寒假读书心得体会范例八篇.docx
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1、寒假读书心得体会范例八篇寒假读书心得体会范例八篇【一】要学生独立思考,教学方式首先要提倡开放式,决不能一言堂,否则这种独立性很快会受到极大的限制。其次,努力培养学生善于独立地提出问题。因为能够独立地提出问题,不经过独立思考是做不到的;而问题提得好,又恰恰表明了思考的深度。例如,抛物线的焦点弦是解析几何的一个常见几何模型,我们要求学生提出一些问题,结果学生表现极为踊跃,整理后共提出二十多个具有思考价值的问题。此外,还要尽可能扩大学生的知识面,以开阔思路。如高一新教材中设置的阅读材料、实习作业、研究性学习等内容,实验班老师都认真指导、精心组织,并提出一些开放式的问题,让学生探索思考。根据波利亚的怎
2、样解题表,我们常向学生提出以下问题:(1)本题的条件是什么?结论是什么?它们之间有什么联系?又有什么差异?(2)你知道什么与本题有关的问题吗?如想出一个更特殊的问题?一个更一般的问题?一个类似的问题?(3)能否找到一个解决计划并实施这一计划?在教学中,我们用这些问题向学生发问,诱发学生独立思考,因而不少学生也逐步学会了如何寻求解题策略的方法。通过解题回顾,可以提高学生的元认知能力,使思维不断走向深入,逐步形成独立思考的能力。如解题完毕后向学生发问:(1)能检验你的结果吗?能说出你解题过程中走过的弯路吗?(2)能否用其他的方法得出结果?(3)能否用这一结果或方法迁移到别的问题上去?(4)能否把结
3、果或方法加以推广?学生一旦养成这种自问自答的习惯,对学生独立思考能力形成的促进作用无疑是很大的。对错误的解法作思考,不仅仅是为了找到改正的依据,而且有着更深层的作用:其一,它是正确思路得以产生的母机,错误根源的暴露往往伴随着正确认识的产生,导致正确思路的.出现;其二,对各种可能思路的研究充分暴露了学生的思维过程,在此过程中引导学生进行全方位、多角度思考,可使解题方法不断优化,在培养发散思维的同时,增强了思维的深刻性和批判性;其三,在纠错的过程中,学生必须竭尽全力,寻找漏洞,构造反例,调整策略,即学生必须经历复杂的心理变化,才能达到纠错的目的,因而其过程本身是独立性很强的思考活动。 寒假读书心得
4、体会范例八篇【二】第一次看到这个书名,就特别感兴趣,不得不承认这个书名对我们来说很有吸引力。青春、迷茫,类似的字眼对于20多岁的我们来说总有着特殊的意义。总感觉在我们这样的年龄很难避免得了迷茫、空虚、失落类似的情绪起伏。我们在上大学,我们选择各自认为符合自己将来出路的专业,硬着头皮读下去,可是会不会有那么一瞬间,闲暇下来,你会突然思考自己未来的路在哪里,将来毕业了出去又要找份什么工作,专业跟工作一定能对口么然后又得不到答案。对未来的各种思考与担忧让我们对青春、对生活、对未来的方向越来越迷茫,同时也感到无助。最早认识刘同是因为职来职往这个节目,一个言辞犀利却不乏幽默亲切的职场达人。谁的青春不迷茫
5、这本书介绍了奋斗小青年刘同十年逆袭人生,写给都市中焦躁不安困惑迷茫的年轻人,是送给所有年轻人的心灵指南,是送给所有同龄人的成长礼物。30岁的刘同回看自己北漂十年的成长岁月,对自己十年过往经历进行总结、感悟和思考,在时间和空间的交错中,用文字搭建了一个属于他自己成长的立体的世界。150万字北漂记录,跨度十年自我对话,极有力地见证了刘同自己十年里一步一步地成长与蜕变。看一看他走过的路、发生过的故事以及相逢的人,然后发现我们也会是这样去成长的。青春不是一个年纪,而是一种状态,一种成长的状态。刘同说,经过这些年,你会发现:每一次低头,都是对自己的肯定。我们不是变得现实,而是变得更能接受现实。我们都一样
