局领导班子“四个对照”“四个找一找”民 主生活会对照检查发言材料.doc

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1、局领导班子“四个对照”“四个找一找”民 主生活会对照检查发言材料按照中央关于第一批主题教育单位开好“XXXX”专题民主生活会的通知要求和省委、市委统一部署，班子在深化学习、深入调研、广泛征求意见和自我剖析的基础上，对照“XXXX”主题教育和“四个对照”“四个找一找”检视检查要求，对照关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例，对照人民群众反映的意见建议情况，联系思想、工作实际，深刻进行了党性分析，检视党性修养的差距，认真撰写了班子对照检查材料和个人发言提纲，深入查摆班子及班子成员存在的突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向和整改措施，做到了见人见事见思想。现对

2、照检查如下：一、存在的问题及具体表现(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到两个维护方面存在的问题。XX 班子能以习近平新时代中国特色社会主义思想为思想指引和行动指南，对于中央和上级部署，第一时间不折不扣执行，但经过认真检视，还存在以下问题。一是学思践悟不够。班子能按照理论中心组学习计划，系统学习党的十九大精神、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，但仅停留在学习贯彻层面，对如何将精神和思想落实到具体工作中，如何将学习和实践结合的更为紧密，思考感悟的还不够深入细致。二是少数同志政治敏感性不强。对党员干部的教育不足，对群众宣传引导不够，比如对群众中流传的一些小道消息、消极言论，开展批评

3、不及时，没有加以制止、严肃追究不到位。三是督查检查力度不足。对于党中央的决策部署和上级的工作安排，虽然能够迅速贯彻落实，不折不扣地部署到位，但有时偏重于事务性工作，对部署落实到什么程度，落实的效果怎么样，跟踪督查不到位，心里没有数。(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面的问题。XX 班子能认真学习中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中华人民共和国监察法等党纪法规，始终把严格遵守党的政治纪律、政治规矩放在首要位置，内化于心、外化于行。能在重大问题和重大决策上坚持民主集中制，形成了政治坚定、团结和谐、干事创业的良好氛围。但通过认真检视查摆，还存在以下问题：一是落实全面从严治党“主体责任”和班子

4、成员“一岗双责”还不够到位。比如：在执行日常管理细则，落实本级各类制度方面还存在着打擦边球现象，班子成员对各自分管单位、部门一把手谈工作多谈党风廉政建设少，日常谈心谈话不够。二是纪律意识不够牢固。班子成员习惯于以重点工作代替党性锻炼，对党员干部要求不严，标准不高，导致少数党员干部“抵抗力”有所下降。三是警示教育欠缺。班子成员学习政治理论较多，发挥反面警示教育作用不足，没有真正做到用身边事警示身边人，用反面典型震慑身边人，即使开展警示教育，也存在着浅尝辄止、走马观花的情况。（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众的问题。一是深入基层调查研究不够。平常坐在机关多，深入 XX 一线，特别是 X

5、较少，对一些群众反映的问题，转办、交办的多，直接调查处理、跟踪督办的少。二是检查督查不够严厉。日常深入基层检查、解剖麻雀不够，有时看到基层同志生活条件艰苦、工作非常辛苦，就肯定成绩多、问题点得轻，批评的不够严厉，要求的不够严格。三是对解决基层干部群众问题不够及时。表现在，自己在调研时，有部分基层干部反映长期处在基层一线，工作压力大、条件艰苦、缺乏关心关爱的激励，自己认为解决不了，也没有及时的将调研情况汇报给上级领导，对基层反映的事情石沉大海，缺乏直面困难一抓到底的韧性。（四）在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象的问题。一是理想信念不够坚定。因为日常工作繁忙，有时存在重具体工作轻思想修养、重

6、业务知识轻政治理论的思维定势，放松了世界观、人生观、价值观“总开关”的改造，导致理想信念不够坚定，对社会上个别消极议论或负面言论，未能旗帜鲜明的进行抵制、辩驳，弘扬正能量。二是存在求稳怕乱思想。面对 XX 遇到的困局，总想着 XX，若大刀阔斧地推行改革，可能会对干部职工切身利益、工作积极性等造成影响，瞻前顾后、畏首畏尾、求稳怕乱，未能啃“硬骨头”迎难而上、勇于打破原有的旧框框。三是开拓创新意识不够。对一些常规工作习惯于老经验、老做法，因循守旧，墨守成规，开拓创新意识不足。比如，对上级反馈的脱贫攻坚问题整改工作，首先想到的不是推陈出新、大胆突破，而是习惯于等文件等批示或看别人怎么做，缺乏探索新思

