大学512护士节活动策划5篇.docx

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1、大学512护士节活动策划5篇 护士节到了，让我们对护士的工作有更多的了解，从而赐予更多的理解、支持、协作，敬重。高校512护士节活动策划怎么写?这里给大家共享一些关于高校512护士节活动策划，希望能帮到各位。 高校512护士节活动策划1 活动主题： 牢记5.12感恩护士节 活动时间： 5.75.11 活动地点： 校内，校外，省中医院 主办单位： 中医药高校护理学院勤工助学部 参与人员： 勤工助学部全体部员 活动背景：_年的5月的12日在四川发生了地震，那次地震是近年来发生的危害性的一次，多数的医护人员投入到了抢救活动中，他们不畏艰苦，无私奉献着自己，在这鲜花怒放的五月，12日不仅是地震三周年纪

2、念日，更是一年一度的国际护士节。 活动目的及意义： 1、纪念5.12周年，追悼亡魂，激励生者 2、弘扬南丁格尔精神，增加护理专业凝合力，展示护理奋勉向上，不断进取的自信念 3、感恩全部护士对医学神圣事业的无私奉献 活动前期打算： 1、收集国际护士节来源的相关资料，制作ppt。 2、下载一些地震期间有关护士的感人事迹。 3、打算一些小纸片，打算一本美丽的本子。 4、打算宣扬海报，横幅等进行活动宣扬。 5、排演歌曲感恩的心。 6、购买鲜花和小礼品。 活动流程： 一、5.7再一次感动 1、以ppt的形式进行护士节的宣扬 (1)主持人清点到场人数，组织支配同学入座，宣布活动的起先 (2)主持人向同学们

3、介绍本次的活动大致流程 (3)介绍国际护士节的来源，宣扬南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言 (4)观看地震中有关护理的感人片段 2、互动环节 (1)找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇 (2)预先找同学进行错误的急救演示(如止痛，骨折，心肺复苏)，再随机抽选同学指出演示中的错误，最终展示正确的方法。 二、5.8感恩卡片轻飞扬 (1)在校内校外发一些小卡片，请别人写上一两句感恩护士的话 (2)将全部感恩卡片贴在本子上，做成精致的感恩册 三、5.11走进省中 (1)向省中的护士献花，送上礼物和节日的祝愿 (2)向她们送上感恩册 (3)为她们表演节目感恩的心 (4)视察她们的工作过程，感受她们

4、的奉献之心 活动后期： 1、清理活动现场 2、写活动小结和记录 3、将横幅，宣扬画等收回，将现场照片进行展览 活动风险预算： 1、ppt放不出来打算好一间备用教室 2、活动气氛不够热情主持人调整氛围 3、校外行人不能帮忙写感恩卡片找不忙的行人 活动经费预算： 1、横幅30元 2、小礼品100元 3、本子和小纸片10元 4、献花30元 共计170元 活动预期效果： 通过这次活动，我们更懂得珍惜生命，更了解护士的无私宏大，更敬重护士这个职业，也更坚决自己的医学护理志向。 高校512护士节活动策划2 一、活动的名称：5.12护士节授帽仪式 二、活动的主题：展礼仪风采 秀天使之姿 三、活动的目的： 为

5、了弘扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化，呈现青春风采，树立人文礼仪形象，提高高校生的综合素养，丰富校内文化活动。也为弘扬5、12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。 四、主办单位：人文科学系 五、活动宣扬：提前两周由人文系学生会宣扬部成员到每班进行宣扬，让其为5、12活动节目做好打算工作， 六、活动内容： 1、授帽仪式 2、礼仪风采展示 3、护理学问有奖竞答 4、手语表演 七、活动时间： 20_年5月12日 14：00 八、活动地点：大礼堂 九、活动流程： 收取每班节目单，甄选主持人 由生活部成员布置会场(提前一天) 彩排5月7日5月11日晚 5月12日提前做好场地打算

6、工作，支配好各成员的工作岗位 晚会起先，观众入场，主持人上台主持，学生会成员帮助竞赛选手做好打算工作。 活动起先： 第一步、老师、学生代表上台讲话 其次步、授帽仪式起先 第三步、礼仪风采展示 第四步、有奖学问竞答 第五步、感恩的心节目表演 结束留影纪念(工作人员支配立场工作) 十、邀请人员： 1、校领导 2、讲话：龙亮 3、老师(戴富明 葛宁一 龙亮 易天义等) 4、授帽老师(田老师 包老师 梁老师 杨老师 廖老师) 十一、活动支配： 文艺部负责此次活动的策划，节目跟进，现场限制。 生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。 宣扬部负责对本次活动进行宣扬(海报形式)提前打算评委老师须要计分本(到

7、系办公室打印) 其余部门负责做好协作工作(主要由生活部负责人支配)。 十二、其他人员： 礼仪佳丽6名(主要做好接待工作、协作授帽、颁奖仪式工作) 主持人(主持整个活动，不能怯场，心理素养较好，幽默风趣。) 授帽仪式的同学40名(在班级表现优异，具有责任心，主动向上的同学，每班5名。) 工作人员若干(人文系学生会全部成员) 十三、活动流程简介： I、主持人开幕介绍领导来宾 II、老师学生代表讲话 III、授帽仪式 IV、节目起先 V、互动节目 VI、余兴节目 十四、活动预算： 矿泉水100元 互动节目奖品500元 9支蜡烛 30元 邀请函 20元 总计：650元 高校512护士节活动策划3 为纪

8、念“5.12”国际护士节，深化优质护理服务，展示_市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设。经探讨确定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，详细方案如下。 一、活动目的： 为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、主动进取、勇于创新，激发护理人员的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。 二、活动主题： “立足实际，以人为本，维护健康，创先争优” 三、活动内容： 1、评比“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“