6、,正处于期盼未来、挣脱过去、当下使劲的样子。有狼狈、有潇洒,但更多的是不怕。不怕动荡、不怕转机、不怕突然。谁的青春不迷茫,其实我们都一样。成长路上,我们不会总是一味幸运地在付出汗水和泪水之后就轻而易举地获得自己追求的东西。例如成功、奋斗路上也会荆棘不断,路途坎坷,失败总是难免的。因此成长就是这样,不是学到就是得到。你成长中所遇到的问题都是为你量身定做的。解决了,你就成为了这类人当中的幸存者;解决不了,你永远也不知道自己可能成为谁,不知道自己的能力能到达怎样的水准,也不清楚自己未来的路在何方,奋斗的方向应指向哪。成长不易、青春不难。其实我们每个人都不曾因为苦而轻易说放弃,只会因为扛而努力去成长。
7、今天我们轻松了,并不是生活越来越容易,而是我们越来越坚强,心理承受能力越来越大,对自己的期望值越来越合理并为之付出努力。每段青春都是苦的,但在后半段会有出路的。青春是道明媚的忧伤,成长怎么会少了磨难与考验?重要的是,我们不能妄自菲薄,我们要加油努力,奋发向上,多思考,多交流,吸取别人的经验教训,对未来抱有无限的希望、保持无限的动力。要把快乐放在外面,失落放在心里,把坚强的一面展露出来。真正承受不住了,及时诉说,做最真的自己。所有的事只要我们尽自己最大的努力去做就好了,不论结果如何,只要我们曾经为之努力过、奋斗过,我们就不后悔。生活中有太多的迷茫,有诸多不顺,但是这些都不能阻挡我们前进的步伐,都
8、不能成为我们懦弱的借口。每一次阻碍都是对我们的一种历练,我们敢于面对,才能成长。 智慧、独特、真诚、有个性,这就是我印象中的刘同。读完他的这本书就像是跟着他走过了奋斗的十年历程。刘同平静地讲述着自己的故事:一个没有含着金钥匙出生、没有让人惊羡的简历和我们大多数人一样有梦想而平凡的人生的故事。谁的青春不迷茫?我也不例外,处于大三这个年龄的我也在迷茫的青春中摸索,在摸索的过程中找到自己未来的路。我也有梦想,我怀揣着自己的梦想在青春的路上前进,跌倒了我会再站起,因为我明白成长的每次低头都是对自己的肯定。人生的选择会越来越多,人生的挑战也会越来越多,而我需要做的就是走好每一步,做最真实的自己,不让自己
9、后悔,不给自己留遗憾。朝着梦想前进,向着梦想出发!希望在未来的八年、十年中的某一天,自己能像刘同一样说出同样的话感谢十年前自己的坚持,才有了今天的自己!为了自己能够活得更加精彩,我会更加努力朝着自己的目标前进! 寒假读书心得体会范例八篇【三】最近看了学校发的一本书中国教室的奇迹节选,看完颇感震撼。书中主要讲的是俞玉萍与她的百合班的故事。她把教育教学的细节做的非常好,她的名片,她的期末颁奖词,她的照相机的运用,都深深的启发者我,作为一名教育工作者,爱学生的方式多种多样,只要你肯用心,告诉我教育的方式不是单一的,生活中任何一点小事都能成功教育的素材。俞老师所做的事情都是小事情,但能把这么多点滴的事
10、情汇聚到一起也体现了她无私的奉献精神。我们不仅仅要学习她做教育的有心人,更要学习她对待学生因材施教的方法,在教育中不仅要传道授业,更要学会让学生体会真情与发挥教育的功能。无论是她写的那些信,制作的名片、书签、寄语等,都体现了她的爱心。我们作为老师有的时候并不能做到尽善尽美,但是也很少能反思自己的存在的不足。俞玉萍老师说教室不就是出错的地方吗,我们怎么能过分的苛责孩子们尽善尽美,不是应该在错误在学习,错误就能成为教学中的盐,使生活变得更加有滋有味。在教学中,俞玉萍老师的善于开发学生的思维更是值得我们借鉴。在平时,我们通常只想着把知识填鸭给学生,并未上升到思维。岂不知这才是教学中最重中之重的事情。
