人版小学六年级科学(上册)期末试卷附答案共四套.doc
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1、小学科学六年级上册期末检测卷成绩(等第)_一、填空题:1像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_。我知道的费力的杠杆有_。2能直接生小动物,并用_喂养小动物的脊椎动物叫_我知道是哺乳动物。3人体自然形成的结构非常巧妙,_ 、_等部位都有拱形的保护。4不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了_转化成_。而我们的小电动机是将_转化成_。5用来提起重物的_和_组合在一起,就构成了滑轮组。6小电动机上的换向器起_电流并转换电流方向的作用。7、提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的_或改变材料的_。8、煤大多
2、夹在岩层中,它是由_转化而成的,它所具有的能量来自_.9、1820年4月,科学家_发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,右图中小磁针偏转的方向是_(填写 “顺时针”或“逆时针” )二、选择题:(请将正确选项的编号填入括号中)1石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物2为了保护生物的多样性,国际上颁布生物多样性条约,于1993年正式开始实施,并把每年的()称为国际生物多样日A2月25日 B12月5日 C5月22日3下列植物中,属于绿色不开花植物的是()A松树 B柳树 C苔藓4材料的厚度和宽度,()地影响材料的抗弯曲能力A同样程度 B. 厚
3、度更多 C.宽度更多5下列哪种情况最省力()A、 B、C 6下列不属于脊椎动物的是()A狗 B蚂蚁 C金鱼7具有下列哪种特征的物体最不容易倒()A上小下大、上重下轻 B、上小下大,上轻下重 C、上大下小,上轻下重8据说,阿基米德曾经对自己的国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支撑点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的,他说明阿基米德已经掌握了什么省力的原理。() A轮轴 B. 杠杆 C. 斜面9东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地()A捕猎食物 B野外奔跑 C适应寒冷10发电机发出的电力大小和什么无关。()A转动速度 B.转动方向 C.
4、发电机大小三、判断题:(正确的用“”错误的用“”表示)1轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。()2鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。()3冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。()4生物生存权是自然赋予的权利,也是人类所赋予的权利()5拱在桥面下的大桥,是没有外推力的,因此建桥时不需要考虑外推力。()6声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式()7三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的()8广玉兰会掉下黄色的叶子,所以它属于落叶植物()9转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动就转动以来了()10同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越
5、费力()四、连线题1、把动物和所属的相对应种类连起来泥鳅大雁猪蚂蚁蜗牛鹅昆虫类鱼类哺乳类鸟类2、把生物的特征和功能连起来猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬适合于在水中游泳鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题:1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下:纸的厚度一纸两纸三纸四纸五纸抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数)预测1481216实测28152540(1)实验中要改变的条件是:_。(2)分析实验数据,我发现:_。2在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码,使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆的用力情况(1)(3)(2)(1)
6、 的用力情况(2)的用力情况(3)的用力情况3、下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)甲乙丙(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验?。此实验能得出:在线圈中相同时,线圈的圈数绕得越多,电磁铁的磁力就越强。(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_。(3)他们
7、在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系,得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是:不改变的因素是:缠绕在铁芯上线圈的。分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是:_。小学科学六年级上册期末检测卷参考答案一、填空题(1分20=20分)1 杠杆 火钳(或其他) 2 2.乳汁 哺乳动物 猫(或其他) 3 3 大脑 脏4动能 热能 电能 机械能 5.动滑轮 定滑轮 6.接通 7. 厚度 形状8古代生物 太阳 9 奥斯特 顺时针二、选
