(完整版)小学三年级语文缩句专题.pdf
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1、1 小学三年级缩句专题缩句就是 :把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说 :缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉,只留下树的主干一样。小学里有以下几种常见的缩写技巧:一、去“枝”留“干”法凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉,包括:形容词、数量词、表示程度、时间、地点、借词的词。在草地上,盛开着许多美丽的花儿。句中, “在草地上”是介词作状语可删去;“许多”是数量词修饰“花儿”可以删去;“美丽的”是形容词修饰“花儿”的,也可删去。缩写为: 盛开着花儿。二、借助“的、地、得”。这是最简单的方法:把“的、地、得”前面的词语删除,去除“得”后面的词语。矫健的
2、秃鹰飞起来。句中的“矫健的”用来修饰“秃鹰”的应删去。缩写为 :秃鹰飞起来。弟弟高兴得跳起来。句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的,要删去。缩写为 :弟弟高兴。三、 “自我提问”法:“谁” 、 “做什么”。六( 2)班的学生正在认真地听课。句中说的是“谁” 、是“学生”,在“做什么” 、在“听课”。句子缩写为 :学生在听课。四、留住句子中的“着、了、过”。因为“着,了,过”是时态助词,助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 -
3、- - - - - - - - - 2 他勇敢地跨过这条小沟。因为“过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,所以是一定不能删的。缩写为 :他跨过小沟。五、去掉“在(中、里、上、下)”表示特定环境和语言的词语。我们在学习雷锋活动的过程中,取得了成绩。句中:“在学习雷锋活动的过程中”是用来强调在什么情况下“我们”才取得了进步,可以删除。所以缩写为: 我们取得了进步。总结:小学里有以下几种常见的缩写技巧:一、去“枝”留“干”法。二、借助“的、地、得” 。三、“自我提问”法:“谁”、 “做什么”。四、留住句子中的“着、了、过”。五、去掉“在(中、里 )”表示特定环境和语言的词语。缩句和扩句的区别:
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