广东省汕尾市新高考物理实验题大全100题含解析.pdf
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1、word文档可编辑】广东省汕尾市新高考物理实验题大全100题精选高考物理实验题100题含答案有解析1.用如图甲所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q 点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。甲(1)下 列 实 验 条 件 必 须 满 足 的 有;A.斜槽轨道光滑B.斜槽轨道末段水平C.挡板高度等间距变化D.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球为定量研究,建立以水平方向为轴、竖直方向为y 轴的坐标系;a.取平抛运
2、动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q 点,钢球的(选填“最上端”、“最下端”或者“球心”)对应白纸上的位置即为原点;在确定轴时(选填“需要”或者“不需要”)轴与重锤线平行;b.若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图乙所示,在轨迹上取A、B、C 三点,AB和 BC 的水平间距相等且均为X,测得AB和 BC的竖直间距分别是y 和 V2,则?(选填“大于,、“等于,,或者“小 于 可 求 得 钢 球 平 抛 的 初 速 度 大 小 为 (已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示)。(3)为了得到平抛物体的运动轨迹,同学们还提出了以下三种方案,其 中 可 行 的 是:A.从细管水平
3、喷出稳定的细水柱,拍摄照片,即可得到平抛运动轨迹B.用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置,平滑连接各位置,即可得到平抛运动轨迹C.将铅笔垂直于竖直的白纸板放置,笔尖紧靠白纸板,铅笔以一定初速度水平抛出,将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹(4)伽利略曾研究过平抛运动,他推断:从同一炮台水平发射的炮弹,如果不受空气阻力,不论它们能射多远,在空中飞行的时间都一样。这实际上揭示了平抛物体 oA.在水平方向上做匀速直线运动B.在竖直方向上做自由落体运动C.在下落过程中机械能守恒2.某实验小组利用如图所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。数字计时器_ 气 垫导轨 光 耳上巴I
4、 遮 臂 一,块二1L1 一 L山.口 1 一口 U 一口“I 一 门,豆叫5 1 7学 菊 防 二 工 连气源钩码 0 (T(1)实验前小组同学调整气垫导轨底座使之水平,并查得当地重力加速度g=9.78m/s2。(2汝口图所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度,/=cm;实验时将滑块从图所示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Z=1,2xl0-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为m/so在本次实验中还需要读出和测量的物理量有:钩码的质量m、滑块质量M 和(文字说明并用相应的字母表示)。(3)本实验通过比较钩码的重力势能的减小量_ _ _ _ _ _ _ _ _和(用 以 上 物
5、理 量 符 号 表 示)在 实 验 误差允许的范围内是否相等,从而验证系统的机械能守恒。3.测量电压表内阻(量程为3 V)的实验如下:(1)用多用电表粗略测量,把选择开关拨到“x 10”的欧姆挡上,欧姆调零后,把红表笔与待测电压表(选填“正”或 负”)接线柱相接,黑表笔与另一接线柱相接;(2)正确连接后,多用电表指针偏转角度较小,应 该 换 用(选 填“x l”或“xl()0)挡,重新欧姆调零后测量,指针位置如图甲所示,则电压表内阻约为(3)现用如图乙所示的电路测量,测得多组电阻箱的阻值R 和对应的电压表读数U,作出 一R 图象如图丙所示.若图线纵截距为b,斜率为k,忽略电源内阻,可 得 Rv
6、=;(4)实验中电源内阻可以忽略,你 认 为 原 因 是。4.某同学要测量一电池的电动势E 和内阻r,实验器材有一个电阻箱R、一个开关S、导线若干和一个灵敏电流计G(满偏电流1m A,内阻未知)。由于G 量程太小,需要改装成量程更大的电流表A,实验过程如下:(1)使用多用电表测灵敏电流计内阻时,选择开关拨至“xlO”挡,欧姆档调零后测量,指针的位置如图甲所示,阻 值 为 一。;用图乙电路图进行测量,需要电流表A 的量程为0.6 A,则对灵敏电流计G 进行改装,需要在G 两端_ (选填“并”或“串”)联 一 个 阻 值 为 的 电 阻(结果保留一位有效数值)。该同学在实验中测出多组电流表A 的电
