大学朗诵活动的策划方案5篇.docx

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1、大学朗诵活动的策划方案5篇 高校生通过参与各类型的演讲竞赛，在实践中积累珍贵的阅历。那么高校朗诵活动的策划方案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于高校朗诵活动的策划方案，希望能帮到各位。 高校朗诵活动的策划方案1 一、活动名称: 高校生趣味英语演讲竞赛。 二、活动目的：为了丰富同学们的校内文化生活，激发同学们对英语学习的热忱，提高同学们的英语口语表达实力，同时也为同学们供应了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系确定合力策划举办趣味英语演讲竞赛。 三、活动对象：甘肃中医学院全体学生。 四、活动形式：本次趣味英语演讲竞赛旨在提高口语表达实力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

2、 五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 (一)初赛： 时间：_年四月25、26。 地点：九楼高校生活动中心。 形式：召集全部报名选手进行抽签，确定出场依次，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，依据相应的评分规则评比出12名选手参加决赛。 (二)决赛： 时间：_年5月10日。 地点：图书馆三楼多功能厅。 形式：全部进决赛的选手进行抽签确定出场依次，评委依据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最终依据评分的详细状况排出名次。 六、评委与嘉宾： 评委：一位英语外教和6名优秀英语老师。 嘉宾：院团委书记、各系党(团)_。 七、奖项设置： 一等奖：奖品30元(1名)。 二等

3、奖：奖品20元(2名)。 三等奖：奖品15元(3名)。 最佳创意奖：奖品20元。 优胜奖： 奖品10元(4名) 八、经费预算 场地布置： 150元 小礼品: 150元 评委纪念品： 140 元 横幅喷绘： 200元 总共： 815元 九、附件(评分表、规则、报名表) 高校朗诵活动的策划方案2 一、活动前言： 为进一步活跃校内文化气氛，丰富高校生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发高校生的创作灵感，熬炼同学们的口才实力，促进同学们之间的友情和沟通，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特实行“诗歌朗诵竞赛暨

4、南京大屠杀纪念”活动。 二、 主办单位：_学院励志者协会文艺团。 活动时间：_年5月20日(初赛)_年5月27日 (决赛) 三、 活动地点：建军校区报告厅 四、 参赛人员：面对建军校区全体同学 (要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参加)可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。 五、 参赛形式：诗歌朗诵 六、 主题：勿忘国耻，奋勉图强(说明：高校是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈;高校是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，高校是一段激情燃烧的岁月，幻想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于高校，关于青春我们有太多感慨，在这个特别的日子，让我们一起给志向插上翅膀，给中国

5、梦加油!诗歌可以围绕青春、幻想等绽开) 七、 要求： 1.主题要显明，内容要主动向上。 2.团体分工要明确，不能乱成一团。 3.适当的运用背景音乐 。 4.着装合适，不能华丽花哨 八、 竞赛要求：要求运用标准一般话，作品形式自由创新，主题显明突出，内容主动向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。 九、 奖项设置及支配：(拟定) 一等奖2名：荣誉证书每人一本 (精致礼品一份) 二等奖3名：荣誉证书每人一本 (精致礼品一份) 三等奖5名：荣誉证书每人一本 优秀奖4名：荣誉证书每人一本 最佳组织奖1名：荣誉证书一本 以班为单位 先进工作者2名：荣誉证书每人一本 (社团内部)。 十、 前期

6、打算： 1. 竞赛前开内部工作会议，进行工作分工 2. 申请竞赛场地，支配竞赛时间地点。 3.做好竞赛前期宣扬工作，通知下发到每个班的宣扬委员，同时辅以海报等形式进行竞赛活动的宣扬工作，最大程度让每个人都知道这个竞赛，主动参加进来。 4. 报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。 5.报名截止日期：_年5月17日 6. 邀请嘉宾，评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣扬选购员、拍照员。 7. 提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。 十一、 初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛(时间地点待定)，进入

7、决赛的选手抽签决赛上台依次。 十二、 决赛程序： 1. 竞赛活动前1小时工作人员进入竞赛场地，明确竞赛进程和责任划分、留意事项，并布置竞赛场地。 2. 评委及嘉宾入场 3. 嘉宾致辞 4. 竞赛环节： A. 开场表演 B. 主持人宣布竞赛规则 竞赛起先 C.中场休息，文艺表演 D.嘉宾颁奖，闭幕 十三、 经费预算： 1. 经费由学院经费加外拉赞助 2.会场布置：57元(气球+果盘+纸笔) 3. 计科学院绶带，活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵竞赛暨南京大屠杀纪念”文艺团主办)-40元 4.邀请函-10元 5.水果瓜子纯净水-50元 6.精致礼品：挂件-20元 文具-40 风扇-15 费用

