. TSS=RSS+ESS C. ESS=RSS-TSS D.

3、ESS=TSS+RSS6. 产量（X，台）与单位产品成本（Y，元/台）之间的回归方程为，这说明（ ）。A. 产量每增加一台，单位产品 B. 产量每增加一台，单位产品成本增加356元 成本减少1.5元C. 产量每增加一台，单位产品 D. 产量每增加一台，单位产品成本平均增加356元 成本平均减少1.5元7. 完全多重共线性产生的后果包括参数估计量的方差（ ）。A.增大 B.减小 C.无穷大 D.无穷小8. 多元线性回归模型的“线性”是指对（ ）。而言是线性的。A.解释变量 B.被解释变量 C.回归参数 D.剩余项9. F统计量与可决系数R2之间的关系为（ ）。A. B. C. D. 10. 在由

4、n=30的一组样本估计的、包含3个解释变量的线性回归模型中，计算的多重可决系数为0.8500，则修正的可决系数为（ ）。A.0.8603 B.0.8389 C.0.8655 D.0.8327得分评卷人复查人二、判断题（每小题1分，共10分）11.随机误差项和残差项是一回事。（ ）12.给定显著性水平a及自由度，若计算得到的值超过临界的t值，我们将接受零假设（ ）13.利用OLS法求得的样本回归直线通过样本均值点。（ ）14.判定系数。（ ）15.整个多元回归模型在统计上是显著的意味着模型中任何一个单独的变量均是统计显著（ ）16.双对数模型的值可以与对数线性模型的相比较，但不能与线性对数模型的

5、相比较。（ ）17.为了避免陷入虚拟变量陷阱，如果一个定性变量有m类，则要引入m个虚拟变量。（ ）18.在存在异方差情况下，常用的OLS法总是高估了估计量的标准差。（ ）19.识别的阶条件仅仅是判别模型是否可识别的必要条件而不是充分条件。（ ）20.如果零假设H0：B2=0，在显著性水平5%下不被拒绝，则认为B2一定是0。 （ ）得分评卷人复查人三、名词解释题（每小题2分，共20分）21解释变量22被解释变量： 23外生变量：24滞后变量：25计量经济模型：26相关关系：27最小二乘法：28总变差（总离差平方和）：29剩余变差（残差平方和）：30样本决定系数：得分评卷人复查人四、简答题（每小题

6、4分，共20分）装 订 线 内 不 要 答 题31简述计量经济学与经济学、统计学、数理统计学学科间的关系。32. 计量经济模型有哪些应用？33.简述建立与应用计量经济模型的主要步骤。34.多元线性回归分析中，为什么要对可决系数加以修正？ 35.多元线性回归分析中，为什么在做了F检验以后还要做t检验？装 订 线 内 不 要 答 题得分评卷人复查人五、计算分析题（共30分）36根据我国19782000年的财政收入和国内生产总值的统计资料，可建立如下的计量经济模型：（20分） （2.5199） （22.7229） 0.9609，731.2086，516.3338，0.3474请回答以下问题：（1）何谓计量经济模型的自相关性？（2）该模型的自由度是多少？模型是否显著？n=20（3）试检验该模型是否存在一阶自相关及相关方向，为什么？（4）自相关会给建立的计量经济模型产生哪些影响？（临界值，）37.在研究生产中的劳动在增加值中所占的份额（即劳动份额的变动时，有以下模型：（10分） 模型A： 模型B： 其中，Y为劳动的份额，为劳动时间。根据该研究时期内的16年数据进行参数估计，得到模型结果为 模型A： 模型B： 其中，括号中的数字是检验值。则查表得则查表得（1）模型A中有没有自相关？模型B呢？（2）如何解释自相关的存在？专心-专注-专业