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1、作业治疗学笔记习题第一章作业治疗概论作业：是作业活动的总称。一个人的生活里有独特的意义和目的活动。作业治疗 (概念 ：是康复医学的重要组成部分，是一个相对独立的康复治疗专业。作业治疗的实践模式（一）作业表现模式1. 作业活动的范围：日常生活活动(daily activity of living 、工作 /生产力(work/productivity 2. 作业技能分类 3. 作业情景（1）感觉运动（ 1）时间范畴：年龄、发展阶段（2）神经肌肉骨骼（ 2）环境范畴：文化、社会性、物理性（3）运动（4）认知技能作业（内容）： 1日常生活活动 2. 工作与生产力 3. 休闲活动（1）自我照料（ 1）主

2、动式休闲（2）家务活动（ 2）被动式休闲（3）睡眠活动（ 3）交际活动（4）艺术活动治疗项目（分类）临床思维方法精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 1. 按作业治疗的名称分1. 科学性的思维2. 按治疗的内容分 2. 叙述性的思维3. 按治疗目的和作用分3. 务实性的思维4. 按作业治疗的功能分4. 道德伦理上的思维作业能力：是作业治疗的根本目标，是指人从事某作业活动时的表现，关注的作业范围包括日常生活活动、工作及生产活动、休闲活动

3、。作业能力模式 3 要素：感觉运动、认知技能、社会心理。学习指导和习题集：1下列哪项不是社会心理作业治疗的服务对象A 精神分裂症 B 抑郁症 C 躁狂症 D 截瘫 E 思觉失调2下列哪项不属于休闲活动A 看电视 B 打太极 C 跑步 D 修饰 E 闲聊3作业活动的层次不包括 (角色任务行动能力技巧活动A 能力技巧 B 角色 C 环境 D 任务 E 行动4在环境之中，哪项是属于人类环境A 辅助沟通方法B 家居改造 C 康复支架 D 家人照料 E 日常生活辅助器具5哪项不是作业治疗过程的基本的步骤A 设定长期目标B 治疗的实施 C 再评定 D 不需短期目标E 评定精品资料 - - - 欢迎下载 -

4、 - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 6哪项不是作业治疗的定义几个重要成分A 作业治疗是一项手法B 以作业活动作为治疗媒介C 作业可作为作业治疗的最终目的 D 要求患者主动参与治疗活动E 最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献患者男性， 75岁，因走路不稳、跌倒入院，病情平稳后转入康复科治疗。治疗师给予评估后发现：他是独居，每天还要靠拾旧报纸为生。作业治疗师评估后认为他出院后不能重返家中。7请问治疗师对这位患者适合使用哪项临床思维方法（P16）A 科学性

5、的思维B 叙述性的思维 C 务实性的思维 D 道德伦理上的思维- 1 - 病例资料：李先生是一个65岁的商人，他左边的身体突然无力，脑卒中后言语不清。神经病科医生诊断为右中脑动脉梗死。他的左手和左臂有肌张力松弛并且有肿胀，感觉已经削弱。他不能单独完成任何自我照顾活动，在床上移位时需要人用最大的帮助。8李先生的左肩有肩胛肌肉松弛现象(shoulder subluxation及肩痛，作业治疗师给他做了一条肩臂悬带。肩臂悬带通常在坐立期间使用和穿着。患手必须被悬在确定位置，保持腕和手指伸展。手肘应该以80。屈曲，肩臂悬带在背面和颈上舒适地配带。请问作业治疗师使用这项治疗方案是采用哪一种常用的参考架构

6、A 生物力学 B 神经发育 C 发展 D 康复 E 感觉统合9作业治疗师每天安排李先生60 分钟的疗程，包括利用包氏手法和运动再学习法技术去鼓励李先生左边身躯运动和感觉意识。请问作业治疗师使用这项治疗方案是采用哪一种常用的参考架构A 生物力学 B 神经发育 C 发展 D 康复 E 感觉统合精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 10作业治疗师教导李先生怎样做自我照顾活动。他可用一根四又肋行器行走。每天早上有 45分钟洗澡、梳洗及穿脱衣服