8、总计：共400元以内 关于此次活动，协会成员们抱有极大的热忱，信任通过我们的努力会将此次活动举办胜利。 策划书附录： 评分规则： 1. 满分为10分; a) 作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;(3分) b) 自我介绍(1分) c) 朗诵富有感染力，协助性动作表达合理并增加了表达效果;5分) d) 服饰大方得体，仪态自然庄重;(1分) 2. 每组参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计; 3. 选手最终得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一组选手竞赛结束后公布; 4. 朗诵内容：温情或是激扬类诗歌,散文. 朗诵时间:5分钟左右。 5. 最终成果的前三

9、名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。 6. 最佳组织奖由评委和嘉宾综合评分评出。 主办方：励志者协会文艺团 协办方：励志者协会其他部门 高校朗诵活动的策划方案3 演讲主题：“_” 活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增加学生学习英语的爱好，特举办此次演讲竞赛。 主办单位：院学生会 赛前打算工作： 一：竞赛流程制定以及通知 1、确定竞赛时间：初赛： 4月16日晚19:0021:00 决赛： 4月23 日晚19:0021:00 地点：成三教室或中心报告厅(依据初赛的效果确定) 2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参与。 3、参赛人数要求以刚好间限制：每个班

10、选派12名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。 4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。 5、奖项设置： 个人奖项：第一名(1人)、其次名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。 6、向各班印发通知，内容包括演讲竞赛目的、主题、竞赛时间地点、人数要求以刚好间限制，如有须要，可附加竞赛评分细则。 二：宣扬及打算工作 由宣扬部负责制作并张贴海报(5张) 由外联部负责联系教室场地(远一教室) 确定评委：聘请本院领导、老师担当竞赛评委，并确定最终发言领导 报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。 征文的筛选：由理研部

11、负责征文的筛选工作。 主持人：(由探讨会内部选择还是邀请?) 活动当天人员支配(演讲竞赛初赛) 1、设:分数统计员2名，由办公室(_)统计全部评委分数; 评分联络员1名，由宣扬部(_)负责收、送评委打分。 2、场地布置：由外联部(_)负责。 3、音响：检查电脑设备、打算麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣扬部(_)负责。 4、组织观众：支配到场人员座位,由理研部(_)负责 5、照相摄影：由办公室(_)负责并负责邀请学院科协摄影队。 6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部(_)负责。 7、到场人员签到：由宣讲团(_)负责。 8、联系远程报撰写通讯及总结：由理研部(

12、_)负责。 竞赛过程 一、宣布会场纪律 二、主持人宣布演讲竞赛正式起先。 三、奏国际歌，全体起立。 四、介绍来宾,评委。 五、介绍背景竞赛背景，开展此次活动的目的。 六、演讲竞赛起先,介绍第一位选手。 七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。 八、全部选手竞赛完毕,主持人小结。 九、领导点评。 十、宣布名次。 十一、为获奖选手颁奖。 十二、宣布竞赛结束。 赛后事宜：清理场地，共同负责。 高校朗诵活动的策划方案4 一、活动目的 包括活动的主题、意义、国内外高校开呈现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景 本届朗诵大赛是由新闻与传播系“_”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的，是在立足于新闻系特色的

13、基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校内文化，服务学生生活，给广阔酷爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己幻想的机会。 本活动将实行： 参与本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。 前期面对全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。 中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。 后期举办本次诗词朗诵会的汇演。 优秀朗诵者的朗诵表演须要对朗诵有较高的热忱和较强的声音限制实力，更须要有高尚的职业道德，假如朗诵者缺乏这方面的相关学问，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感好听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师

14、和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。 通过本次诗词朗诵会，我们将为为宠爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培育他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和实力，主动引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培育他们主动参加社会实践，提高朗诵气质，培育他们的社会责任感，促进自身综合素养的全面提高。 二、实施方案 活动内容、方式及预期效果 本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式绽开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，全部的环节和过程均和朗诵者的相关素养和实力相联系。此次活动本着“培育更多朗诵艺术人才，为工大

