班组长规范管理培训(PPT 47页)课件.pptx
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1、班组长规范管理培训班组长培训材料 目目录录 序序班组长管理规范(总论)班组长管理规范(总论)第一章第一章班组长群体管理规范班组长群体管理规范第二章第二章班组长作业管理规范班组长作业管理规范第三章第三章班组长劳动管理规范班组长劳动管理规范第四章第四章班组长安全管理规范班组长安全管理规范第五章第五章班组长设备管理规范班组长设备管理规范第六章第六章班组长质量管理规范班组长质量管理规范第七章第七章班组长消耗管理规范班组长消耗管理规范第八章第八章班组长运行管理规范班组长运行管理规范第九章第九章班组长基础管理规范班组长基础管理规范第十章第十章班组长责任管理规范班组长责任管理规范第十一章第十一章班组长核算管
2、理规范班组长核算管理规范班组长管理规范(总论)班组长管理规范(总论)班组长,作为企业最基层的管理者,他们的管理职能实质上是执行和操作。他是企业完成生产,实现经济效益的基础。一、班组长岗位操作规范一、班组长岗位操作规范 1、明确“五干”(岗位工作思想)A:干什么(目的)B:怎么干(方法)C:什么时间干(统筹安排生产)D:按什么程序干(找捷径、诀窍)E:干到什么程度(严防画蛇添足)2、其次要明确“五按”.(岗位工作规范)A:按程序.(工作程序)B:按工作路线.(工艺流程)C:按时间.(统筹规划,提高效率)D:按标准.(按标准操作规程)E:按指令.(上级下达)二、班组长管理行为规范包括的内容二、班组
3、长管理行为规范包括的内容 1、群体管理规范2、作业管理规范3、劳动管理规范4、安全管理规范5、设备管理规范6、质量管理规范7、消耗管理规范8、运行管理规范9、基础管理规范10、责任管理规范11、核算管理规范第一章、班组长群体管理规范第一章、班组长群体管理规范 群群体体:是人们通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的群体,是人们在社会上为了生活、安全、社交、尊重、自我实现的需要。一、一、群群体体的的作作用用 1、完成组织任务完成组织任务2、满足员工的心理需要满足员工的心理需要3、获得安全感获得安全感4、满足社交的需要满足社交的需要5、满足自尊的需要满足自尊的需要6、工作上增加勇气和信心工作上增加
4、勇气和信心二、群体管理行为要求。(群体结构组成)二、群体管理行为要求。(群体结构组成)1、年龄结构:选择优势年龄阶层,发挥最大优势。2、知识结构:将不同结构的人进行最佳组合。3、智能结构:依智能结构不同分担不同岗位。4、专业结构:合理利用有专长的人员。5、素质结构:据人的性格、毅力、兴趣等多方考虑。6、班组群体行为的突出因素特点(意见不一致)6、班组群体行为的突出因素特点(意见不一致)a:因民族、地区、年龄、性别、教育水平生活习惯不同。b:因组织结构不合理,规章制度不完善。c:因分配不合理,解决有偏心。d:因内部不同的立场、利益。e:因班组之间的荣誉和地位。f:因职能不同、工作性质、文化水平不
5、同。g:因权利与控制,决策与执行等矛盾。h:因信息沟通发生阻碍、失真而引起的误解。三、班组长自身行为规范班组长自身行为规范 1、班组管理:发挥班组长“明星式”人物的效应,搞好班组统筹管理。2、设备管理:熟悉班组设备使用、维护、保养,包机到人。3、生产管理:依工艺如期完成生产任务;作好材料用具的管理及班组经济核算。4、安全管理:定期检查,排除隐患,保证安全生产。5、其他管理:班组考核,生产记录,请假制度,岗位练兵等。第三章、班组长作业管理规范班组长作业管理规范 一、一、最基本的工作职能:最基本的工作职能:a:按一一定的管理规范,对班组的生产进行计划、组织、指挥、协调、控制。b:保证质量,按量、品
