【3年高考2年模拟】生物:第四章生物的变异与进化(高考).pdf
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1、第四章生物的变异与进化第一部分三年高考题荟萃2010年身考题生物的变异(1 0 福建卷)5.下图为人W N K 4 基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知W N K 4 基因发生种突变,导 致 1 1 69 位赖氨敬交为谷氨酸。该基因发生的突变是GCATcG-GCA T。W N K 4 基 因 二,:2 0正 常 蛋 白 质 甘氨酸-赖氨酸-谷氨酰胺1 1 68 1 1 69 1 1 7 0甘氨酸:GGG赖氨酸:A A A A A G谷氨酰胺:C A G C A A谷氨酸:GA A GA G丝氨酸:A GC丙氨酸:GC A天冬氨酸:A A UA.处插入碱基对GCB.处碱基对
2、A T 替换为GCC.处缺失碱基对A TD.处碱基对GC替换为A T答案:B解析:本题主要考查基因突变、转录、翻译等基础知识,及突变对性状的影响。第 步先根据基因结构和氨基酸种类先确定密码子的排列顺序,即 m RN A 上 建基排列顺序(GGGA A GC A G)。由于1 1 69 位赖氨敬(A A G)交为谷氨酸(GA A GA G),结合题干意思即四处只有一处发生突变可确定谷氨酸密码子是(GA G)从而推出是处碱基对A-T 替换为G-C 所以选B 项。(1 0 新课标)6.在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是
3、否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的。M 4序列C.细 胞 的 含 量 D.细 胞 的 含 量【答案】B【解 析】如果要检测是否是基因突变,那 么 就 应 该 检 测D N A的碱基序列是否发生了增添、缺失或者是改变,从而导致基因结构的改变。【评 析】这道题就是考了一下基因突变的定义:由 于D N A分子中发生碱基对的增添、缺失或 改 变,而引起的基因结构的改变,叫基因突变。试题的难度很低,学生比较容易做出答案,其实简单点考虑也很容易找到答案,测 定D N A序 列。(1 0天 津 卷)7 I I.(1 2分)某 地 区 从1 9 64年开始使用杀虫剂
4、杀灭蚊子幼虫,至1 9 67年中期停 用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因,S表示野生敏感型基因。据图回答:(1)R基因的出现是(2)在R R基因型频率达到峰值时,R S、S S基因型频率分别 为4%和1%,此 时R基因的频率为(3)19 69年 中 期R R基因型几近消失,表明在.环境条件下,R R基 因 型 幼 虫 比S S基因型幼虫的生存适应基 闪 型 物 小(%).的结果。的1 9 6 5|%7 1968 1969 年饼能力.(4)该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中,最终频率最高的基因型是.原因是.答 案(2 6分)I I (12 分)(1)基因突变(
5、2)9 7%(3)不再使用杀虫剂;低(4)S S;在不使用杀虫剂环境下,持续的选 择 作 用 使R基因频率越来越低思路分析:n(D基因突变产生新基因,R基因的出现是基因突变的结果。(2)R S、S S基 因 型 频 率 分 别 为4%和 设,则R R基 因 型 频 率 为9 5%,R基 因 的 频 率 为R/(R+r)=(4+2 X 9 5)/2 00=9 7%(3)19 67年中期停用了杀虫剂,在不再使用杀虫剂的情况下,R R基 因 型 幼 虫 比S S基因型幼虫的生存适应能力低。(4)该地区从此不再使用杀虫剂,在不使用杀虫剂的环境下,持续的选 择 作 用 使R基因频率越来越低;最终频率最高
6、的基因型是S S遗传育种(10安徽卷)3 1.(2 4分)I .(15分)如图所示,科研小组用60c o 照射棉花种子。诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I 代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。代 频1代(1)两个新性状中,棕色是 性状,低酚是 性状。(2)诱变当代中,棕色、高 酚 的 棉 花 植 株 基 因 型 是,白色、高酚的棉花植株基因型是。(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代种植在一个单独的区域,从 的区域中得到
7、纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变I 代中选择另一个亲本,涉及一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。I I .(9 分)草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低。品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下:外植体 愈伤组织 芽、根 植株请回答:(1)微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取 作为外植体,其依据是 o(2)在过程中,常用的M S 培养基主要成分包括大量元素、微 量 元 素 和,在配制好的培养基中,常 常 需 要 添 加,有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织
