青岛版五年级科学下册各课知识点(共27页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上1食物到哪里去了1我来填一填:(1)人的口腔内有 ,它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶,能把淀粉分解成麦芽糖。(2)人吃进的食物中含有 、 、 等营养物质。经过人体的消化,它们分解成为可供人体生长和组织修补的材料,同时提供人体生命活动所需的 。(3)人的口腔里有( ),它能分泌( )。它里面有一种促进食物消化的( ),能把淀粉分解成( )。(4)鸡蛋中含有人体需要的( ),大米中含有( ),肉类中含有( )、( )。2填写人体的消化器官的名称。3慢慢咀嚼馒头或面包,仔细感觉它在嘴里发生的变化,并把自己的感受写下来。4怎样保护我们的消化器官?参考答案1 (1)唾
2、液腺 (2)蛋白质 脂肪 淀粉 能量 (3)唾液腺 唾液 酶 麦芽糖 (4)蛋白质 淀粉 蛋白质 脂肪23 感觉馒头或面包变甜了。这是由于里面的淀粉变成了麦芽糖的缘故。 4不挑食。定时定量吃饭。吃饭时不要看书、看电视。不吃腐烂变质的食物。饭前便后要洗手。饭后不要做剧烈的运动。2我们的呼吸1我来填一填:(1)呼吸是生物体吸取 ,呼出 的过程。(2)消化器官吸取的 与呼吸器官吸收的 在人体内“ ”,并释放出生命活动所需的能量。2看图片,你知道这些呼吸器官的名称吗? 3查阅资料,调查吸烟的害处。4用一根吸管向澄清的石灰水中吹气,你会看到什么现象?为什么会这样?5调查生活中危害呼吸器官的因素有哪些,并
3、提出保护呼吸器官的建议。参考答案1(1)氧气 二氧化碳 (2)养料 氧气 燃烧23略。4石灰水变浑浊。提示:澄清的石灰水与二氧化碳发生反应,生成沉淀物。5危害因素有吸烟、大气污染、环境不卫生等。建议:(1)坚持锻炼身体,提高呼吸器官的抗病能力;(2)预防感冒;(3)注意环境卫生,不随地吐痰,扫地前先洒水,用湿布擦黑板,保持空气清洁,预防肺结核等传染病;(4)不要吸烟,以免烟中有害物质对呼吸器官的损害。3心脏和血管1我来填一填:(1)心脏位于胸腔 侧。它的形状像一个倒置的梨,上宽下窄,大小和自己的 差不多。(2)心脏的内部有4个腔。分别为 、 、 、 。(3) 是血液在全身中循环时所经过的管状构
4、造,它遍布在人的全身。(4)血管分为 、 和 。(5)心脏总是在有规律地( 收缩 )和( 舒张 )。少年儿童在正常情况下,每分钟心跳(60100)次。(6)推动血液在血管里循环流动的气管是(心脏)。(7)人体内血液与组织细胞进行营养和气体交换的场所是(毛细血管)。(8)心脏和血管属于(循环 )系统。(9)血液把肠吸收的( 养料)和肺吸收的(氧气 )运送到全身各处,又把全身处产生的二氧化碳等废物运走,交给( 呼吸)器官、( 排泄)器官排出体外。2写出心脏的各部分名称。3常见的心血管疾病有哪些?查阅资料,说一说怎样保护心脏和血管。常见的心血管疾病有高血压、心脏病、动脉硬化等。我们要做到科学合理饮食
5、,少吃高脂肪、高胆固醇的食品。经常参加体育锻炼可以增强心脏的功能。不吸烟、不饮酒。参考答案1(1)左 拳头 (2)左心房 右心房 左心室 右心室 (3)血管 (4)动脉血管 静脉血管 毛细血管24脑与神经1我来填一填:(1)脑是人体的“ ”,主管人体的一切活动。(2)神经是人体的“ ”,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并能把脑下达的命令传达给身体各部分。 (3) 人的神经系统包括(脑)、(脊髓)、(神经)三部分。(4)大脑分为不同的区域,各个区域分管的工作各不相同,主要有(感觉)中枢、(听觉)中枢、(运动)中枢等。(5)大脑内的神经中枢包括(感觉)中枢、 (听觉)中枢、 (视觉)中枢、
