初中英语语法大汇总.docx

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1、初中英语语法大汇总 来，我们的初中生们，来一起学习一下这个英语语法，接下来，我给大家打算了初中英语语法大汇总,欢迎大家参考与借鉴。 初中英语语法大汇总 (一) 一.词类(Parts of Speech) 名词 英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称 例词boy,clock,book等 冠词 英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。 例词a(an),the 代词 英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词 例词we,that,his,what 形容词 英文名称The Adjective(缩写

2、为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词 old,red,fine,good. 数词 英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是依次。例词 one,thirteen first 动词 英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词 英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词 英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的 关系。 例词in,on,of,to,under. 连词 英文单

3、词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句 与句。 例词and,or,but. 感叹词 英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊异等 情感。 例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专出名词和一般名词两类。 专出名词: 表示详细的人,事物,地点或机构的专出名称。 Lucy China 中国 Asia 亚洲 Beijing 北京 。 专出名词的第一个字母要大写。 一般名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师 tea 茶 ref

4、orm 改革 一般名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马 car 汽车 room 房间 apple 苹果 fun 风扇 picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队 government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形态和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友

5、情 patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不行数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不行数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专出名词一般是不行数名词。 sand 沙 sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不行数名词,但含义不同。 glass 玻璃 glass 玻璃杯 paper 纸 paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag

6、 is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。 This is a good book. book 作表语。 这是一本好书。 We elected him our monitor. monitor作宾语补助语。 我们选他为我们的班长。 Mary lives with her parents. parents作介词宾语. 玛丽和她的父母亲住在一起。 He is a Party member. Party 作定语. 他是一名党员。 They study hard da

7、y and night. day and night作状语。 他们白天黑夜地学习。 3.可数名词有单数(the Singular Nunmber)和复数(the Plural Number)两种形式。 名词的复数形式(The Plural Form Nouns)的部分规则如下: 1) 一般状况下,在词尾加 -s. 例如: bags，maps，pens，desks，workers 2) 以s,sh,ch,x等结尾的词加-es.例如: buses watches boxes 3) 以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s.例如: licences blouses oranges 4) 以辅音

8、字母+y结尾的词变y为i再加-es.例如: babies families 5) 名词以 -f 或 -fe 结尾的,把 -f 或-fe 变成 -ves. bookshelves， wives， knives 注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,须要一一记忆常见的有， man - men woman - women foot - feet tooth - teeth mouse - nice ox - oxen sheep - sheep dear - dear fish - fish 英语中有些名词总是以复数形式出现。 scissors 剪刀 goods 货物 trousers 裤子 cl

9、othes 衣服 glasses 玻璃杯 4.名词的全部格(The Possessive Case of Nouns) 在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和全部格。 它们的形式及其改变表示与其他词的关系。 事实上, 主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。 The bird is in the tree. 鸟在树上。 bird 作主语, 是主格。 I saw a film yesterday. 昨天我看了一场电影。 film 作宾语,是宾格。 名词的全部格: 名词中表示全部关系的形式叫做名词全部格。 Lu Xun's book is worth reading. 鲁迅的书值得一读。

10、 This is my father's room. 这是我父亲的房间。 名词全部格的构成 单数名词 加's 例词:Mike's father 以s结尾的复数名词 加' 例词:the teachers' room 不以s结尾的复数名词 加's 例词:men's women's 三、代词(Pronouns) 1.人称代词(Personal Pronouns) 第一人称单数主格I(复数We) 单数宾格me(复数us) 其次人称单数主格you(复数you) 单数宾格you(复数you) 第三人称单数主格he,she,it(复数they)

11、 单数宾格him,her,it(复数them) 2.物主代词(Possessive Pronouns) 形容词性物主代词第一人称单数my(复数our) 形容词性物主代词其次人称单数your(复数your) 形容词性物主代词第三人称单数his,her,its(复数their) 名词性物主代词第一人称单数mine(复述ours) 名词性物主代词其次人称单数yours(复数yours) 名词性物主代词第三人称单数his,hers,its(复数theirs) 四、数词(Numeral) 表示数目多少或依次多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。 表示数目多少的数词叫基数词;表示依次的数词叫序数词。 基

12、数词(Cardinal Numbers) 1 one 2 two 3three 4four 5five 6six 11eleven 12twelve 13thirteen 20twenty 21twenty-one 40fouty 100one hundred 五、动词(Verb) 一般现在时(The Simple Present Tense) 一般现在时表示现在的状态 如:He is twelve.She is at home. 表示常常的或是习惯性的动作. 如:I go to school at 7:30 every day. 表示主语具备的的性格和实力等 如:She like apple

13、.They know English. 1.动词be(Verb to be) 确定式I am.否定I am not. 确定式You are.否定式You are not. 确定式He/She/It is.否定式He/She/It is not. 疑问句和简略答语 Am I .? Yes,you are./No,I you are not. Are you.? Yes,I am./No,I am not. 2.There be结构 "There is/are+某物/某人+某地/某时"这样一种句型,大致相当于汉语 "某地/某时有某物/某人"的说法.句子的is