8、。接种后2 5 d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是 o(3)在过程中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 O【答案】I 显性 隐性 表现型为棕色、低酚AaBB aaBb不发生性状分离或全为棕色棉或没有出现白色棉II茎尖、根 尖 不 含 病 毒 有 机 物 植 物 激 素 外 植 体 消 毒 不 彻 底培养基中生长素类物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低【解析】本题考查有关遗传、变异、育种及细胞工程相关知识。I 亲代棕色、高酚自交后代是棕色、高酚,白色、高酚因此棕色是显性,亲代白色、高酚自交后代是白色、低酚,白色、高酚因此低酚是隐性。诱变当代中,棕色、高酚的棉
9、花植株的基因型是A aBB,白色高酚的棉花植株基因型是 aaB b,纯合体后代不发生性状分离,因此应从不发生性状分离(或全为棕色棉或没有出现白色棉)的区域中选择出纯合棕色、高酚植株。育种时间短应选择单倍体育种方案。II培育无病毒植株苗,应选择不含病毒部分培养,而植物体新生部位不含病毒,植物组织培养培养基成分应包含大量元素、微量元素、有机物,另外常常需要添加植物激素诱导植物细胞分裂、分化,外植体边缘局部污染,说明消毒不彻底,不同植物激素的比例影响植物细胞发育方向,生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成,比值高低,有利于芽的分化、抑制根的形成。(10四川卷)31.(18
10、分)回答下列I H 两个小题I.为提高小麦的抗旱性,有人将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦,筛 选 出 HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性T。植 株(假 定 HVA基因都能正常表达)。(1)某 T。植株体细胞含一个HVA基因。让该植株自交,在所得种子种,种皮含HVA基因的种 子 所 占 比 例 为,胚含HVA基 因 的 种 子 所 占 比 例 为.(2)某些T。植株体细胞含两个HVA基因,这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型(黑点表示HVA基因的整合位点)。将 T。植株与非转基因小麦杂交:若子代高抗旱性植株所占比例为5 0%,则两个HVA基因的整合位点属于图 类型;若子代高抗
11、旱性植株所占的比例为100%,则两个HVA基因的整合位点属于图 类型。让 图 C 所示类型的T。植株自交,子 代 中 高 抗 旱 性 植 株 所 占 比 例 为。I:答案:(1)100%75%(2)B A15/16解析:本题考遗传相关知识,考查学生的综合应用能力第 1 小题:T 植株含一个HVA基因,可以考虑为Aa,A 代 表 HAV基因,自交,种皮是其体细胞,基因型全为A a,胚为F l幼体,含 A 基因的比例为 利。第 2 小题:A 图考虑为A A,而非转基因小麦考虑为a a,则 A 图杂交后代抗旱比例为100%,B图可考虑为Aa(因两个HAV基因都在一条染色体上),则 B 图杂交后代抗旱
12、比例为50%,C 图可考虑为AaBb(A,B 任都抗旱),此时非转基因小麦考虑为aa b b,则 C 图杂交后代抗旱比例 为 1716(仅 aabb不抗旱)。(10江苏卷)6.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的 一秆双穗 植蛛,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形卷可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系【答案】B【解析】本题以突变实例为载体考查基因突变的特点、鉴别应用等。因不知该突变体的基因型,故不能判断其变异为隐性还
13、是显性突变引起,A 项错误。若一杆双穗为隐性突变,则该植株为隐性纯合体,则自交后权威一杆双穗;若为显性突变,则该个体为杂合体,其自交后代-杆双穗纯合体比例为皿,B 项正确。基因突变为分子水平变异,在显微镜下观察不到,C项错误,花药离体培养后形成的植株中无同源染色体,不可育,D 项错误。(10江苏卷)10.为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵二出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体B.用被/射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体C.将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中,然后培育形成新个体D
