初中昆虫记读后感600字范文5篇.docx

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1、初中昆虫记读后感600字范文5篇 法布尔是一位法国着名的科普作家，是第一位在自然界中探讨昆虫的科学家，看完昆虫记，写好一篇昆虫记读后感有很大的帮助。下面是我为大家收集有关于初中昆虫记读后感600字范文，希望你喜爱。 #471931初中昆虫记读后感600字范文1 昆虫是我们身边不行缺少的小动物，它们遍地全球，随时都会出现在你的身边，只要你情愿细致视察，你就会发觉很多存在在它们身上的奇妙。 周末，我怀着读科普书的心情，翻开了昆虫记的第一页。这本书里说：“它融作者毕生探讨成果和人生感悟与一炉，以人性关照虫性，将昆，虫世界化作人类获得学问、趣味、美感和思想的美文。”看到这里，我觉得它已经成为了一本文体

2、美丽的散文集了。于是我怀着一种敬畏的心情接着阅读。 现在有许多人对昆虫避之不及，恨不得昆虫干脆在世界上消逝。但为什么法布尔可以十年如一日的视察者某些人认为面目可憎的昆虫呢? 慢慢地，我发觉这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在书中，人与虫之间好像有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从中我都能感受到昆虫们的思想感情，可以看出来作者对昆虫抱有深厚亲切的感情，字字都是像在写一个人，而且不是在写一个昆虫，而是把昆虫写活了，写成了一个活脱脱的人。 法布尔把昆虫们当成人来写，就像是他最亲最亲的亲人，在他看来，昆虫与人有相像之处，昆虫是生灵，虽然在大多数人眼中是一些不起眼的存在，但他认为昆虫们是有思想的、聪慧的。

3、在书中，昆虫的一举一动都被记录了下来：它们的聪慧乖巧，凶恶残忍。但是没有变，他们都是广袤天地中的小小的动物，是人类的挚友。 在某些昆虫擅长的领域中，比如蜜蜂酿蜜，我们自认做不到。昆虫就算再渺小，也有一些用处，不能因为他们中的一些面目可憎，作恶多端，就干脆否定它们存在的意义，哪怕只是小小的一只蚂蚁。 并不是全部的昆虫都对人类百害无一益，昆虫不应当遭到这样的排斥与厌恶。 #471932初中昆虫记读后感600字范文2 在任何地方，任何时间，都有昆虫的影子。而法布尔作为一位昆虫学家，他为我们记载了关于各种各样的昆虫的学问，那便是昆虫记。 在昆虫记中，有漂亮的孔雀蛾、防不胜防的寄生虫、清理尸体的碧蝇、贪

4、吃的卷心菜毛虫、像柴堆的柴把毛虫、可爱的松毛虫、住在地下的斑纹蜂、生生不息的黄蜂、吃蘑菇的甲虫、擅长咬的白脸螽斯、会发光的萤火虫、辛勤的蟹蛛、有毒的狼蛛、网像迷宫一样的迷宫蛛等各种各样的昆虫。 在这本书中，法布尔视察昆虫时是那么的仔细、细致，把昆虫的世界描写的生动好玩，而且具体介绍了每个昆虫的特点，让我们对昆虫们有了新的了解。 其中，最让我感到簇新的，是有关昆虫的感情。在现实生活中，我所遇见的一切昆虫，虽然也会去怜悯它，但因为不了解昆虫的习性，并且没有深化地视察它，也不是带着问题去视察它，因此，对于昆虫的感情我并不了解。但在这本书里，昆虫是有感情的。首先，成千上万的孔雀蛾用它仅仅两三天的生命去

5、守候被法布尔抓住的孔雀蛾“公主”;还有，工蜂们无微不至的照看不是亲生的黄蜂宝宝;蜘蛛妈妈们用完最终的一丝力气去帮助孩子们诞生;最令我深思的是，在写寄生虫的章篇里，法布尔写道“与昆虫的寄生相比，有时候我们人类的做法反而更让人难受呢。因为昆虫，无论它们自己有多么狡诈，恒久不会把阴谋用在同胞的身上”。 是啊，昆虫也是有爱的，昆虫也是有感情的。他们和人类一样，只不过是更为娇小的生命罢了。有些时候，人类更应当向昆虫学习：应当不遗余力用完自己全部的力气照看孩子，而不是把自己不想要的孩子抛弃在街上;此外，还应当“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，对待全部的孩子，就要像对待自己家的孩子一样，对待全部的

6、老人，也有像对待自己家的老人一样;应当同胞之间相互有爱，而不是自相残杀 我们的生活中充溢爱，昆虫的生活中也充溢爱，但我们在某些地方须要向昆虫学习，取长补短，才能让生活更美妙! #374140初中昆虫记读后感600字范文3 天，我怀着惊异的心情，读完了昆虫记。昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作，更是他创建的一个宏大的奇迹，赢得读者声声的惊羡! 作者法布尔用人性化的方式视察虫子，向我们呈现了昆虫的生活。这本书让我们知道人类并不是一个孤立的存在，地球上的全部生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不行缺少的一环，昆