11、学习就是开启学生的智慧,培养学生的灵性,绝不是简单的搬运工作,这点真的值得我深思。在平时的体育教学课堂中,我对于一些学生老师随意讲话、神思游离、做小动作有点束手无策。却在事后又忘记反思,忘记深究原因,想想学生的这些坏习惯,不正是曾经我们也有过的吗?而做这些不仅仅是单单的批评,而是应该告诉学生好习惯是什么,树立好习惯,鼓励好习惯,用好习惯根治教育中存在的鄙陋。虽然我们高中的孩子已经有了一定的价值观,知道孰是孰非,但长久以来形成的坏毛病不是一夕可以改观的,依旧需要我们老师有足够的耐心和爱心去纠正他们。用以身作则、用正确的方式教导与感染他们。这本中国教室的奇迹虽然只有俞玉萍老师一人的教育方式,却一样
12、深深的让我震撼,这些优秀的故事让我不断回味,它们必将激励这我不断完善自己的教学及教育方式,把教育,把体育当初自己终身学习的事业,不断努力不断进步,像俞玉萍老师学校,把光和热散发给学生。 寒假读书心得体会范例八篇【四】平凡,对于芸芸众生来说是现实的生活状况。平凡的世界是一部浓缩了人生真谛的文章。看完之后,我久久不能平静读平凡的世界,已经遗忘了的中国变迁历史又浮现在眼前。这恢宏的巨著,是饱蘸着热情与爱书写生活的历史长卷,那些贫穷与苦难,那些坚韧与顽强,从古至今都是中华民族最沉重的记忆,也是我们最值得骄傲的灵魂。毫无疑问,路遥这个现实主义的伟大作家,给予我们每个看过平凡的世界的读者心灵上的震撼,真正
13、能不间断的给人带来心灵上热血沸腾的感觉。平凡的世界它是所有正在面对或者是已经经历过人生困境的朋友们一生的精神粮食,能保证一个人在人生拼搏中永不放松又能给在生活中茫然无所为的年轻人指明前进的方向。故事中年轻人的情感、内心世界,都是作家作品成功的基石。这本书已经超出了小说本身的的内涵、意义和力量,着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。平凡的世界,一本那样平凡而真实的书,只是在那个黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨,没有惊天动地的厮杀,只是在默默的倾诉着浓浓的亲情;没有荡气回肠的情节,只是在那个年代、那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里那些平凡的人们平凡而又特殊的人生
14、;爱情没有轰轰烈烈的海誓山盟,只是把爱的种种用那陕北风情徐徐道来。平凡的世界里全是那些我们熟悉的情节:双水村、垭子口、黄源县,以及那些窖洞。一种温馨瞬间袭来,无形中己温暖了我们的心,所描绘的是浓浓的爱,对土地、对父老乡亲、对亲情、对友情、对爱情以及对人生的追求与希望。 它描绘的是一幅爱的篇章,对亲情的爱,少安与他的父亲,当他在参加全县升初中的考试中,名列第三被录取的时候,他的父亲在他面前痛哭流涕,少安第一次看到刚强的父亲在他面前流泪,他自己也哭了。是的,他将要和学校的大门永远的告别了,他多么的不情愿呀,他理解父亲的痛苦爸爸不愿断送他的前程或许,我们的印象中,父亲总是高大与坚强的象征,但又有谁能
15、够明白那笑容背后的艰辛与无奈?可是少安知道,为了那个家他牺牲了太多太多,没日没夜的忙碌着,从来没有自私过。他是一个多么有情有义的男子汉呵!还有妹妹兰香与少平、少安的兄妹情谊,一个平凡的环境,一个一团乱的家却因那相扶相携的亲情而变的富有平凡的世界里主人公孙少平,那个黄土高原上有着成熟思维、脚踏实地、重情重义、忍辱负重、不卑不亢的少年,那种以上进求尊严,从不好高骛远的情怀也深深的打动着少女的芳心。田晓霞的出现,让我们主人公的人生有了目标与方向,从此他也可以用自信的心去面对,晓霞一度是他精神上的最大的支柱与鼓舞,让他有了奋起的支点和勇气,成为一盏照亮前进路上的灯,他们的爱让人奋进,是向上的。在物质上
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