14、.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体【答案】D【解析】本题考查多倍体育种方法操作,抑制第一次卵裂导致染色体加倍,培育而成的个体为四倍体,A项错误,用7射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后形成的新个体为单倍体,B项错误。C项利用移植方法获得的个体为二倍体,C项错误。极体中含有个染色体组,受精卵含有两个染色体组,含有极体的受精卵中含有三个染色体组,发育而成的个体为三倍体,D项正确。生物进化(2010山东高考理综)2、下列符合现代生物理论的叙述是A、物种的形成可以不经过隔离B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D、自然选择通
15、过作用于个体而影响种群的基因频率【答案】D【命题立意】本题考查对现代生物进化理论的理解和分析能力【解题思路】新物种的形成必须要经过隔离,隔离是物种形成的必要条件,因 此A错误;生物进化的实质在于种群基因频率的定向改变,因 此B错误;生物进化的方向是由自然选择决定而不是基因突变产生的有力变异所决定。因 此C错误;自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率,因此D正确。(10江苏卷)12根据现代生物进化理论.下列观点中正确的是A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.冬季来临时檀物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更
16、多机去将基因传递给后代【答案】D【解析】本题考查学生对现代综合进化论的理解。人工培育的新物种具有可在自然环境中生存,A项错误。生物进化的方向取决于自然选择的方向,与变异方向无关,B项错误。冬季来临植物叶中可溶性糖含量增高,是因为是因相关酶因温度降低活性降低而使可溶性糖不能转化成其他物质导致,而非为防冻害而产生的变异,C项错误。受农药处理后种群的抗药性强的个体存活下来,与不抗药的个体相比,有更多机会通过繁殖将基因传递给后代。D项正确。【易错警示】本题易错选C项,因细胞液浓度的增加植物的抗性增加,与题干中的信息向符合,因此干扰下极强。含糖量增高可防止冻害,但含糖量增多是因酶活性所致不是为防冻害而导
17、致,两者不存在因果关系。做类似题目时,注意分析选项中的因果关系是否成立进行在进行判定对错。(1 0 海南卷)1 6.下列符合现代生物进化理论的叙述是A.物种是神创的 B.物种是不变的C.种群是生物进化的基本单位 D.用进废退是生物进化的原因2009年高考题一、选择题1.(0 9福建卷,3)细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异答 案 B解 析 有丝分裂和减数分裂都可以发生染
18、色体不分离或不能移向两极,从而导致染色体数目变异;非同源染色体自由组合,导致基因重组只能发生在减数分裂过程中;有丝分裂和减数分裂的间期都发生染色体复制,受诱变因素影响,可导致基因突变;非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中。因此选B2.(0 9北京卷,3)真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代()A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的D N AD.产生不同于双亲的基因组合答 案 D解析 本题考查了遗传变异的相关知识。进行有性生殖的生物,其变异的主要来源是基因重组,即在减数分裂过程中,由于四分体时期同源染色体的
19、非姐妹染色单体的交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合而发生基因重组,使后代产生不同于双亲的基因组合。3.(0 9 江苏卷,1 6)在细胞分裂过程中出现了甲、乙 2种变异,甲图中英文字母表示染色体甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性乙图中出现的这种变异属于染色体变异甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验A.B.C.D.答 案 C解 析 本题考查的是染色体变异。甲图中发生的是染色体变异,属于染色体中某一片段位置颠倒,属于结构的变异;乙图中属于在着丝点分裂时,两条姐妹染色单体移向了同一级,使子细胞中染色体多了一条,也