7、流I 与电阻箱的阻值R 的实验数据,作 出;一R 图像。在坐标纸上做出如图所示的图线,由做出的图线可知,该电池的电动势是一V,内电阻为。(小数点后保留两位数值)。5.某学习小组利用打点计时器来测量滑块与木板间的动摩擦因数,让滑块仅在摩擦力的作用下在水平木板上减速滑行,纸带连在滑块上,打出的纸带如图所示,图中的A、B、C、D、E 为每隔四个点选取的计数点,打点计时器所用交流电源的频率为50Hz,测得相邻计数点间距离标在图中,重力加速度g 取 lOm/s2,(1)滑块与纸带的 端相连;(填“左”或“右”)滑 块 与 木 板 间 的 动 摩 擦 因 数 为。(结果保留三位有效数字)(3)各步操作均正
8、确的情况下,考虑到纸带与打点计时器限位孔之间也存在摩擦,会导致此实验中动摩擦因数 的 测 量 值 与 真 实 值 相 比 会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)2 A B C D 单位:cm E S K 5.43AV7.82*10.18-*-12.55-56.某研究性学习小组的一同学想测量一下某电阻丝的电阻率,实验室供选择的器材如下:A.量程0.6 A,内阻约0.5。的电流表B.量程3 A,内阻约0.01。的电流表C.量程0.6 A,内阻().5。的电流表D.量 程 1 5 V,内阻约30kC的电压表E.阻值为0 lk Q,额定电流为0.5A的滑动变阻器F.阻值为0-1 0 Q,额定电流为1A
9、的滑动变阻器G 阻值为0-99.90的电阻箱H.电动势为3V 的电池I.开关一个、导线若干(1)如图甲是他先用螺旋测微器测量电阻丝直径的示意图,则该电阻丝的直径D=m m,用多用电表粗测了该电阻丝的电阻如图乙所示,则多用电表的读数为一曲乙(2)该同学想用伏安法精确测量该电阻丝的电阻,他检查了一下所给器材,发现所给电压表不能用,就用电流表改装一电压表,你认为所给电压表不能用的理由是一;如果要改装成量程为3V 的电压表,需要串联的电阻R=Q;如果他选好器材后设计了如图所示的电路,电 流 表 他 应 选 用;滑动变阻器应选用;(3)该同学连好电路后,测出该电阻丝的长度为L,直径为D,然后改变滑动变阻
10、器滑动头的位置读出两个电流表和电阻箱的若干数据,其中电流表A、A2的读数分别用h、L 来表示,从而测出该电阻丝的电阻率p,则 p 的表达式是一;(用所有测量的物理量的字母表示)(4)如果要求电流表A2的读数从零开始,请你根据上图将电路添加一条线改画在电路图上。()7.(1)用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙 所 示.测 量 方 法 正 确 的 是 (选填“甲”或“乙”).(2)用螺旋测微器测量金属丝的直径,此示数为 mm.(3)在“用打点计时器测速度”的实验中,交流电源频率为50H z,打出一段纸带如图所示.纸带经过2 号计数点时,测得的瞬时速度丫=m/s.8.利用阿特伍德机可以验证力学定律。
11、图为一理想阿特伍德机示意图,A、B 为两质量分别为m1、m2的两物块,用轻质无弹性的细绳连接后跨在轻质光滑定滑轮两端,两物块离地足够高。设法固定物块A、B后,在物块A 上安装一个宽度为d 的遮光片,并在其下方空中固定一个光电门,连接好光电门与毫秒计时器,并打开电源。松开固定装置,读出遮光片通过光电门所用的时间A t。若想要利用上述实验装置验证牛顿第二定律实验,则/zTx*(1)实验当中,需要使mi、m2满足关系:。(2)实验当中还需要测量的物理量有 利用文字描述并标明对应的物理量符号)。(3)验证牛顿第二定律实验时需要验证的等式为一(写出等式的完整形式无需简化)。(4)若要利用上述所有数据验证
12、机械能守恒定律,则所需要验证的等式为一(写出等式的完整形式无需简化)。9.某同学想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数.如图甲所示,表面粗糙、一端装有定滑轮的长木板固定在水平实验台上;木板上有一滑块,滑块右端固定一个轻小动滑轮,钩码和拉力传感器通过绕在滑轮上的轻细绳相连,细绳与长木板平行,放开钩码,滑块在长木板上做匀加速直线运动(忽略滑轮的摩擦).实验开始前打点计时器应接在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填“交流电源”或“直流电源”)上.如图乙为某次实验得到的纸带,S|、S2是纸带中两段相邻计数点间的距离,相邻计数点时间为T,由此可 求 得 小 车 的 加 速 度 大 小 为 (用 S