7、虫的生命也应当得到敬重。 整本书所写的昆虫都使我感到好玩之极。这是作者细心视察的结果，如：螳螂的大腿下面生长着两排非常锐利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，好像在测定土的性质”等，这些只有细致视察才能写出来。光是细致视察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书显得更加生动、详细，引人入胜。 昆虫世界特别奇异!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预料天气，也不知道小

8、蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到簇新的，怎么样?聪慧吧! 作者能写得这么引人入胜，都源于他的细致视察，让我惊羡的是一个人耗费一生的光阴来视察、探讨“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹，而我，则是一个不太会视察生活有没有恒心的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发觉了一队蚂蚁正

9、在搬食物，经过视察我发觉，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然细致视察了，但这是对我感爱好的事。现在我明白了：不能只对我们感爱好的事细致视察，应当对四周的全部的事细致视察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着高校问呢! #471933初中昆虫记读后感600字范文4 闻名法国昆虫学家法布尔所著的昆虫记是一部科学巨作，作者把毕生探讨昆虫的结果以散文的形式记录下来，将平常被我们忽视的小虫的生活习性写得趣味无限，读完之后，我不禁想要大抒感慨。 其实，最令我佩服的不是那些可爱的小虫子，而是创建这本奇迹的法布尔。1823年诞生于法国南部的法布尔，时年十九岁起先

10、了他的老师生涯。1849年，法布尔被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理老师，他被那里的自然风光和丰富的物种所吸引，点燃了他探讨动植物的激情。他一面努力教书，一面利用课余时间作动植物的探讨。 看到这里，大多数人都会觉得法布尔确定是个天才。其实，出入学堂的法布尔并不比我们一般学生强多少，他学习26个字母的时间甚至比一般人还要多几倍。他没有天生聪敏的头脑，但他有特别剧烈的求知欲望。还在读小学的法布尔在那时就已显现出了对大自然的宠爱小法布尔常常跑到乡间野外，回来时蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫子。 10岁的法布尔随家人移居到罗德茨市，家境贫寒的他为了交学费，不得不外出打工谋生，致使中学时代无法正常读书。勤学

11、好问的他抓紧一切时间自学，努力不在班里落下来。 法布尔他还曾经说过：“假如遇到难题，不要轻易去求人家帮助，首先自己应当坚韧地探讨下去，战胜困难。假如随意求助人家，自己没有钻研精神，那么，以后再遇到类似的问题时，你照旧没有解决的实力”正是这样的思想，带着他走向了巨大的胜利。我应当学习他这种独立思索的精神，多加思索，而不是一遇到问题就向旁人求助。 我们将恒久记得科学巨著昆虫记，我们也将不会遗忘创建这部奇迹的法国昆虫学家，法布尔。 #471930初中昆虫记读后感600字范文5 曾看到鲁迅先生的一段文字：“单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇

12、见蜈蚣，还有斑蝥，倘如用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”很有感受。我始终喜爱昆虫，看到这段文字，就很有亲切感，但当我看到法布尔的昆虫记时，我就更加学会了去倾听大自然的吟唱。 书里面写到，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件好像“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“开心地进食，假如我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”多么可爱的小生灵! 这些小动物还有奇妙的本事：蝉在地下“潜藏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌颂五个星期;蟋蟀擅长建立巢穴，管理家务;蜘蛛在捕获食物，编织“罗网”方面独具才能;螳螂擅长利用“心理

13、战术”，制服敌人;櫵叶蜂能够不凭借任何工具，“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子多么聪慧的小生灵!我为它们感到惊异和赞美。 有一天，我到外婆家去，她看到我很快乐，说要给我烧菜吃，她让我去菜地里拔几颗卷心菜，我蹦蹦跳跳地来到菜地里，我蹲下来，刚要起先拔，尽然望见菜叶上有东西在蠕动，我睁大眼睛一看，原来是喜爱这些青翠欲滴的植物的生物-卷心菜毛虫，我学着法布尔细致视察起来，这些贪吃的小毛虫除了间或伸展会儿腿，放松一下由于长期保持一个姿态而僵硬的肌肉，其余的时间他们始终在不住嘴地吃。有时候，几只毛虫会并排趴在一片叶子旁，友好地享受同一片菜叶。每当这种状况发生的时候，小虫们便会展示一段它们的特别才艺。它们

14、的头会同时活泼地抬起来，又同时活泼地埋下去。他们间或会不知疲乏地重复这个动作，以至于以后来互生默契，使得动作越加整齐划一，看上去就似乎是训练有素的普鲁士士兵在操练一样。 不知不觉，时间已经过去很久了，恍惚中，我隐隐听到有人喊我的名字，“啊!”我一跃而起，望见外婆正朝我跑来，“杰杰，你在干什么?”我支支吾吾地向她说明：“我始终在看这几只小虫子，”我抓抓头皮，以为外婆会骂我，却望见她一脸微笑，拍拍我的肩膀说：“好孩子，有当科学家的潜质。” 我想起这一切都似乎是我看了昆虫记起先的，我更加宠爱昆虫，法布尔将昆虫生动活泼的一面呈现给我们看，为我们谱写昆虫生命的诗篇，我真的很感谢，很喜爱法布尔和他的昆虫记。让我们多多了解昆虫，爱惜昆虫，利用昆虫，共同生活在这美妙的地球乐园。 昆虫记读书笔记本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页