9、优秀护士长”活动。 2、开展其次届“维护健康杏林天使在行动”竞赛活动。 3、开展“第四届护理园地我最宠爱的文章”评比活动。 4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。 5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容： 20_年度护理技术三新业务， 20_年护理三基理论与操作考核前10名， 20_年夜班出勤前10名， 第四届护理园地我最宠爱文章获奖者， “优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”， “维护健康杏林天使在行动”竞赛活动获奖者， 20_年度获得市级以上表彰的人员。 四、时间支配 1、4月30日前完成各项评比与统计工作。 2、5月9日下

10、午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 (一)“优质护理服务先进护士”评比条件： 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员; 2、酷爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献; 3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪遵守法律，无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故; 4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关切爱护病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评; 5、娴熟驾驭基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成果显著; 6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天， (二)“优质护理服务先进科室”评比条件： 1、开展优质护理服

11、务>1年。 2、公示并落实服务项目。依据综合医院分级护理指导原则(试行)，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。 3、弹性排班，每个护士平均负责患者数<810个。 4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者平安。 5、患者满足程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满足，患者满足度95%。 6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。 (三)“优秀护士长”评比条件： 1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长; 2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪遵守法律，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用; 3、具有良好的沟通、协

12、调、组织、管理实力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评; 4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关切爱护病人，所在科室病人满足度95%，并得到同行和病人的普遍好评; 5、娴熟驾驭护理管理与专科学问，护理技术操作娴熟，业务水平较高，成果显著; 6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。 六、评比方法和要求 (一)各科室(护理单元)根据有关标准，自下而上，层层评比、逐级举荐，确保举荐质量，原则上每个科室(护理单元)限举荐“优质护理服务先进护士12名、“优质护理服务先进科室”1个、优秀护士长1名。 (二)申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，需附100

13、0字以内的事迹介绍，于4月25日前报护理部，逾期视为自动放弃。 (三)其次届“维护健康杏林天使在行动”竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元举荐13名代表参与竞赛，按成果产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。 (四)“第四届护理园地我最宠爱的文章”评比活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作主动参加。 高校512护士节活动策划4 为了弘扬南丁格尔精神，传承和发扬中华优秀文明礼仪传统，强化护生职业礼仪修养，丰富校内文化生活。良好的校内文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境，更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培育护

14、生良好的素养。为了让更多学生了解医护礼仪文化，培育学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我校特实行护理职业礼仪风采大赛。确保活动顺当进行并取得实效，特制定本活动方案。 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采”，将美丽的仪表、端庄的看法、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充溢自信念，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进行，成立领导小组负责此项活动的详细工作。 三、活动时间：另行通知 四、活动地点：五楼多媒体教室 五、主办单位：_市_职业学校教务科 六、参赛范围：2_级护理班、2022级护理班 七、

15、参赛内容 1、护理专业学问问答 依据2022级和2022级护理专业学生各自所学专业学问进行学问问答。分别以各自班级为小组参与竞赛。 2、护士礼仪风采展示 遵照“20_年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪学问应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、 行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪伴引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成果等。 3、护理专业学生表演节目。2022级和2022级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。 七、参赛规则

16、1.参赛方式：20_级和20_级护理专业学生以各自班级为单位参与竞赛。 2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。 护理专业学问问答：分别设置必答题，抢答题，推断题。 必答题： 规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参 赛人员必需在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。 抢答题： 规则：主持人读完题后，宣布抢答起先方可抢答，由站立最快 的团队进行作答，留意必需由主持人宣布起先作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。 风险题： 规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不行以弃权，要 么自己团

17、队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必需在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。 3.展示内容：主题显明、有特色、思想性强、内容健康、主动向上、表演形式新奇有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作须要，体现护士工作内涵。 4.参赛要求：每个班均根据学校支配进行竞赛，按时到竞赛地点参与竞赛。 全部参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，敬重评委评分，文明观看、参赛 高校512护士节活动策划5 活动主题：护士节 活动时间：5月12日5月26日 活动地点：会议室 活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增加护理团队凝合力，展示护士奋勉向上，不断进取的自信念。 活动前打算： 1.

18、成立策划小组： 2. 参与人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签确定演讲竞赛依次。 3. 各参赛队就所出范围进行复习、打算演讲材料及操作训练。 4. 出题小组出题，并制成卡片。 5. 工作人员收集汇总参与演讲竞赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。 活动流程： 一、活动序幕 1. 主持人介绍国际护士节来源，宣扬南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。 2. 主持人介绍本次活动大致流程。 3. 主持人宣布竞赛起先。 二、 竞赛阶段 (一)学问竞赛： 本次学问竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下： 1、必答题规则及计分标准 (1).必答题共

19、18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。 (2).必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。 (3).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 2、抢答题规则及计分标准 (1).抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。 (2).主持人读题完毕、宣布“起先”后，各队方可抢答。在主持人宣布“起先”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队接着抢答。 (3).获得答题权后，该队须在10秒钟内起先作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。 (4).选手应敬重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 (5)

20、.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 (6).选手答错时，该题交由观众答。 3、成果汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成果，由记分员记录。 (二)演讲竞赛 各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。 评分标准： 1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最终得分(详细到小数点后二位数)。 2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点显明，内容充溢，感染力强。 3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。 (三)操作竞赛穿针引线 每队派出一名选手参与，另一名选手帮助，穿6_17针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。 三、嘉奖 三项竞赛成果总和为各队最终成果，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行嘉奖。 四、总结记录 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页