课程标准《消费心理学》(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上课程标准消费心理学拟定:审定: 拟定时间: 一、课程性质本课程属于市场营销专业基础课,适用于市场营销专业、营销策划专业。通过本课程的学习,要求学生: 1了解并掌握消费者购买行为的心理过程和心理状态/消费者个体心理特征对购买行为的影响与制约作用、影响消费心理活动的各种因素、市场营销策略与消费者心理的关系、购物环境设计与消费者心理的关系等重要内容 。2了解中外心理学家关于面向新世纪消费心理最新理论、方法和经验及关于网络营销、电子商务等新领域的知识,帮助学生在职业准备中跟上时代,掌握先机 。3通过对消费心理学的学习,你们不仅要掌握消费者心理及其变化的规律,更重要的是注重理论
2、与实践相结合,学会如何运用理论来制定和评估营销战略,为以后的职业实践提供指导 。二、课程的教学目标本课程的基本教学目标是:了解并掌握消费者购买行为的心理过程和心理状态,消费者个体心理特征对购买行为的影响与制约作用、影响消费心理活动的各种因素、市场营销策略与消费者心理的关系、购物环境设计与消费者心理的关系等重要内容。课程的具体教学目标分以下三部分:(一)基本知识教学目标1. 了解市场营销策略与消费者心理的相互关系。2熟悉影响消费心理活动的各种因素。3掌握消费者个体心理特征对购买行为的影响与制约作用。(二)能力培养教学目标1充分认识消费者的个体心理特征。2能够判断出影响消费者购买的因素。3会根据不
3、同消费者的心理特征来采取不同的营销策略。(三)思想教育目标1具备一定的市场营销专业知识。2具有分析问题,解决问题,灵活应用的能力。3树立爱岗敬业的精神,具有一定的职业道德。4加强专业素质培养,提高服务意志,满足消费者的需求。三、教学内容内容一 结论【理论教学】1了解消费心理学研究的对象,消费心理学的理论来源和发展。2熟悉消费心理学研究的内容。3掌握消费心理学研究的意义。内容二 消费者的一般心理过程【理论教学】1了解消费者心理活动的认识过程。2熟悉消费者的情感过程,消费者的意志过程。3掌握消费者一般心理过程的综合考察。【实践教学】掌握感觉、知觉、记忆、注意、想象在市场营销中的应用内容三 消费者的
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- 消费心理学 课程标准
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