15、校内文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校内活动，另一方面又可培育以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。 活动进展安排(包括起止时间及各阶段内容) 大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段 初 赛：时间：四月下旬 征集范围：有此爱好的全体在校学生 作品要求：内容健康，题材新奇，具有教化启迪作用 参赛者要求：酷爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生 培 训：时间：四月下旬 指导内容：对参与活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训 排 练：时间：四月二十五日 地点：_ 形式：按活动流程排练 决 赛：时间：四月二十六日 地点：_ 详细内容：朗诵艺术

16、表演 三、活动企划书 活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会 内容： 竞赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分 时间：四月下旬 详细内容：参与本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求：激励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、主动、活泼向上。形式多样，要充分体现当代高校生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。) 培训： 时间：四月二十二日 地点：_ 形式：结合各位同学的特点和实际状况，对参与活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训 彩排： 时间：四月二十四日 地点：_ 决赛： 时间：四月二十六日 地点：_ 活动内容： 朗诵艺

17、术表演：激励作品原创，朗诵表演大方得体、 自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐 字清楚、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情主动向上，符合当代 高校生的思想特质，朗诵作品有新意，创建力和感染力。服装要符合 作品主题、合体、大方，背景音乐要能精确反映朗诵作品表达的内容 及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众沟通与互动实力。 四、决赛活动流程 1. 沁园春长沙 第一章：五四时期的代表作品 2._炉中煤 3._太阳吟 4._ 冰心的故事 5._ 向曾经的英勇致意 其次章：现代的爱国诗篇 6._我傲慢，我是中国人 7._孩子，快抓紧妈妈的手 8._向五四青年敬礼 第三章：青年人

18、的诗篇 9._我为少男少女们歌颂 10._ _冬天的雪 11._春天花会开 12.合：祖国，用青春的名义为你歌颂 高校朗诵活动的策划方案5 一、活动目的：为进一步活跃校内文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，熬炼同学们的口才、实力，促进同学们的友情，以及加强大家之间的沟通，激发同学们对“诗意的青春”的爱好，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。 二、活动的主题：诗意的青春 三、活动的对象：艺术设计系全部学生 四、活动时间和地点：20_年_月_9：20，地点设计楼412 注：无特别缘由活动时间不变 五、主办部门：艺术设计系宣扬部 六、活

19、动帮助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣扬委员 七、报名形式： (1)可询问电话 _ _ (2)可到各班宣扬委员处报名 八、参与形式： (1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。 (2)可以个人参与，也可以组成团队参与(参与人数不限) 九、竞赛要求： (1)诗歌朗诵语言不限 (2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题显明突出，形式新奇，内容主动向上。 (3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题 (4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在35分钟内 参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消竞赛资格 评分标准： (一)总分100分 (1)

20、参赛者仪表，气质，总体印象;15分 (2)情感丰富、有感染力;30分 脱稿朗诵;5分 吐字清楚、一般话标准;25分 语速适中、朗诵流利连贯;20分 原创诗歌;5分 奖项设置： 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 (可获荣誉证书及其它奖品) 注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并赐予素拓分 十一、竞赛规则和说明： 评委 评委必需公正严明，做到公允公正 严格驾驭评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。 在评比活动结束后，评委不得修改选手的成果。 (二)参赛者 参赛者必需听从主持人的支配和评委的判定，不得有反对的言行。 参赛者必需遵守竞赛规则 参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场

21、顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，恳求解决。 参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人支配依次上台朗诵 关于竞赛流程 评委及嘉宾入场 主持人致词宣布竞赛起先 主持人介绍评委，及到场嘉宾 主持人宣布竞赛规则，包括评分标准 参赛选手候场起先竞赛(竞赛环节中选手必需在诗歌朗诵前进行自我介绍) 评委在每个选手朗诵后进行点评和评分 统计结果，主持人宣布竞赛结果 主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布竞赛结束 将竞赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵竞赛 十二、详细工作人员支配 1.宣扬海报 宣扬部 2.活动策划 宣扬部 3.报道 拍照 记者站 4.评委 系部老师 5.主持人 5竞赛现场

22、相关道具及评委用水支配、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌 生活部 6.计算分数5人(2人笔算、 2人计算机、1人登记 大一各班的宣扬委员) 十三、经费预算： 资料打印费：10元 矿泉水：15元 纸笔费：10元 奖品费：150元 合计185元 十四、留意事项 宣扬和通知传达务必到位 工作人员要在活动之前把一切工作做好 参赛者准时出席 工作人员需佩戴工作证 艺术设计系团总支宣扬部 高校朗诵活动的策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页