转子动平衡技术实验报告(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上广州大学学生实验报告开课学院及实验室: 526室2015年12月26日学院机械与电气工程年级、专业、班机械121姓名吴海明学号实验课程名称机械故障诊断技术成绩实验项目名称转子动平衡技术指导老师郑文1、 实验目的1、掌握振动幅值及相位测量方法,熟悉相关测量仪器;2、掌握旋转机械动平衡的基本步骤及方法。通过运用振动监测手段,完成转子不平衡特征的测量,从而提高学生进行数据采集、转子振动分析及状态评估、动平衡校正等方面的能力。2、 实验设备1、列出所用振动分析仪器、软件、传感器的名称、型号、用途等; 加速度传感器 光电式传感器,用于测量振动的相位 数据采集器 质量块、天平2、
2、振动试验台实验台配有两个质量盘(如图所示),可以在轴的任意位置固定安装。本实验要求完成单面动平衡试验,把两个质量盘分开安装,并且在某个质量盘上加上一个M5的螺钉作为质量块,使得转子不平衡。1、质量盘 2、夹紧法兰 3、转轴 备用螺纹孔(16个) 5、夹紧法兰螺钉孔图 质量盘结构示意图3、 实验要求1.熟悉实验的整个过程2.实验过程要注意安全,防止转子高速时质量块脱落伤人。3.正确布置质量块位置,并要记下各个具体位置。4.实验后分析各频谱图以及参数与转子动平衡的关系。5、绘出振动试验台的结构简图,列出主要结构参数,如电机参数、传动比、转速等。6、画出测试系统的连接框图。7、绘出振动试验台测点布置
3、图,说明测量的位置、方向及传感器安装方法等。8、描述不平衡质量的施加方法。四、实验操作过程1、仪器连接,传感器安装;2、贴反光带,启动试验台;3、开始动平衡测量及校正过程,完成转子台初始振动测量、试重、校正重量计算及施加等工作;4、评价动平衡后的效果;5、填写附表。 要求学生绘出测量对象的结构简图,列出主要结构参数;计算不平衡的特征频率;选择测试参数;测量各测点的时域波形、频谱等数据;参照有关标准,判断各点的测量值是否在正常范围内;分析频谱图中的主要频率成分,解释频谱峰值的来源及其与转子不平衡的对应关系;综合判断机器的运行状态及存在的不平衡问题;完成转子现场动平衡测量与校正。五、实验结果及分析
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