6、种、作业内容、时间要求等,均衡生产,完成目标。1、作业管理只职能概述、作业管理只职能概述 1.班组生产管理任务a:班组生产管 理 任 务b:对出现的问题及时解决c:消除薄弱环节,做好生产协调,保证生产顺利进行d:全面控制 2.内容 a:生产前的准备 b:按工艺进度 c:原材料辅助材料等,按要求领用存放 d:填写各种数据 e:安全 f:班前班后检查 3.要求 a:高效、低耗 b:科学管理 c:均衡生产 d:安全文明 二、作业管理行为要求作业管理行为要求 1.要明确生产计划(月、周、日、小时)2.分析班组生产能力与生产任务的均衡性,班组各项生产能力的计算(最大、最合理)3.编制班组作业计划a:综观
7、全局、统筹安排b:积极平衡、留有余地c:沟通、落实4.班组的生产准备工作5、班组的生产统计与考核三、作三、作业业行行为为管管理理规规范范 1.班组长自身行为规范2.班组统计员的行为规范3.各岗位的行为标准第三章、班组长劳动管理规范班组长劳动管理规范 班组劳动管理,涉及:企业劳动管理定员、定额、劳动组织、劳动纪律、劳动技能,影响企业劳动生产率水平。一、劳动纪律劳动纪律 n1、班组定额管理 a:定量定额:工人单位时间生产的合格产品数量。b:工时定额:工人生产单位合格产品必须消耗的时间。n2、劳动定额到度要求达到以下三点:a:确定工时必须有依据 b:节约定额,提高劳动生产力的潜力 c:保证相同定额的
8、统一和不同定额水平的平衡 n3、定额制定的办法 a:经验估工法 b:统计分析法 c:类推比较法 d:技术测定法 二、劳动管理行为要求 1、提高劳动生产力的途径a:采用先进合理的定员、定额标准,严格按定额组织生产。b:合理调配劳动力,严肃劳动纪律,提高劳动工时率及工时利用率。c:加强培训,提高班组成员的技术水平及劳动效率。d:总结经验,开展技术革新,挖掘劳动潜力。n2、对员工进行岗位培训的方法:a:根据工种不同分成具体的练兵项目 b:练兵前,应请老工人进行示范表演,指出各项操作的正确和错误以及合格与不合格。c:组织好评比考核工作,建立岗位练兵台帐,严格按标准进行记录。d:以师带徒,新工人分配到班
9、组,指派师傅建立包较包会合同,并严格进行考核。e:新员工考核合格才可正式录用,不合格补考,再不合格的调离该技术岗位。三、劳动管理行为规范三、劳动管理行为规范 1、对班组的编制、定员、人员调动等情况掌握清楚。2、严格加强员工的请假制度,并做好登记。3、协助领导对班组和岗位劳动纪律进行检查。4、对员工进行培训。第四章、班组长安全管理规范班组长安全管理规范 班组是个行业生活中基层的一级组织,班组长作为班组第一责任人一定要规范自身行为。抓好安全教育,搞好安全生产。一、安全管理行为要求一、安全管理行为要求:1、明确班组存在哪些不安全隐患。2、对不安全隐患提出安全防患程序。3、全员了解相关程序。4、定期检
10、查程序落实情况。5、对违反程序者严厉处罚。(例:操作确认挂牌制,指挥联系呼应制)二、班组长自身安全管理规范班组长自身安全管理规范 1、组织班组惯例落实安全规程和安全责任制。2、每天对主要岗位要全部进行一次安全检查,发现隐患及时处理。3、了解车间设备运行状况,对危急安全的运行设备有权进行停运,发现问题及时上报。4、对特殊工作的管理,定期对特殊工种进行安全教育。第五章、班组长设备管理规范班组长设备管理规范 各班组所辖设备(工具)清单;各个设备操作保养说明;平时的管理到人的落实情况;检查维修记录;保养代替维修、抢修,保养胜过修理。第六章 :班组长质量管理规范班组长质量管理规范 一、一、质量管理行为规
11、范:标准作业质量管理行为规范:标准作业1、产品标准化:制品之中规格质量性能方面的统一2、工作标准化:作业标准化和业务标准化A:计量工作:计量工作:1、计量器具的正确、合理使用。2、计量器具及时维修和报废。质量管理的定理:(1)合乎标准;(2)以防患未然为质量制度;(3)工作标准必须是“零缺点“;(4)以产品不合标准的代价来衡量质量。3、计量器具妥善保管,精心保养。B B:质量教育工作规范:质量教育工作规范:1、相关知识的普及、宣传及教育。2、技术业务教育及普及。3、建立并完善质量责任制。二、质量管理工作规范质量管理工作规范 1、根据上级全面的质量管理工作的要求,负责制订全面的质量管理工作计划。
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