7、的训练。李先生被安排坐在浴椅上淋浴，洗澡和穿衣服时用单手的方法。一根长柄的洗澡海绵和鞋拔可以使他能独立完成洗澡和穿下身衣服的任务。请问作业治疗师使用这项治疗方案是采用哪一种常用的参考架构A 生物力学 B 神经发育 C 发展 D 康复 E 感觉统合11李先生有左侧视觉忽略及结构性失用症，不能自己穿衣和按照正确的顺序和部位穿衣。李先生穿衣时会顺序颠倒，内外反转穿或穿错部位。另外，在认知方面他有少许短期记忆的困难，较难学习新事物。作业治疗师可以采用哪一种参考架构的方案来帮助他A 生物力学 B 神经发育 C 神经心理学 D 认知一行为 E 行为12作业治疗师在李先生出院之前与李先生的家人一起前往随访。

8、随访时，作业治疗师建议洗手问加装一条扶手和在浴室使用一块浴缸板，另外，有关的家居布局使李先生的活动能力能够完全适合环境的变化。请问作业治疗师使用的是哪一种常用的干预手段A 非人类环境 B 有意识的对自我使用C 教与学过程 D 活动小组 E 活动分析和组合13下列哪项不是这个病例作业治疗师使用的实践模式A 人类作业模式B 人、环境与作业模式C 传统医学方式 D 中医学方式 E 作业表现模式题 1418 共用备选答案14根据作业治疗的功能分类，属于简易日常生活活动训练的是A 功能性作业治疗 15根据作业治疗的功能分类，属于矫形器配制和使用训练的是E 环境干预精品资料 - - - 欢迎下载 - -

9、- - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 16根据作业治疗的功能分类，属于对患者及其家庭的宣教咨询的是D 作业宣教和咨询 17根据作业治疗的功能分类，属于辅助就业的是B 职业作业治疗 18根据作业治疗的功能分类，属于游戏活动治疗的是C 娱乐活动简述作业治疗过程的六个基本步骤。1）评定（数据收集及处理）2）设定预期目标3）制定治疗方案4）治疗的实施5）再评定6）决定康复后去向第二章作业治疗评估- 2 - 概念：活动范畴：是指人类所有的基本活动，包括为日常生活活动（activiti

10、es of daily living ）、工作生产活动（ work and productive activities）、休闲娱乐活动（play or leisure activities）行为构成：是指活动中每一项动作的基本构成要素，包括动作的基本步骤、运动类型和所需的基本功能等。作业治疗评估：是应用康复医学方法对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢潜力进行评估，促进制定作业计划，对作业治疗结果及随访结果进行综合分析的过程。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 22 页 - - - -

11、 - - - - - - 行为场景：是指活动发生的基本外界条件，包括时空条件、物质和社会环境。任务分析：是指分析个人活动和行为构成、行为场景之间的动态关系，是对某一项日常生活活动、工作生产活动或休闲娱乐活动的基本行为构成以及患者完成该活动所应具备行为场景的一个分析认识的过程。作业治疗评估：是应用康复医学方法对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评估，促进制定作业治疗计划，对作业治疗结果及随访结果进行综合分析的过程。活动分析（见第三章）作业治疗评估目的： 1. 确定功能障碍，明确作业治疗“ 诊断”2. 确定代偿潜力，推断治疗潜力3. 制定治疗目标4. 确定治疗方案5. 判断治疗效果作业治疗

12、评估分类： 1康复医学通用评定方法内容：（徒手肌力评估、关节活动度评估、心理评估、心肺评估）2作业治疗特用评定方法（初期 /中期/末期评定）步骤： 确定活动障碍的性质、部位和损害的程度。判明机体功能障碍的状态，病变的器官、组织。根据结果得出作业治疗 “ 诊断” ，推断治疗潜力。有的放矢地制定出合适的治疗方案，选择正确的治疗手段。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 治疗中，定期评估患者情况，随时调整治疗方案以求最佳疗效。疗程结束时应对

13、患者进行活动和功能改善程度评估治疗结束时，评估患者情况，为患者今后的社区康复、回归家庭和社会提出指导性的建议和方案。评估方法的选择： 1直接观察法2间接评定法3专用评定室学习指导和习题集：1在作业治疗评估的目的中，哪项是患者最关注的A 确定病伤残者的功能障碍B 确定病变功能或残余功能C 制定康复目标D 比较治疗方案优劣E 判定治疗效果2作业治疗评估是临床康复评定的一部分，除通常康复功能评定的基本内容外，作业治疗评估更强调哪项A 患者整体活动的独立性B 患者肢体功能的水平C 患者的认知状况D 患者对治疗活动的配合程度E 患者的肌力评估3临床上初诊时，作业治疗师首先应该进行哪项评估A 任务分析 B

