角平分线性质习题课(共5页).doc
《角平分线性质习题课(共5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《角平分线性质习题课(共5页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级上学期数学全等三角形复习2导学案复习目标:1.理解角平分线性质定理及判定定理,能应用角平分线的性质与判定获取思路、快速实现问题求解。2.灵活运用已学知识进行问题的推理或计算。重难点:角平分线性质定理及判定定理的综合运用I.知识梳理1. 角平分线的性质:文字表达:_几何表达: OP _AOB(或_),PA _OA,PB_OB ( ) _ ( )思考:这一性质定理的根据是什么?( )2. 角平分线的判定: 文字表达:_几何表达: PA _PB,PA_OA,PB_OB ( ) _ (或_) ( )思考:这一判定定理的根据是什么?( ).复习自测1点D到ABC的两边AB
2、,AC的距离相等,则点D在( )A.BC边的中线上 B.BC边的垂线上 C.BC边的高线上 D.A的平分线所在的直线上2.如图1:ABC中,C=90,D在B的平分线上,DEAB,则( )ABCBE BBC=BE CBCAD5.若点P在AOB的平分线上,它到OA的距离为2cm,则它到OB的距离为_。图2图3图1.我的疑惑(请将复习过程中不能或者难以解决的问题写下来,供课堂解决)_图4.小组合作探究类型1 求三角形的高或周长、面积1如图4,在RtABC中,C90,BD是ABC的平分线,交AC于D,若CDn,ABm,则ABD的面积是( )ABCmnD2mn 【小结】 类型2 证明线段相等2.已知:如
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平分线 性质 习题
限制150内