14、/are和后面所跟的名词在数 方面必需是一样. 确定式:There is(There's)a table in your room. There are(There're)some pencils on the desk. 否定式:There is not(There isn't)any cats here. There are not(aren't)any cats here. 疑问式和简略答语 Is there a ruler in your bag? Yes,there is./No,there is not(isn't). Are there a

15、ny people in that house? Yes,there are./No,there are not(aren't). How many kites are there in the sky? There are thirteen. 六、介词(Prepositions) 介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词 或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语. 本册课本出现的介词短语如下: at: at home at school at six thirty behind: behind the door/tree behind one&

16、#39;s chair beside: beside the door beside the house from: from one to a hundred in: in Row/Team/Class/Grade4 in one's school/grade/class/team/rom in your desk/pencil-box/bedroom in the picture in the same class in different classes in English in the hat in the morning/afternoon like: like this/

17、that near: near the window near the door of: a picture of a classroom a map of China the name of her cat the wall of their classroon on: on the desk/chair on the floor on the wall on the bike on the duty to:(a quarter)to ten (go)to school/bed/work under: under the desk/table under the tree/window un

18、der one's chair/bed (1) 表示时间： at: 表示某一时间点 如： at noon on: 表示特定的日子 如： on Christmas in: 表示一段不详细的时间 如： in the morning， in the Second world war 如表示在某一特定的早上、下午则用on 如： on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morning during: 表示期间内的某个时期 如: during the night, during the Second World War for: 其后接表示

19、一段时间长度的词 如： for three days through: 表示在整个期间没有间歇 例： It snowed through the night. till/until: 表示动作持续的终点 例：I studied hard till twelve o'clock last night. by: 表示动作完成期限 例： I'll be back by five o'clock. since: 表示某动作的起始点 例：I have studied English since 1990. (2) 表示地点： at: 表示较小的地点 如： arrived at t

20、he school gate in: 表示较大的地点 如： arrived in Shanghai for: 表示目的地 例： I'll leave for Shanghai. above: 表示上面，上方，其反意词是below over: 表示垂直上方，其反意词是under 例： The dog jumped over the table. through: 表示穿过 如： through the forest across: 表示平原上的跨越 例： I want to walk across the road. 七、句子的种类(Kinds of Sentences) 英语的句子根据

21、用途可分为以下四类: 陈述句 用途是用来说明事实或说话人的看法 例句:I can see a map on the wall. I think it's his. 疑问句 用途是用来提出问题. 例句:Are you Mr Green? Can you find it ? How old are you? 祈使句 用途是用来表示恳求和吩咐. 例句: Sstand up.Come in,please. Let's play games. 感叹句 用途是用来表达剧烈的感情. 例句:What a fine day it is! How beautiful the flowers are

22、! 八、一般疑问句和 特别疑问句 一般疑问句子和特别疑问句 一般疑问句(General Question)一般是指用Yes或No回答的疑问句。 例如：Is she at school today? Yes,she is/No,she isn't. Can you see a pencile on the desk? Yes,I can./No,I can't. Do you play football? Yes,they do./No,they don't. 特别疑问句是以特别疑问词开头的疑问句. (二) 一.形容词和副词的比较级和最高级 (The Comparativ

23、e and Superlative Degrees of Adjective and Adverbs) 大多数形容词和副词有三个等级： 1)原级，即原形。 2)比较级，表示“较……”或“更……一些”的意思。 3)最高级，表示“最……”的意思。 1.形容词和副词比较级和最高级的构成 (1)规则改变 单音节词和少数双音节词 一般在词尾加-er或-est cold colder coldest strong stronger strongest fast faster fastest slow slow slowes

24、t 以字母e结尾的形容词，加-r或-st nice nicer nicest large larger largest 重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加-er或-est big bigger biggest thin thinner thinnest hot hotter hottest 以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加-er或-est easy esaier easiest happy happier happiest early earlier earliest 少数以-er，-ow 结尾的双音节词clever(聪慧的)未尾加-er，-est

25、 clever cleverer cleverest narrow narrower narrowest 多音节词和部分双音节词 在词前加more或most delicious more delicious most delicious interesting more interesting most interting easily more easily most easily carefully more carefully most carefully (2)不规则改变 good/well better best bad/badly worse worst much/many mor

26、e most little less least far farther/further farthest/furthest 2.形容词和副词的比较级和最高级的用法 比较级：表示两者(人或事物)的比较 Mr King is taller than Mr Read This mooncakes is nicer than that one。 The tractor is going faster than the bike。 最高级：表示三者或三者以上(人或事物)的比较，其中有一个在某一方面超过 其他几个时，用最高级。最高级的前面一般要加定冠词the。后面可带of(in) 短语来说明比较的范围。