13、、邑、T 表示).改变钩码的个数,得到不同的拉力传感器示数F(N)和滑块加速度a(m/s2),重复实验.以F 为纵轴,a 为横轴,得到的图像是纵轴截距大小等于b 倾角为0 的一条斜直线,如图丙所示,则滑块和轻小动滑轮的总质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _kg;滑块和长木板之间的动摩擦因数=.(设重力加速度为g)1 0.如图所示为“研究一定质量的气体在温度不变的情况下,压强与体积的关系”实验装置,实验步骤如下:把注射器活塞移至注射器满刻度处,将注射器与压强传感器、数据采集器、计算机逐一连接;移动活塞,记录注射器的刻度值V,同时记录对应的由计算机显示的气体压强值P;(
14、1)为了保持封闭气体的温度不变,实验中采取的主要措施是 和.(2)如果实验操作规范正确,但如图2 所示的V-9图线不过原点,则 V。代表.(3)小明同学实验时缓慢推动活塞,并记录下每次测量的压强p 与注射器刻度值V.在实验中出现压强传感器软管脱落,他重新接上后继续实验,其余操作无误.V-J 关系图像应是1 1.某同学利用多用表测量分压电路电阻的变化范围,按如下步骤测量:(1)选用欧姆档xlO倍率,先将表笔短接调零,再如图甲所示,将表笔接到分压电路两端,从滑片移动到最右端开始进行测量,如图乙所示,根据指针位置,电阻读数为(2)将滑片逐渐滑动到最左端而不做其他变动,移动过程中读数变化情况是一A.增
15、大 B.减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大(3)记录下整个过程中读数的最小值为24。,得到电阻的变化范围。这样测量的最小值的方法是否合理?若合理,写出电阻变化范围;若不合理,说明应如何改正一。1 2.某同学利用如图所示的装置欲探究小车的加速度与合外力的关系.具体实验步骤如下:按照如图所示安装好实验装置,并测出两光电门之间的距离L平衡摩擦力即调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车沿长木板向下运动,且通过两个光电门的时间相等取下细绳和沙桶,测量沙子和沙桶的总质量m,并记录把小车置于靠近滑轮的位置,由静止释放小车,并记录小车先后通过光电门甲和乙的时间,并计算出小车到达两个光电门时的速度和运动的加
16、速度重新挂上细绳和沙桶,改变沙桶中沙子的质量,重复 的步骤(D 用游标卡尺测得遮光片的宽度为d,某次实验时通过光电门甲和乙的时间分别为Ah和 A t2,则小车加速度的表达式为a=(2)关于本实验的说法,正确的是A.平衡摩擦力时需要取下细绳和沙桶B.平衡摩擦力时不需要取下细绳和沙桶C.沙桶和沙子的总质量必须远远小于小车的质量D.小车的质量必须远远小于沙桶和沙子的总质量(3)若想利用该装置测小车与木板之间的动摩擦因数内 某次实验中,该同学测得平衡摩擦力后斜面的倾角仇沙和沙桶的总质量m,以及小车的质量M.则 可 推 算 出 动 摩 擦 因 数 的 表 达 式 产 (表达式中含有m、M、0)1 3.实
17、验小组的同学用如图所示的装置做“用单摆测重力加速度”的实验。ITj (1)实验室有如下器材可供选用:A.长 约 1m 的细线B.长 约 1m 的橡皮绳C.直径约2cm 的铁球D.直径约2cm 的塑料球E.米尺F.时钟G停表实验时需要从上述器材中选择:一(填 写 器 材 前 面 的 字 母)。(2)在挑选合适的器材制成单摆后他们开始实验,操作步骤如下:将单摆上端固定在铁架台上测得摆线长度,作为单摆的摆长在偏角较小的位置将小球由静止释放记录小球完成n 次全振动所用的总时间3得到单摆振动周期T =L根据单摆周期公式计算重力加速度的大小。其中有一处操作不妥当的是o (填写操作步骤前面的序号)(3)按照
18、以上的实验步骤,测量多组摆长和对应的周期,并根据实验数据做出了图像,根据该图像得出重力加速度的测量值为m/s2o(4)实验后同学们进行了反思。他们发现由单摆周期公式可知周期与摆角无关,而实验中却要求摆角较小。请你简要说明其中的原因_ _ _ _ _.14.龙泉中学某物理小组欲利用如图所示的电路同时测量一只有30格刻度的毫安表的量程、内阻和光敏电阻的阻值与光照强度之间的关系。实验室能提供的实验器材有:学生电源(输出电压为二=j&o v,内阻不计)、电阻箱二(最大阻值999.90)、单刀双掷开关一个、导线若干。电口由 h 0=5-0 A尤峨电限 U “(1)该小组实验时先将电阻箱的阻值调至最大,然
19、后将单刀双掷开关接至a 端,开始调节电阻箱,发现将电阻箱的阻值调为800。时,毫安表刚好偏转20格的刻度;将电阻箱的阻值调为500。时,毫安表刚好能满偏。实验小组据此得到了该毫安表的量程为Ig=m A,内阻二:=d(2)该小组查阅资料得知,光敏电阻的阻值随光照强度的变化很大,为了安全,该小组需将毫安表改装成量程为3 A 的电流表,则 需 在 毫 安 表 两 端 (选填“串联”或“并联”)一个阻值为 Q 的电阻。(结果保留一位小数)(3)改装完成后(表盘未改动),该小组将单刀双掷开关接至b 端,通过实验发现,流过毫安表的电流I(单位:mA)与光照强度E(单位:cd)之间的数量关系满足二=;,由此