14、 肌力评估 C 关节活动度评估D 肌张力评估 E 满意度评估4在患者治疗的哪个阶段需要活动分析精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 22 页 - - - - - - - - - - - 3 - A 初诊时 B 治疗开始 C 治疗中 D 治疗后 E 治疗全过程5作业治疗师在临床治疗中应该采用以下哪项评估方法A 任务分析 B 活动分析 C 徒手肌力评估D 关节活动度评估E 活动分析和运动功能评估6以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动A 任务分析 B 活动分析 C 徒手肌力评估D 关节

15、活动度评估E 活动分析和运动功能评估7以下哪项评估有利于评估患者在治疗中的治疗性活动A 任务分析 B 活动分析 C 徒手肌力评估D 关节活动度评估E 任务分析和运动功能评估8以下哪项活动不需要任务分析A 患者的既往活动B 患者的日常生活活动C 患者的工作生产活动D 患者的休闲娱乐活动E 患者的独立活动9患者去商场购物需要赶公交车，赶公交车的活动按照美国作业治疗术语应是什么 A 社会化活动 B 功能性交流 C 功能性转移 D 社区内转移 E 紧急反应10人类接受外界刺激后，将刺激信号翻译为感觉的功能是什么A 感觉意识 B 感觉过程 C 知觉过程 D 感觉反应 E 感觉传导11以下哪项不是神经肌肉

16、骨骼的功能精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 22 页 - - - - - - - - - - A 姿势控制 B 姿势定位 C 双侧整合运动D 运动控制能力E 定向定位12活动分析之不同于任务分析原因之一是只评估以下哪项A 行为构成 B 行为场景 C 趣味性 D 活动范畴 E 成就感13加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项A 协助对患者治疗性活动的选择B 帮助治疗师确定治疗目标C 帮助治疗师对患者的功能评定D 有利于治疗师与患者的沟通E

17、 帮助评估单项活动的功能障碍14加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其与其他评估方式不同的是哪项 A 治疗师对患者进行全方位的评估B 主要针对日常生活活动C 由患者进行自我评估D 评估了患者的治疗过程E 治疗师进行的综合分析15加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，与其他评估方式不同的是哪项 A 将患者活动障碍与满意度联系起来B 治疗师对患者进行全方面的评估 C 主要针对日常生活活动D 评估了患者治疗的全过程E 由治疗师进行的综合分析16职业评定中手灵活性主要是指以下哪项A 用手分辨物体形状的能力B 视力控制手部运动的能力C 手指的小肌群控制能力 D 操作小型工具的能力E 手

18、腕姿势控制的能力17一外伤后导致穿衣活动障碍的患者在评定中发现，左肩关节前屈被动关节活动度 60。，主动关节活动度45。，左肩前按压时，患者出现躲避及呼痛。该患者根据行为构成，以下哪项神经肌肉骨骼的内容有障碍精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 22 页 - - - - - - - - - - A 疼痛反应 B 反射 C 肌力 D 粗大运动协调E 局部定向题 1819 共用备选答案B 行为构成 D 活动类型 E 活动步骤18人类的所有基本活动，在作业治疗定义为A 活动范畴19活动发生

19、的基本外界条件是什么C 行为场景- 4 - 题 2021 共用备选答案B 左右辨别 D 躯体辨别 E 局部定向20分辨在不同环境、位置和不同大小的同一物体和形状是什么功能C 物体辨别21分辨物体与自身的空间关系是什么功能A 空间定位三、简答题：1任务分析时，需要评定行为构成的神经肌肉骨骼内容有哪些? 1反射 2关节活动度 3肌张力 4肌力 5 耐力 6 姿势控制 7 姿势定位 8 软组织完整性2任务分析时，需要评定行为构成的运动能力内容有哪些? 1粗大运动协调 2越中线运动 3单侧性运动 4 双侧整合运动 5 运动控制能力 6改变惯性运动 7 精细协调 8 视-运动整合能力 9 听-运动控制能

20、力3进行评估时，要选择的方法应具备哪些条件才能保障结果可靠? 1可信性 2有效性 3灵敏性 4合理性精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 第三章日常生活活动训练活动分析：是对一项活动的基本组成成分以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的一个认识过程。分类： 1一般分析2 限定分析（1）根据理论模式的分析：（2）以治疗援助为目的的分析（3）其他限定的分析桥式运动：对那些除非用健手支撑而不能稳定站立的脑卒中患者把裤子穿上臀部或脱到大腿

