大型风筝节策划方案5篇.docx
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1、大型风筝节策划方案5篇 中国风筝有多年悠久的历史了和超群的技艺。从唐宋起先,中国风筝向世界流传,先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家,然后传到欧洲和美洲等地。大型风筝节策划方案怎么写?这里给大家共享一些关于大型风筝节策划方案,希望能帮到各位。 大型风筝节策划方案1 为深化实行党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神,推动社会主义核心价值体系建设,增加公民思想道德建设的吸引力和感染力,秉承“宣扬社会主义核心价值观,做文明江大人”的宗旨,在此春季开展“风筝节”活动,目的旨在引导学生走出寝室,提高学生动手实力,促进校内和谐。 一、活动主题 魅力腾飞 二、活动对象 全校师生 三、活动时间及地点 _年4月
2、9日14:00 英才广场 四、活动流程策划 活动一(自主DIY): 1.小组在规定时间(1个小时)内DIY风筝,评委依据风筝的设计、结构打分。(本环节80分) 2.小组成员给风筝命名(要求为四个字)(本环节20分) 四位评委依据实际状况打分,取平均分为最终结果,选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 活动二(携手放飞): a.情侣组: 第一轮:一对情侣,一人抱着或背着另一人跑到50米外,在放置风筝的的位置压破气球,拿到风筝。 其次轮:10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰 第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等状况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰) 第四轮:20分钟后测量线长 b.挚友组:
3、第一轮:挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑,先跑到的组先拿到风筝; 其次轮:拿到风筝的组起先放,10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰; 第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等状况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰) 第四轮:20分钟后测量线长 A,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 五、奖项设置 (一)竞赛奖: 1.活动一(自主DIY): 一等奖:证书+充电宝 二等奖:证书+u盘 三等奖:证书+台灯 2.活动二(携手放飞) 一等奖:证书+充电宝 二等奖:证书+u盘 三等奖:证书+台灯 (二)幸运奖(全部参赛人员名单将列在抽奖箱内) 1.现场随机抽取一名参加者赠送魅族手机一部 2.
4、由在场随意一观众抽取一名学生名单,随机赠送精致水杯、QQ公仔或书架(十份) (三)参赛并参加互动活动便可获得精致纪念品一份 大型风筝节策划方案2 一、活动背景 清明节是我国的传统节日,但由于各种缘由,远在异乡的高校生未能回到家乡与家人共同缅怀先人,这无疑加深了游子的思乡之情。所以,为了贴近高校生的生活,贯彻心理协会“精彩生活,从心起先”的目标。我校心理中心将举办一次创意风筝制作大赛,让高校生们在学校也能过一个暖和好玩的清明节。 二、活动目的 通过在校开展创意风筝制作大赛,不仅能缓解高校生的思乡之情,还能在风筝的制作过程中激发大家的爱好爱好,发扬中华传统,促进身心健康。 三、活动名称 “创意风筝
5、制作大赛” 四、活动时间 _年4月4日5日 五、活动地点 吉林农业高校明德广场 六、活动开展 向全校征集亲制原创创意风筝,在明德广场进行统一展出,并由作者进行解说。向参与展览的师生发放选票,在场师生可将选票投给自己心仪的作品,当场试放并评出大赛的一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名)、创意奖(若干)。当场颁发奖品及奖状。 七、部门分工 秘书处:负责前期打算,通知各部召开大赛实行前的细微环节探讨会议。 实践部:负责活动的场地布置。 网络部:负责拍摄参与活动的作品,记录活动。 报社:负责活动的前期宣扬。 剧社:组织成员参与此次活动,维持活动秩序。 策划部:负责选票发放。 外联部:负责争取此
6、次活动的奖品赞助。 宣扬部:在活动场地摆放二块宣扬板报、四块宣扬海报。 八、经费预算 一等奖奖品:4g u盘 二等奖奖品:充电台灯 三等奖奖品:电子闹钟 创意奖奖品:笔记本一本 九、留意问题 由于是全校性活动,必需特殊留意平安问题。 大型风筝节策划方案3 一、活动主题:感恩风筝季风筝大赛 二、活动目的:为了加强加强我校校内文化建设,营造活跃的校内文化氛围,丰富广阔同学的课余生活,熬炼同学们的动手实践实力,促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展,我系自律会特举办此次校内风筝节。_,来了,就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向,感恩的人的心中 三、活动时间:_年3月24日上午9点 四、活动
7、地点:致远田径场(新场) 五、活动对象:电子系09,10,11级学生 六、活动主办单位:电子系学生自律委员会 七、活动形式:本次活动主要分为两个板块:自由绘画制作风筝、放飞风筝竞赛。 八、活动细则: (一)自由涂鸦制作风筝 1、参赛者分为若干组(参赛人数限制在40人左右),每组人数2-3人 2、为保证竞赛的公允性,参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方供应的部分材料(纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等),参赛队伍需自行携带其他装饰(如报纸等)涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。 3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”,每组需给自己的队伍起个队名,在队名汇报说明完
8、成后便可起先对风筝进行具有自己独特创意的绘制,借此表现出各自所要展示的意义。参赛者也可以制作其他主题风格的风筝,但不得参加最终的风筝评比。这样既有利于加强活动的整体性和主题的显明性,也有助于制定评比标准。 4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定,参赛者可以团体制作大型风筝,或者个人制作。 5、竞赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成,力求做到公允、公正、公开。 (二)风筝放飞竞赛 参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节,每支队伍须要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中,并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。 九、活动项目时间支配: 涂鸦制作时间 一小时十五分钟 放飞时间 25分钟以上 十、活动工作人
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