6、(运动)中枢。各个神经中枢(各有分工)、(协同合作)共同完成复杂的(人体活动)。 2(1)下列做法中,哪些是正确的?( )A白天睡觉,熬夜学习,睡眠不足 B合理地食用蛋白质和蔬菜C参加运动,锻炼身体,劳逸结合 D喜爱脑力劳动,不爱体育运动(2) 下列说法正确的是( ) A.神经能够直接把身体各部分获得的信息报告给脑 B.神经通过脊髓把身体各部分获得的信息报告给脑 3.(1)运动中枢受到严重损伤会造成肢体瘫痪。(对) (2)积极参加体育锻炼,有助于提高人的神经系统调节能力。(对) (3)眼睛就是视觉中枢,耳朵就是听觉中枢。(错) (4)当人体的某个神经中枢受损时,人体会强化其他神经中枢的作用进行
7、弥补。(错)4填写大脑各种神经中枢的名称。5在玩抓尺子游戏时,你是怎样做的?你知道游戏中信息的传递路线吗?怎样提高自己的反应速度?我的做法:我的解释:我认为提高反应速度的方法可以是:6. 脑的功能是什么?神经的功能是什么?脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。 神经是人体的“电话线”,能把身体各部分获得的信息及时报告给脑,并能把脑下达的命令传达给身体各部分。参考答案1(1)司令部 (2)电话线 2B C 4. 5我的解释:玩抓尺子的游戏时我发现我的反应速度不断地在提高。我认为在这个游戏中首先我们的眼睛先看到尺子,视神经会把这个信号报告给大脑,大脑将抓住尺子的信息通过神经传递给手,将看准尺子
8、的信息通过视神经传递给眼睛,这样眼疾手快,我就很快地抓住了尺子,这时手再将感觉通过神经告诉给大脑。这样一次一次传递信息,慢慢就越来越快了,完成了抓尺子的游戏,5凸透镜1像放大镜这样 、 的透明镜片,称为“凸透镜”。2凸透镜有 、 、 的作用。3老年人使用的老花镜其实就是( )。A平面镜 B凸透镜 C凹透镜4生活中有许多地方应用了凸透镜,请举例说明它们的用途。5有一支探险队,在南极遇到了特大暴风雪。等到风停雪止队员们才发现,存放火柴、望远镜等物品的袋子被暴风雪刮走了。在零下几十度的气温下,所有的食品都冻得像石头一样坚硬。正当大家万分着急的时候,一位知识渊博的队员想办法取到了火。请结合本节课所学的
9、知识,猜想一下,他是怎样取火的?其中运用了什么科学道理? 7.凸透镜有(放大)、(激光)、(成像)的作用。 8.用凸透镜看太阳会伤害眼睛,是因为凸透镜能(聚集太阳光)。 9.观察鱼缸里的鱼时,看到的要比实际的(大)一些,是因为变形的鱼缸好像是一个凸透镜。 10.凸透镜在纸屏上成像总是(倒立)的。 11.从家庭防盗门的“猫眼”看门外的人要比实际人(小)。 12.穿衣镜是利用(平面镜)制成的,照相机是利用(凸透镜)制成的。 13.(凸透镜)能改变改变光的传播路线。 14. (凸透镜)是根据光的折射原理制成的。 15不能 通过(凸透镜)看太阳,否则会灼伤眼睛。 16.一个(凸透镜)的放大倍数是有限的
10、。 17.在没有光的条件下,凸透镜也能成像。(错) 18.做凸透镜成像实验时,蜡烛、凸透镜、纸屏摇摆在同一条直线上。 19.在现实生活中放大镜、照相机、幻灯机、电影放映机、摄像机等都用到了凸透镜。参考答案1边缘薄 中间厚 2放大 聚光 成像 3B4例如放大镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都用到凸透镜。5提示:利用凸透镜聚光的原理。将冰块修凿磨光成一面凸透镜的形状,来聚光点燃易燃物。 6照相机和眼睛1晶状体相当于照相机的 ,视网膜相当于照相机的 。瞳孔相当于照相机的( )。来自物体的光通过 在 上形成物体的 , 能自动地调节倒立的视觉信号,形成 的感觉。2眼睛是由瞳孔、 、 、 四部分组成的
