大四辅导员工作总结5篇.docx
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1、大四辅导员工作总结5篇 辅导员是高等学校老师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展高校生思想政治教化的骨干力气,是高校生健康成长的指导者和引路人,作为辅导员,你怎么写一份大四辅导员工作总结呢?下面是我为大家收集有关于大四辅导员工作总结,希望你喜爱。 #319155大四辅导员工作总结1 20_年_月伊始,我进入学校,担当_级_班_名新生的日常管理工作,不知不觉间,已经接近学期末。在这半年里,我收获许多,和前辈们的相处让我收获了许多难能珍贵的阅历;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。我从一起先接触这份工作的迷茫,到渐渐适应熟识,以下就是我对这半年来的各个方面
2、的总结。 一、端正思想,坚持学习 作为一名高校辅导员,应当是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学看法,讲求为人师表。本人思想端正,作风正派,听从各项工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。工作中,能以一名党员的标准严格要求自己;主动参与学部党总支及学部党总支其次支部组织的各项理论学习活动,仔细学习十八届_中全会会议精神。在业务学问学习方面,作为一名新进辅导员,我仔细学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等,全面深化了解学校和学部的基本状况,熟识辅导员的业务学问;大量阅读辅导员理论文章,着力扩大学问面,开阔视野,进一步提高理论水平。 二、履行辅导员工作职责,完成工作任
3、务 1、仔细做好_级_班_名新生的日常管理工作 (1)充分做好迎新前的打算工作。我把迎新前的主要打算工作放在了阅读新生的基本状况以及通过学生圈与学生建立联系。了解他们的家乡、特长、爱好爱好,便于今后对学生管理做到心中有数。 (2)迎接新生。首先是见好“第一”面,留意视察学生的衣着装扮,言谈举止,刚好做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。报道结束后的当天晚上,我第一时间到学生宿舍走访。了解他们的住宿状况,是否还有须要解决的困难,并告知他们在生疏的环境中肯定要留意人、财、物的平安。最终是召开“第一次”班会,告知开学初期的一些事宜。 (3)做好军训和入学教化工作。遵照学生处支配,执行军训期间,
4、新生辅导员值班工作,做好新生军训期间的思想政治教化和心理帮扶工作;组织新生参与专业思想教化讲座以及新生入学教化系列讲座,并随班听课。与学生沟通,耐性倾听与指导。首先,在学习和生活上加以指导。这一点在低年级显得尤其重要,因为大部分学生都是第一次远离父母、远离家乡,在生活习惯上、学习上会遇到不少困难,如:许多学生不适应集体住宿,不适应高校老师的授课方式,不知道该如何去处理同学之间的冲突,这些都可能会给他们带来困扰。其次,在社会实践上加以指导。高校阶段,作为从学校到社会的一个过度阶段,学生除了要学习必要的科学文化学问,还应当参与一些社会实践活动,以此提高自身综合素养,提高与社会的对接实力。 (4)组
5、建好第一届班委会。在前期视察以及民主投票的基础上选好班委,充分信任她们,并加强考察和督促,适时地做出指导,引导他们更好地工作。 (5)组织有意义的集体活动。大家从四面八方汇聚到一个班级,组成了一个大家庭,这是一种缘分。我通过组织各种形式的主题班会增加班级的凝合力和向心力,使原本不熟识的学生相互相识,相互了解,增进彼此之间的友情。 (6)做好特别学生工作。摸查新生家庭经济状况,做好学生资助工作,按时完成本学年的国家助学金评比、公示、网上录入等相关工作。此外,针对贫困生、单亲家庭以及性格孤僻学生做好沟通沟通,使他们刚好的调整心态,以一种主动心态去面对高校生活,帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信
6、自强的观念。 2、协作完成部分团总支学生会的指导工作 组织指导学生完成护理礼仪大赛、元旦晚会等活动,并做好团总支学生会2022年工作总结以及20_年工作安排。 三、个人工作不足及展望 1、不足:工作阅历不足,缺乏前瞻预判性;做事情的安排性、调理性不足,特殊是组织元旦晚会的过程中,缺乏完整有条理的规划,导致一些环节处理地比较仓促。 2、展望:希望自己能够在新的一年里接着积累阅历,多向前辈们学习,丰富自身的专业技能,提高个人文化素养;做好工作安排,把每一件事做细致,做到位;加强与学生的沟通沟通,努力走进学生的内心世界。 #311234大四辅导员工作总结2 20_年参与工作来,参与过二次军训。_年第
7、一次做辅导员参与军训,那时什么都不懂,全是张老师手把手教我;这一次是其次次参与军训,身份也是辅导员,地点在_学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一具体总结。 一、军训前打算 1.和家长通电话和家访。上学期放假时,已经布置了让每个班主任必需打电话给学生,而且旁边的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些状况,比如x班有位女生有哮喘,_老师去了家访,知道这一状况,所以在军训时有所打算,特别照看这一学生。 2.军训前踩点。我去了两次,第一次是和x校、x主任等去,了解一些状况,如宿舍的分布,饭