21、非常有用，还可以帮助患者在坐位下穿短裤。床上翻身：是日常生活活动的开始，是穿衣、站立、转移等日常生活活动的前提。学习指导和习题集：1下列哪项是作业治疗师的核心技能A 活动分析 B 关节松动术 C 心理治疗 D 矫形技术 E 计算机操作能力2下列哪项不是进行活动分析的目的A 为治疗师提供全面理解活动行为的方法B 了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员C 通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 22 页 - -

22、 - - - - - - - - D 在选择可满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能E 为了达到治疗目标3属于工作及生产性活动的是A 穿衣 B 功能性移动 C 购物 D 修饰 E 维持健康4穿/脱上衣的动作成分不包括A 使用后折叠好农服B 把患侧上肢和手穿进脱出正确袖管C 把衣领拉到脱到健肩D 把衣领拉到脱到患肩E 穿上脱下健侧上肢袖管【A2 型题】患者男性， 71岁，因左侧脑出血入院，病情平稳后转入康复科治疗。治疗师给予评估后发现：患者评估合作，发音欠清晰，记忆力稍减退；右侧肢体肌张力Ashworth 痉挛分级 l 2 级，肌力均为 3 级；坐位下可自主平衡；不能站立及行走。5现要求对该患

23、者进行全面评估，请问这位患者还需给予哪项评估- 5 - A 失语症检查 B 注意力评估 C ADL 评估 D 平衡能力检查 E 语言理解能力检查【A3 型题】康复科一名脑卒中偏瘫患者，女性，51岁；作业治疗师在床边给予ADL 评估，步骤如下：治疗师口令：(1 “ 分好衣服正反面 ” ；患者按指令完成了动作。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 22 页 - - - - - - - - - - (2 “ 请把患侧上肢和手穿进正确袖管” ；患者完成动作时速度较慢，但最终，还是将患侧手套

24、进了袖管。(3 “ 把衣领拉到患侧肩 ” ；患者将袖子拉过患侧肘部时出现困难，经治疗师提示和少量帮助后完成动作。(4 “ 将衣领拉到健侧肩 ” ；患者伸手完成动作时不能保持坐位平衡，身体不受控制向患侧倾倒，由治疗师扶持后坐稳。(5 “ 穿好健侧袖子 ” ；患者顺利完成动作。(6 “ 整理好衣领并系上纽扣 ” ；患者顺利完成动作。6根据评估情况该患者存在哪两项功能活动障碍A 穿上衣与注意障碍 B 穿上衣与静态平衡障碍 C 理解与穿上衣障碍D 自动态平衡与穿上衣障碍 E 执行能力障碍与坐位平衡障碍7评估过程中，治疗师存在下列何种问题、A 对穿上衣活动成分不能透彻理解 B 在评估过程中给予患者帮助

25、C 治疗师口令有些术语化 D 在评估过程中给予患者语言提示 E 以上情况都是8对于该患者的穿上衣训练，下列哪种情况最为适合A 叫患者平时自己练习 B 让陪护监督患者练习 C 不用进行穿上衣练习D 先安排动态坐位平衡练习，待坐位平衡改善后再进行穿上衣训练 E 可先进行穿裤或穿鞋训练【B1 型题】题 910共用备选答案精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 22 页 - - - - - - - - - - A 修饰 B 口腔卫生 C 洗澡9根据活动行为范畴，属于工作及生产性活动的是D 购

26、物10不属于自理性活动和工作及生产性活动的是E 看电影三、简答题：1简述工作及生产性活动及其内容。工作及生产性活动内容：料理衣物、清洁、准备饭菜、及刷洗餐具、购物、家政管理、安全事宜、照顾家庭、教育活动、职业活动、求职、就业、工作或职业活动，退休后的计划、志愿者活动。2请列出洗脸的活动成分。打开水龙头 冲洗毛巾 关上水龙头 拧干毛巾 擦脸第四章 治疗性作业活动（ 69-96自习）治疗性作业活动：是指经过精心选择的、具有针对性地作业活动，其目的是维持和提高患者的功能、预防功能障碍或残疾的加重、提高患者的生活质量。躯体功能：肌力、 ROM 、平衡、协调、步行、转移、手功能、ADL 、职业能力等。