11、。3写出下图中眼睛各部分的名称。4结合照相机的构造,分析人眼能看到物体的科学原理。5照相机镜头相当于一个( 凸透镜)胶片相当于 光屏 。6.视网膜上的神经细胞受到光的刺激把信号传输给大脑,我们就看到了物体.7.眼睛是怎样以看清远近不同的物体?眼睛的晶状体能自动调节焦距8. 眼睛的主要部分是(眼球)。9. 来自物体的光通过(瞳孔)、(晶状体)进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像。连接视网膜的(视神经)立即把这些光信号报告给大脑,我们就可以看到这些物体了。来自物体的光在视网膜上形成的是(倒像),人脑能自动调节倒立的视觉信号,形成(正立)的视觉10. 造成眼睛近视的主要原因是(晶状体发生了病变)
12、。11. 当看远处时,睫状体放松,(晶状体变薄),远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。当看近处时,睫状体收缩,(晶状体变厚),近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。12.在2008年5月12日的汶川大地震后的搜救过程中,所使用的人类的“眼睛”是(生命探测仪)。13.连接晶状体的肌肉收缩,晶状体凸度变大,眼睛可以看清楚(近)处的物体。14.照相时照相机离所拍摄的物体越远,物体的像照的越大。(错)15.瞳孔能够扩大或缩小,光线强时,瞳孔缩小;光线弱时,瞳孔扩大。(对)16.猫喜欢夜间活动是因为猫的眼睛白天看不见东西,只能在晚上看见东西。(错)17.人的眼睛和蜻
13、蜓的眼睛一样吗?为什么?不一样。人的每只眼睛都是“单眼”,即一个“凸透镜”眼球。而蜻蜓的眼睛是复眼,有多个“凸透镜”眼球组成。参考答案1镜头 胶片 光圈 晶状体 视网膜 倒像 人脑 正立 2晶状体 视网膜 视神经34人眼就好像一架照相机。晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于胶片,瞳孔相当于光圈。周围物体发生的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的倒像,连接视网膜的视神经立即把这些信号报告给大脑,人脑能自动调节倒立的视觉信号,形成正立的感觉,我们就看见物体了。7保护眼睛自测题1晶状体的凸度是靠牵引晶状体的 的。肌肉 ,晶状体的凸度 ,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉
14、,晶状体的凸度 ,眼睛就可以看清远处的物体。2如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在 ,就会疲劳,失去 ,看远处的物体就会模糊,这就是近视。3近视眼(眼睛看不清楚远处物体)和老花眼(眼睛看不清楚近处物体)主要是( )有了毛病。A晶状体 B视神经 C瞳孔4生活在草原地区的牧民为什么视力比较好?5说一说怎样保护我们的眼睛?6下列同学的习惯好不好?说说你是怎么预防近视的。 不坐在行驶的车中看书;遇到刺眼的亮光要戴防护罩;看书、学习不要离书太近;常做眼保健操等。7. 常见的眼睛疾病有(近视)、(远视)、(沙眼)、(白内障)、(青光眼)。儿童常见的眼睛疾病是(近视)。 8.看书时眼睛距离书本应
15、约为(30)厘米,休息时应看(远处),使眼部睫状体肌肉放松,瞳孔复原。 9.阳光强烈时,最好带上(墨镜)。 10.不良的看书习惯以及姿势会是眼球的(晶状体)部分发生病变从而引起近视。 11.我们看远处的物体时,晶状体的凸度变大。(错) 12.长时间的近距离看书写字,不注意休息,会使牵引晶状体的肌肉处于紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,就会近视。参看答案1牵引晶状体的肌肉 收缩 变大 舒张 变小2紧张状态 调节能力3A4因为生活在草原上的牧民,视野比较开阔,光线比较好,经常能够远眺,所以视力比较好。5避免眼睛受到外伤;避免眼睛疲劳过度;避免传染性眼病的侵扰;改变生活中不良的