20、可得光敏电阻的阻值R(单位:与光照强度E(单位:cd)之间的关系为二=15.小明同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中,利用打点计时器(电源频率为50Hz)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,并取其中的A、B、C、D、E、F、G 七个计数点进行研究(每相邻两个计数点之间还有4 个点未画出)。其中办=0.70cm,Xj=1.62cm,=2.75cm,匕=cm(从图中读取),x5=5.65cm,7.41cm 0则打点计时器在打D 点时小车的速度%=m/s,小车的加速度。=m/s2.(计算结果均保留到小数点后两位)16.在航空仪表上使用的电阻器和电位器,要求具有电阻温度系数低,电阻率大,耐磨等
21、性能。实验小组测量一个由新材料制成的圆柱体的电阻率P 的 实 验,其操作如下:用 20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示,可知其长度为L=mm;用螺旋测微器测出其直径D 如图乙所示,则 D=m m;567 cm10 10 2p|(2)此圆柱体电阻约为100。,欲测量这种材料的电阻率p,现提供以下实验器材:A.电流表Ai(量程50m A,内阻ri=20C);B.电流表A2(量 程 100m A,内阻功约为40C):C.电压表V(量 程 1 5 V,内阻约为3000。);D.滑动变阻器Ri(0 T 0 Q,额定电流2A);E.定值电阻Ro=8OCF.直流电源E(电动势为4 V,内阻很小);G开关一
22、只,导线若干。为了尽可能精确测量圆柱体的阻值,在所给的方框中设计出实验电路图,并标明所选择器材的物理符号(3)此圆柱体长度为L 直径D,若采用以上电路设计进行测量电阻率p=(写出表达式)(若实验中用到电流表Ai、电流表A?、电压表V,其读数可分别用字母1卜 12、U 来表示)。17.小鹏用智能手机来研究物体做圆周运动时向心加速度和角速度、半径的关系。如图甲,圆形水平桌面可通过电机带动绕其圆心O 转动,转速可通过调速器调节,手机到圆心的距离也可以调节。小鹏先将手机固定在桌面某一位置M 处,通电后,手机随桌面转动,通过手机里的软件可以测出加速度和角速度,调节桌面的转速,可以记录不同时刻的加速度和角
23、速度的值,并能生成如图乙所示的图象。图甲*加速度p 25.0二 15。M 1001;5 00,E.0 00 20 0 40 0 600 80 0 100时网(s)c 南速度I-7=100 1?5 003 ,o.ooL/=_上0 00 200 40 0 600 80 0 100时间(s)图乙(1)由图乙可知,r=60.0s时,桌面的运动状态是(填字母编号);A.静 止 B.匀 速 圆 周 运 动 C.速度增大的圆周运动D.速度减小的圆周运动仅由图乙可以得到的结论是:;(3)若要研究加速度与半径的关系,应该保持 不变,改变,通过软件记录加速度的大小,此外,还需要的测量仪器是:.18.某同学要将一量
24、程为250HA的微安表改装为量程为1.50V的电压表。该同学测得微安表内阻为1200Q,经计算后将一阻值为R 的电阻与微安表连接,进行改装。然后利用一标准电压表,对改装后的电表进行检测。(1)将 图(a)中的实物连线补充完整_ _ _ _ _ _ _;当标准电压表的示数为L00V时,微安表的指针位置如图(b)所示,由此可以推测出改装的电压表量程不是预期值,而是;(填正确答案标号)A.1.20 V B.1.25V C.1.30V D.1.35V(3)产生上述问题的原因可能是 o (填正确答案标号)A.微安表内阻测量错误,实际内阻大于1200CB.微安表内阻测量错误,实际内阻小于1200复C.R
25、值计算错误,接入的电阻偏小D.R 值计算错误,接入的电阻偏大19.(6 分)LED灯的核心部件是发光二极管,某同学欲测量一只工作电压为2.9V的发光极管的正向伏安特性曲线,所用器材有:电 压 表(量 程 3 V,内阻约3k。),电 流 表(用多用电表的直流25mA挡替代,内阻约为5 C),滑动变阻器(0-20C),电 池 组(内阻不计),电键和导线若干,他设计的电路如图(a)所示,回答下列问题:tl。5 1 0 15 2 0 2.5 10国(d)根 据 图(a),在实物图(b)上完成连线;(2)调节变阻器的滑片至最 端(填“左”或“右”),将多用电表选择开关拔至直流25mA挡,闭合电键;某次测
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