27、学习指导和习题集：1以下不属于治疗性作业活动的是A ADL 活动 B 缝纫 C 制作矫形器 D 折纸 E 下棋2以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是A 书法欣赏 B 听音乐 C 拉锯作业 D 折纸 E 电脑游戏3以下可改善 ROM 的作业活动是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 22 页 - - - - - - - - - - A 园艺欣赏 B 唱歌 C 听音乐 D 书法欣赏 E 书法4以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动调节的是A 加长工具手柄 B 加细工具手柄 C

28、加重工具重量 D 加粗工具手柄E 不鼓励使用患手5为改善动态站立平衡功能，以下活动最为合适的是A 音乐欣赏 B 舞蹈 C 锯木 D 手迷宫 E 纸牌游戏6可减轻疼痛的作业活动不包括下列的A 音乐欣赏 B 泥塑作业 C 绘画 D 锯木 E 纸牌游戏7对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A 工具的调整 B 材料的调整 C 体位或姿势的调整 D 治疗量的调整E 与患者的沟通8以下不属于木工作业的特点的是A 方便 B 实用 C 强度不可调节 D 安全 E 易于操作9以下不属于音乐疗法的内容的是A 音乐欣赏 B 乐器演奏 C 声乐歌唱 D 音乐创作 E 卡拉(K 10使用筷子夹持跳棋进行训练达不到

29、哪项目的A 提高手的灵活性 B 提高 ADL 能力 C 提高注意力 D 改善思维能力E 宣泄情绪【Bl 型题】题 1115 共用备选答案精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 11主要用于改善上肢ROM 的作业活动是 C 利用编织框编织12用于改善手的灵活性的作业活动是A 剪纸作业13为改善平衡功能可选用哪种作业活动D 太极拳操14用于调节紧张情绪的作业活动是 B 音乐欣赏15为促进重返社会，以上活动恰当的是E 郊游三、简答题：1试述

30、治疗性作业活动的生理方面的治疗作用。增强肌力 增强身体耐力 改善 ROM 减轻疼痛和缓解症状 改善灵活性改善平衡协调性 促进感觉恢复 提高 ADL 能力2试述治疗性作业活动的心理方面的治疗作用。增强独立感，建立信心 提高成就感、满足感 调节精神和转移注意力 调节情绪，促进心理平衡 改善认知、知觉功能3治疗性作业活动选择的原则有哪些? 在全面评定的基础上，有目的地进行选择。对活动进行分析，选择具有针对性而安全可行的活动。对活动进行必要的修改和调整，以适合患者的需要。尽量以集体活动的方式进行活动以提高患者治疗的积极性和治疗效果。充分发挥治疗师的指导、协调作用，以保证活动的顺利进行。4作业活动的调节

31、可从哪些方面考虑? 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 工具的调整材料的调整体位或姿势的调整治疗量的调整环境的调整活动本身的调整第五章 手功能康复手功能康复：是通过专业的治疗，促进患者最大限度地恢复或代偿手和上肢的功能。 1. 手解剖特点：（关节）腕关节 wrist 腕掌关节 CP 掌指关节 MP 手的指间关节 IP 近端指间 PIP 远端指间 DIP 2. 正常手功能特点 1 运动：力性抓握、精确抓握、対掌2感觉3. 手部损伤原

32、因 1手外伤2疾病后受损伤精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 3先天性发育不良损伤部位 肌腱（屈肌腱、伸肌腱）神经（尺神经、桡神经、正中神经的范围）4. 手功能康复目标和原则 1 提高运动功能2预防和减轻水肿3预防畸形4预防肌肉误用、废用和过度使用5帮助组织愈合6减轻疼痛7避免关节损害或损伤8感觉重塑9合理使用辅助器具5手功能临床检查 望诊： 1皮肤2指甲3姿势休息位：自然放松状态下，在不用任何力量时，手的肌群处于相对平衡状态下手

33、的姿势 功能位：即腕关节背伸20 30 ；拇指处于对掌位，拇指MP 及 IP 关节微屈；其他手指略微分开，MP 关节、 PIP 和 DIP 关节微屈曲，如手中握球姿势。4畸形精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 学习指导和习题集：1尺神经损伤手会表现为以下哪种情况A “ 爪形手 ” 畸形 B “ 垂腕” 畸形 C “ 猿手” 畸形 D “ 铲形手 ” 畸形 E 痉挛屈曲畸形2桡神经损伤手会表现为以下哪种情况A “ 爪形手 ” 畸形