8、堂的分布等,这样便于支配宿位和餐位。其次次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数也许确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟识场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日支配等。 3.物质打算。这些主要是由教育处支配总务处同志负责,一般支配都很好。 二、科学合理支配军训内容 1.军事科目由教育处定,详细实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。 2.文化科目一共支配了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教化课、三是教育处的行为规范教化、四是x校的“如何规划你的高校四年”、五是教官的国防教化。一般都支配在下午2:303:30分,因为此时天气热。有时遇
9、到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时打算上班会课。 三、每天总结训练成果 每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮番发言,汇报班上学生总体状况,提出疑问,校长和教育处老师当即作出回答,统一思想。然后x老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最终校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,许多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必需参与会议。 四、学生伤病的处理 这次军训学生伤病许多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特殊多。关于伤病问题,的确存在一个比较难处理的角度问
10、题,假如按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当激励学生坚持;但从学校平安角度动身,的确又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。 三个学生出现比较紧急状况。一是x班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病的确够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是x班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是x班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙連根拔起,我们也联
11、系家长,将小孩送回家。对这些伤病员,必需送回家的肯定要联系家长,事后肯定要打电话或者亲自家访探望。 五、文体活动的支配 军训的第六天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了,之前我是有布置的,班主任肯定要审批,要把关。有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。同时支配了一场师生篮球友情赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。 总之,军训确定是一件苦事。但是对班集体的快速形成,对熬炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致,小到每一步工作,
12、如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大看法,但是在军训这种环境下,学生是没看法的。比如剪头发,我们一共让80个学生剪了头发,新生军训当然请的是外面专业的理发师。有打算、有安排、统一思想,军训确定会做好,对学生,对老师都是一次考验,对学生今后的生活学习都有重大影响。 #311233大四辅导员工作总结3 在学院领导的支配下,我担当了_级_专业_学院的辅导员。转瞬间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅相识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务学问、提升了自己的工作实力。现将我这半年的工作从以下几方面
13、进行总结: 一、理论及业务学习状况 主动进行理论学习。自己平常利用书籍、报刊、网络等各种载体阅读高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的学问结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。 二、思想政治教化工作 20_年下半学期的思想政治教化旨在以集体主义教化为重点的思想教化。工作中留意集体教化与个别教化相结合。 1、平常常常深化学生中了解状况,找学生谈心,驾驭学生思想动态和基本状况,刚好作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关切学生的政治看法,思想品德,个人爱好,个人经验,家庭状况,身心状况等各个方面,解决学生困难、怀疑。对于家庭困难学生,建立贫困学
14、生档案,并进行民意测评最终定档,依据其学习成果和在校表现赐予肯定物质上的困难补助,在精神上长期的赐予关切和支持。 2、加强学生们的平安教化,开展平安教化学问讲座,全面保障高校生的平安与全面成长。 三、本年级学生工作状况 1、新生军训工作。军训是新生进入高校后的一门必修课,是帮助学生磨练意志,强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的熬炼机会,我深知只有自己快速转换角色,进入状态,才能把学生管理好。军训起先后,高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应高校生活,曾一度使我乏累不堪,工作也处于忙乱之中。这时,我刚好向有阅历的老师请教,同时发挥自己的主观能动性,总结阅历和规律。军训结束时,我所带的方队的同
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