27、 Whose drawing is he best of all? She is the youngest in the class. The taxi is going ghe fastest. Mr Qin is walking tje slowest of all. 注：在形容词和副词的比较级前，有时可以用much，a little等来修饰， 如：much better a little taller 二。数词(Numerals)(2) 序数词(Ordinal Numbers) 序数词表示事物的依次，往往与定冠词the连用。 fist 1st twentieth 20th second

28、2nd twenty-first 21th third 3nd thirieth 30th fourth 4nd thirty-ninth 39th fifth 5nd fortieth 40th sixth 6th fiftieth 50th seventh 7th sixtieth 60th eighth 8th seventieth 70th nineth 9th ninetieth 80th tenth 10th hundredth 100th eleventh 11th one hundred and first 101st twelfth 12th 三、冠词(Articles) 冠

29、词是一种虚词，让在名词的前面，帮助说明名词的含义， 冠词分不定冠词(The Indefinite Article) 和定冠词(The Define Article)两种，a(an)是不定冠词。 a用在辅音之前，如：a road a boy;an用在元音之前，如：an hour ;an old man等;the是定冠词。 1.不定冠词的用法 用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。 Susan is a scientist. Pass me an orange,please. 指某人或某事，但不详细说明何人或何物。 A boy is looking for you。 We work fi

30、ve days a week。 表示“一”这个数量，但数的概念没有one剧烈。 We are going to have an English lesson tomorrow。 I have a mouth，a nose，two eyes and two ears。 用于某些固定的词组中。 a few ，a little ，a lot of ，a moment ago 2.定冠词的用法。 特指某些人或某些事物 Show me the photo of the boy。 The book on the desk is mine。 指双方都知道的人或事物。 Where are the new bo

31、oks，Jim? They are on the small table。 指上文提过的人或事物。 Ji Mei lives on a farm。The farm is not big。 用在世界上独一无二的事物前。 The sun is bigger than the moon。 用在序数词和形容词最高级前。 The first month of the year is January。 Walk along this road，and take the fourth turning on the left。 用在由一般名词构成的专出名词前。 the Great Wall the Women

32、's Hospital 用在一些习惯用语中。 in the morning(afternoon，evening)， on the left(right)，at the back(front)of the day befoer yesterday，all the same 3.不用冠词的状况 在专出名词和不行数名词前， China，Grade Two，Bill Smilk，milk 名词前已有作定语用的this，that，my，your，some，any等代词。 The letter is in her bag , Come this way,please . I have some q

33、uestion. 复数名词表示一类人或事物时， My father and mother are teachers. I like cakes. 在星期，月份，季节，节日前， It is Sunday(Monday，Tuesday，etc。)today。 June 1st is Children's Day in China。 It is cold in winter。 在称呼语或表示头衔的名词前。 Mr Mott is going on a trip。 What colour are Mrs Green's shoes? 在三餐饭和球类运动的名词前。 He went to s

34、hool before breakfast this morning。 Can you play basketball? 四、动词(Verbs)(2) 1.动词的种类(Kinds of Verbs) 行为动词Action Verbs：含有实在的意义，表示动作或状态，在句中能独立作谓语。 She has some bananas。 They often come back early。 I listen to the radio every day。 连系动词Link Verbs：本身有肯定的词义，但不能独立作谓语，必需与表语一起构成谓语。 His father is a teacher。 Tw

35、ins usually look the same。 Trees turn green。 助动词Auxiliary Verbs 本身没有词义，不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成 谓语动词，表示否定，疑问，时态或其他语法形式。 He doesn't speak Englist。 We are playing basketball。 Do you have a brother? 情态动词Modal Verbs 本身有肯定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示说话 人的语气和情态，情态动词没有人称和数的改变。 She can speak a little Engl

36、ish。 May I speak to Ann,please? We must go now。 2.一般过去时态(The Simple Past Tense) 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用， 如：yesterday，last night，in 1990，two days ago等，也表示过去常常或反复发生的 动作，常和often，always等表示频度的时间状语连用。例如： I got up at 6：30 yesterday。 My father was at work yesterday afternoon。 He always went to

37、work by bus last year。 一般过去时的构成 be 确定句：I was…… He (she，it) was…… We(You，They)were…… 否定句 I was not(wasn't)…… He(She，It)was not(wasn't)…… We(You，They)were not(weren't)…… work 确定句 I(You，He，She，It，We，You，They

38、)worked。 否定句 I(You，He，She，It，We，You，They)did not(didn't)worked。 there be 确定句 There was…… There were…… 否定句 There was not(wasn't)…… There were not (weren't)…… 疑问句和简略答语 be 第一人称 Was I……?Yes，you were。No，you were not。 Were w

39、e……?Yes，we(you)were。No，we(you)were not。 其次人称 Were you……?Yes,I was。No，I was not。 Were you……?Yes，we were。No，we were not。 第三人称 Was he (she，it)……?Yes，he(she，it)was。No，he(she，it) was not。 Were they ……?Yes，they were。No，they were not。 work 第一人称 Did I work?Yes，you d