34、B “ 垂腕” 畸形 C “ 猿手” 畸形 D “ 铲形手 ” 畸形 E 痉挛屈曲畸形3中枢神经系统损伤手会表现为以下哪种情况A “ 爪形手 ” 畸形 B “ 垂腕” 畸形 C “ 猿手” 畸形 D “ 铲形手 ” 畸形 E 痉挛屈曲畸形4手部骨骼损伤包括关节半脱位、脱位和骨折等，其受累关节最为常见的是以下哪种情况A PIP 关节 B DIP 关节 C CP 关节 D MP 关节 E IP 关节5手损伤后的运动功能障碍不包括以下哪项A 肌肉瘫痪 B 肌张力低下 C 感觉过度 D 肌肉萎缩 E 肌张力增高6手损伤后的感觉功能障碍不包括以下哪项A 疼痛 B 感觉缺失 C 感觉敏感 D 感觉减退 E

35、 感觉丧失7手损伤后的自主神经功能障碍不包括以下哪项A 少汗无汗 B 色泽紫绀 C 皮温改变 D 指甲脆裂 E 手指缺失8手评估过程中以下哪项是错误的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 22 页 - - - - - - - - - - A 严格按照规范的标准方法实施 B 必须要有高科技的电子设备 C 准确及时的记录评估的结果D 治疗中每周应该至少评估一次 E 可以采用特殊的图表来记录9对手部皮肤望诊时，不需要观察以下哪项A 皮肤的色泽 B 营养状况 C 骨骼对位 D 伤口 E 皮

36、纹10如手握笔姿势是指手的何种姿势A 功能位 B 休息位 C 保护位 D 握拳位 E 分指位 11如手中握球姿势是指手的何种姿势A 功能位 B 休息位 C 保护位 D 握拳位 E 分指位 12如手握木板姿势是指手的何种姿势A 功能位 B 休息位 C 保护位 D 握拳位 E 分指位 13类风湿关节炎所致手的畸形是哪种A 鹅颈指 B 杵状指 C 锤状指 D 铲形手 E 爪形手 14类风湿关节炎所致手部畸形，以下哪项是错误的A 鹅颈指 B 指间关节梭状肿大 C 手尺偏畸形 D 手纽孔形畸形 E 手指杵状畸形 15手指常测捏力，以下哪项是错误的A 二指尖捏 B 三指尖捏 C 侧捏力 D 指尖弹力 E

37、指尖捏力 16手功能康复的治疗目标，以下哪项是错误的A 提高运动 B 减轻水肿 C 预防畸形 D 减轻疼痛 E 创口缝合 17手功能康复中应遵循基本的康复治疗原则，以下哪项是错误的A 早期手术 B 减轻肿胀 C 保持关节位置 D 恢复肌力 E 恢复感觉18手功能康复作业治疗的临床治疗原则，以下哪项是错误的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 22 页 - - - - - - - - - - A 修复 B 重建 C 补偿 D 适应 E 手术19针对手中期康复的描述，以下哪项是错误的A

38、 尽可能最大限度地恢复肢体功能 B 尽可能改善瘢痕 C 尽可能维持关节活动性D 尽可能增加肌力 E 尽可能关节制动20针对手后期康复的描述，以下哪项是错误的A 增强替代肌群肌力 B 感觉再教育 C 预防畸形 D 手术维持 E 使用辅助器具21脱敏技术主要适用于以下哪种功能障碍A 感觉过敏 B 感觉过度 C 感觉减退 D 感觉缺失 E 感觉异常22以下哪项不能作为手功能康复中疼痛的治疗方法A 冷疗 B 热疗 C 电疗法 D 关节松动技术 E 肌肉牵拉技术23手部水肿的治疗不宜采用以下哪种方法A 体位摆放 B 压力疗法 C 局部手法 D 局部结扎 E 主动运动24手功能康复中瘢痕的治疗，不宜采用以

39、下哪种方法A 压力衣 B 硅胶手套 C 超声波 D 低频电疗法 E 蜡疗题 2526 共用备选答案A “ 爪形手 ” 畸形 B “ 垂腕” 畸形 E 痉挛屈曲畸形25正中神经损伤手会表现为哪种情况C “ 猿手” 畸形精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 26尺神经损伤合并正中神经损伤时，手会表现为哪种情况 D “ 铲形手” 畸形精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 22 页，共 22 页 - - - - - - - - - -