16、用眼习惯;补充有益于眼睛的食物,增强体质;不要长时间看电视、电脑。8潜望镜的秘密1制作一架潜望镜最少需要( )块镜片。A3 B2 C42某同学想看到自己脑后的头发,他需要( )面镜子。A1 B3 C23说一说潜望镜里的镜片是( )。A平面镜 B凹面镜 D凸面镜4潜望镜是利用的什么原理制成的。5.试着画出潜望镜的剖面图,注意画出光的传播路线。6发挥你的聪明才智,设计一个可以看到四面八方的潜望镜。制作材料:硬纸板、两小块平面镜、双面胶、剪刀、小刀。制作步骤:(1)在硬纸板上画出潜望镜的制作图,沿图纸的外轮廓剪下。(2)用小刀刻出上面的进光口、下面的暸望口,以及上下两个插平面镜的口。(3)沿图纸的虚
17、线折叠,用双面胶黏牢。(4)插入平面镜。7.潜水艇号称海洋中的“神秘幽灵”,他们是通过(潜望镜)观察海面上的活动情况的。看到的海面上人的像是(等大)。8.用潜望镜可以从它下面的孔看到上面孔外面的景物,这说明(镜子能反射光,通过光的反射可以改变光的前进方向)。9.(1906)年德国海军建成第一艘潜艇时,已使用了相当完善的光学潜望镜,由物镜、转像系统和目镜等组成。 10.潜望镜是通过管子的上下拐角处各安装一个平面镜,两块平面镜互相平行,都跟水平方向成45度角,影象通过两次折射使下面的一方就可以看到上面的影象。参考答案1B 2C 3A 4光的反射原理。 5略。 6略。9神奇的“眼睛”1随着科技的发展
18、,科学家研究出很多的“眼睛”供人类使用,例如商场里面有 ,医院里有 、 等,地震现场有 ,道路路口有 ,太空中有 。它们为人类的生活和工作提供了很多便利。2电子胃镜主要是由 、 、 三部分组成,它是医生的好帮手。有(存储、摄影)等功能,便于会诊及保存资料。医生通过将一条装有摄像头的纤细、柔软的管子伸入胃中,可获得高清晰度的胃部图像,能直接观察到被检查部位的真实情况,有利于诊断疾病和开展各种内镜下的治疗。3你会使用显微镜吗?使用显微镜时应注意哪些事项?4把凸透镜和凹透镜组合在一起就形成了观察望远镜里5你认识下面特殊的“眼睛”吗?说说它们有什么作用? 6.用(显微镜)可以观察微生物、细胞等人眼无法
19、看见的物体。 7.观察月亮表面可以用(天文望远镜)。8.机器人的眼睛原理与(照相机)的工作原理是一样的。9.伽利略在1609年成功制作了第一架望远镜。10.人类发明了那些“眼睛”?在生活中各有什么作用?生命探测仪可以探测废墟下的幸存者;哈勃望远镜可以观测宇宙中遥远的星系;电子胃镜可以检测胃的病变;CT扫描仪是一种功能齐全的病情探测仪;电子验钞机能识别钞票的真假;电子监控中心可以监控城市的交通情况。参考答案1电子验钞机 CT扫描仪 电子胃镜 生命探测仪 电子监控 哈勃望远镜2内镜 视频处理器 电视监视器3(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛;(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片;(3)不
20、能用手触摸目镜和物镜;(4)轻拿轻放。5依次是CT扫描仪,哈勃望远镜,电子验钞机。作用略。10种子发芽了1种子发芽需要 、 和适宜的 。2“把两组相同的种子,放在同一室内,同时加适量的水,其中一组种子受光照,另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是( )。A光 B温度 C水3下边的两组种子,哪一组会发芽呢?( )A左边的种子能发芽B右边的种子能发芽C都不能发芽D都可以发芽4常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒遮住,加很少的水。你觉得这个实验设计的科学吗?你要怎样改进?5.一粒完整的种子一般包括哪几部分? 6.种子萌发的过程?吸收水分膨胀、转运营养、胚
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