20、属于染色体变异。染色体可以用显微镜中观察到,因此选G 而 C 选项中乙图只会出现在有丝分裂中,甲图可是减数分裂也可是有丝分裂。4.(0 9 上海卷,2 2)右图中和表示发生在常染色体的 变 异。和 所 表 示 的 变 异 类 型 分 别 属 于()0A.重组和易位 B.易位和易位C.易位和重组 D.重组和重组答 案 A解 析 由染色体图像可判断中两条为同源染色体中两条为非同源染色体,是同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分染色体片段属于重组,是在非同源染色体之间交换部分染色体属于易位。5.(0 9 上海卷,2 1)下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是()A.诱变育种 B.细胞融合C.花粉离体
21、培养 D.转基因答 案 C解 析 花药离体培养获得是单倍体,一般高度不育。6.(0 9 广东理基,4 7)由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释,正确的是()A.人工选择 B.适者生存C.用进废退 D.定向变异答 案 A解 析 该现象不可能是人工选择的结果,也不可能是用进废退,根据现代生物进化理论的观点,变异是不定向,自然选择是定向的,适者生存,故 B 正确。7.(0 9 广东卷,2 6)物种起源出版已有15 0 年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文()A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论C.认为种群是生物进化的基本单
22、位D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代答 案 A D解 析 用进废退的理论是拉马克提出来的,种群是生物进化的基本单位是现代生物进化理论的基本内容,达尔文没能提出来。8.(0 9 江苏卷,2 0)右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群生和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b 和 C。在此进程中的某一时刻,种群的部分群体越过障碍外迁与电同域分 布,向d 方向进化。下列有关叙述正确的是()A.b和 d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离B.C和 d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离C.q中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则 b和 d是同一物种D.%中的外迁群体与当时外种群
23、的基因频率不同,则 c 和 d是不同物种答 案 B解析 本题考查物种形成的知识。A 通过地里隔离形成两个种群和外,有分别演化出hG d 三个种群,虽然有地理隔离,但是不一定会产生生殖隔离。所 以 A 错;由 于 d 是 由 a l演变而来,所 以 c 与 d 之间可能存在生殖隔离,B 对。基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种,但是产生生殖隔离了的种群,基因频率一定会变化。中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,但 是 b 和 d 由于地理隔离存在,所以可能不是同一物种。所 以 C 不对;即使外中的外迁群体与当时&种群的基因频率不同,只 要 c 和 d 不存在生殖隔离他们仍是同一物种
24、。9.(0 9 上海卷,3)新物种形成的标志是()A.具有新的生理功能B.出现新的形态结构C.出现地理隔离D.形成生殖隔离答 案 D解析新物种形成的标志是形成生殖隔离。10.(0 9 上海卷,2 5)蓍草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子,种在海拔高度为零的某一花园中,植株高度如右图。下列叙述中,正确的是()A.原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出物种多样性B.不同海拔高度蓍草之间不能杂交或杂交不育C.研究遗传差异是否影响着草株高,需原海拔处的数据D.图示结果说明蓍草株高的变化受到花园生环境的影响(m)答 案 C解 析 图示曲线体现的是不同海拔高度的植株在同一海拔的株高,没
25、有原海拔的株高;不同海拔的植株仍为同一物种,可以进行基因交流;研究遗传差异影响植株,要有原海拔的株高与现海拔处株高对比说明;如受花园生境的影响株高应该相同。11.(0 9 上海卷,3 2)某小岛上原有果蝇2 0 0 0 0 只,其中基因型VV、V v 和 w 的果蝇分别占1 5乐 55%和 30 机 若此时从岛外入侵了 2 0 0 0 只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则百代中V 的基因频率约是)A.43%B.48%C.52%D.57%答 案 B解析 未入侵之前 W 个 体 有3 0 0 0,Vv 个 体 1 1 0 0 0,v v 个 体 6 0 0 0,入侵后为 3 0 0 C
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