7、路、尝试新办法的主动性。四是攻坚克难有畏难情绪。当前，一些贫困村特别是深度贫困村基础设施建设还很落后，部分非贫困村群众心理不平衡，这些问题既有体制机制方面原因，也与我日常主动研究协调不够有一定关系。二、存在的突出的问题认真查找、深刻反思，随着在机关单位工作时间的增多，对照初心深刻反省的少了、深入群众了解疾苦的少了，价值观念、工作成效逐渐出现了偏差。主要体现在下面几个方面。（一）学习松懈，思想认识不够到位。随着工作岗位的不断变化，约束自己的人少了，直接需要自身去完成的事务也越来越少了。因此，心浮气躁、浮于事务性工作，逐渐养成了当“二传手”、当“甩手掌柜”的习惯，学习的紧迫感有所松懈，学习过程中也

8、没有真正沉下心去，虽能按时学、经常学，但学习不深不透，对一些本该熟知的理论、政策、工作，知而不精。（二）精神懈怠，严格自律不够到位。我出生在一个农民家庭，家里十分困难，上学时奋发学习，目标是考上大学，脱离农村；工作后，奋力拼搏，总想图个好的工作环境。但工作了将近*年后，突然不知道自己追求的是什么，没有了自己的理想和追求。尤其看到党内和社会上的一些不正之风时，对照初心的少了、随波逐流的多了，艰苦奋斗的意识下降了，对自己的要求也降低了。（三）宗旨淡化，服务群众不够到位。自己从小在农村吃苦长大，对农民的疾苦感受很深，也立志要亲民、爱民、服务人民。但走上领导岗位后，逐渐脱离了群众，干工作更多的是迎合上

9、级领导的意图，对上级要求看的越来越重，对群众困难却未全力解决，忘了自己也是从农民过来的，忘了自己当初办事的艰难。说到底是为民服务的宗旨淡化，是政绩观出了问题，没有真正把群众看作衣食父母，没有把他们当做服务对象，对群众感情有所淡化，产生了距离。（四）激情消退，担当进取不够到位。班子成员随着岗位的变化、时间的推移，不知不觉滋长了自我满足的情绪，入党之初和提拔伊始的决心和信心淡化，奋斗的激情随之消退。这些都说明自己党性锻炼松懈了，党性修养放松了，没有很好地在党组织的熔炉里锻炼提高自己，也没有很好的为广大党员干部作出表率。三、产生问题的原因分析上述问题的存在，说明领导班子在“XXXX”方面存在诸多问题

10、，既体现在班子集体中，也反映在领导干部个人身上，既有思想意识问题，又有个别行为失范的现象；既有突出表现，又有苗头倾向。综合分析，产生问题的原因如下。1、学习抓得不够紧放松了学习和世界观的持续改造，平常的工作中放松了理论学习，放松了思想改造。降低了学习标准，主动学习时间不多，没有突出学习的重点，不关注知识的系统性。理论联系实际的学风不实，学习的时间难以保证，学习效果不佳。2、工作作风不够实一是工作抓得不细，得过且过思想严重。主要表现在工作重布置、轻落实；重汇报，轻实践。导致工作被动，暴露出许多本应不该发生的问题出现。二是深入群众的习惯没有完全养成，有些 XX 资料掌握情况不全面。3、淡化了群众观

11、念没有强化党的群众路线，为人民服务意识淡化，习惯于抓工作时开会布置，检查工作时听汇报，以文件落实文件，完成工作了事，而没有将“联系群众”作为领导的重要工作方法去坚持去发扬。4、工作方式方法欠佳、创新精神不强一是“执行力”不够，缺少雷厉风行、干净利落的良好习惯没有保持和发扬。二是抓工作不细、不深，“得过且过”的思想，工作上没有落实“认真”二字，工作上不敢叫真碰硬，缺少责任和担当。四、今后努力方向和改进措施XX 局班子的努力方向：将班子建设成政治素质过硬、业务能力强、群众满意、团结和谐的领导班子，高效率快节奏，务实清廉、真抓实干的领导班子。主要措施如下：1、加强学习、提高素质。进步完善学习制度。在

12、已有的制度基础上，每季度订出学习计划、学习内容，并安排专门时间开展专题学习。学习的主要内容突出党和国家的大政方针、上级的决策部署等。?2、边学边改、立竿见影。进一步细化整改内容，建好整改台账，订出整改内容，“见人见事见思想”进行整改，明确时间表落实责任人。3、建章立制、群众监督。要把学习整改等活动形成制度化、常规化，使之形成一个长效机制，让群众监督、使群众满意，全力抓好各项工作的落实，抓好作风带好班子，促进工作。开展此次主题教育活动，是党在新形势下坚持党的初心使命的重大决策，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。XX 班子和广大党员领导干部将按照活动的总体部署，继续深入地加强理论学习，牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良的作风把职工群众紧紧凝聚在一起，为推进 XX 的快速、和谐发展做出自己应有的贡献。