8、择题:(请将正确选项的编号填入括号中)(2分10=20分)1-5 BCCBC 6-10 BBBCB三、判断题:(正确的用“”错误的用“”表示)(2分10=20分)1-5 6-10 四、连线题:(1分10=10分)1、把动物和所属的相对应种类连起来6泥鳅大雁猪蚂蚁蜗牛鹅昆虫类鱼类哺乳类鸟类2、把生物的特征和功能连起来猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬适合于在水中游泳鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物五、实践与探究题:(4+12+14)1 纸的厚度 纸越厚,纸的抗弯曲能力就越强(2分一空 共4分)2 老师自主判断,画钩码2分一个 判断用力情况
9、2分1空(共12分)3 (1)甲和乙(2分) 电流强度(2分) (2) S(2分) “改变电池的连接方式”或“正负极连接方式”(2分)(3)电流强度 或 电池个数 (2分) 铁芯的大小 、绕在铁芯上线圈的圈数(1分一个因素,共2分) 电流强度越大,电磁铁的磁性越强第一学期小学科学六年级期末考查参考卷学校 班级学号等级一、判断题(对的打“”,错的打“”)( )1.我们可以在乌龟、人体上找到拱形结构,这种结构能增加物体的承重力。()2.如今的生物,已经经过了长期的演变,以后再也不会有变化了。 ()3.用手转动小电动机,不能使闭合电路中的小灯泡发光,说明它没发出电来。()4.纸的厚度增加一倍,它的抗
10、弯曲能力也增强一倍。()5.苔藓类植物属于不开花植物,能进行光合作用。 ()6.声音和光不能使物体运动,所以不是能量。( )7.科学家奥斯特发现了通电导线周围存在磁场。()8.三角形框架和四边形框架相比,稳定性更好的是三角形。()9.不管环境如何改变,绿色的蝗虫比其他颜色的蝗虫更容易生存。()10.我们身边生活着许多的哺乳动物,比如狗、猫、鸡、兔子等。( )11.石油、天然气是亿万年前大量生物经过复杂变化而来,属于不可再生资源。( )12.圆顶形可以看成是拱形的组合,球形在各个方向上都可以看成是拱形。 ( )13.搜索校园生物时,我们可以从脚印、粪便、毛等踪迹推测躲藏起来的动物。( )14.校
11、园里既有常绿植物也有落叶植物。( )15.很多屋顶修成三角形,这是利用斜面可以省力的原理。二、单项选择题(将正确答案的序号填在括号里)( )1.煤层中含有较多的古代化石。A.矿物 B.动物 C.植物 ( )2.下列说法不正确的是。A.人类对动物的驯化起到一定的作用。B.生物需要生活在生物多样性的环境中,而人类不需要。C.在不同环境中生活的生物,有不同的形态结构。( )3. 瓦楞纸常被用来制作纸箱。它采用下图这样的结构,主要是为了。A.增强抵抗弯曲的能力 B.防潮防水 C.美观 A B C( )4.用右图的扳手旋动同样的螺丝帽,手放处更省力些。A.A B.B C.C( )5.人和动物从食物中直接
12、获取的能量是。 A.化学能 B.光能 C.热能A B C ()6.同样的材料,在下列不同组合中,抗弯曲能力最强的是。()7.将麻雀、狗、鲫鱼归为一类,蝴蝶、乌贼、蚯蚓归为一类,分类的主要依据是。A.生活环境不同 B.体型大小不同 C.有无脊柱()8.框架结构的塔与实心的塔相比,抗风能力。A.弱B.一样C.强()9.生物学家发现一个有趣的现象:同一种动物,在愈冷的地方,往往身体就愈接近,并且耳朵、鼻子、腿等暴露在外面的器官就越。A.圆形、大 B.圆形、小 C.方形、大( )10.小磁针偏转角度最大的是图。A B C()11.下列动物的脚,比较适合在水中游泳的是。A. B. C. ()12.海豚直
13、接生小宝宝,并用乳汁喂养,它是。A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳类A B C()13.下列杠杆中,属于费力杠杆。()14.三峡水电站发出的强大电能是转化而来的。A.水能 B.热能 C.风能()15.冬天,我们经常两手相互摩擦让手热一点。在这过程中。A.动能转化为化学能 B.动能转化为热能 C.热能转化为动能16.右图是关于斜面作用的对比实验。实验1()(1)实验要研究的问题是。A.斜面是否省力实验2 B.斜面省力程度与坡度大小有关吗C.斜面省力程度与物体运动速度有关吗()(2)通过本实验获得的结论是。 实验3A.斜面能省力B.斜面的省力程度与坡度大小有关 C.斜面的省力程度与物体运动的速度有关三、
14、填空题1.核桃夹、方向盘、起重机、盘山公路分别是我们已经学过的这四种简单机械:、。2.使用剪刀剪东西,既运用了(简单机械)的原理,又运用了(简单机械)的原理。3.写出自己曾在自己校园里搜索到的两种无脊椎动物: 、 。 写出自己曾在自己校园里搜索到的两种开花植物:、。四、实验与填图题(一)1.请标出右图中“起钉锤”在工作时的三个点。2.起钉锤是杠杆。(填:省力或费力)(二)1.左图的简单机械是。2.手在乙处用力,带动甲上面的钩码上升,需要用( )2个钩码的力。A.大于 B.等于 C.小于3.小刚在乙上面也挂上了两个钩码。如果他把手松开,两边的钩码会 怎样运动?请在右图中用箭头标出。乙甲(三)如图
15、所示,人们想利用两个滑轮将重物运到顶部。1.在图中画出既能改变用力方向、又能省力的绳子缠绕方法。2.在甲和乙两个滑轮中,可以改变用力方向的是滑轮,可以使人省力的是滑轮。3.甲被称为滑轮,甲和乙组合在一起使用被称为。(四)在学习了电磁铁后,小明迷上了电磁铁,回家后就寻找材料继续进行研究。1.他知道电磁铁由和组成。通电后产生;电流断开,。通电后的电磁铁也是能量转换器,能把能转化为能。2.(1)右图是他研究电磁铁南北极时的实验装置图, 请你帮他在图中括号标出电磁铁的南北极。(2)要改变图中电磁铁南北极方向,可以采用的方法是 或。 3.他又做了影响电磁铁磁力大小因素的研究。他拿来线圈缠绕圈数分别为50
16、圈和 100圈的外形相同的电磁铁,先后将它们接入电路中进行实验:用电磁铁吸引大头针,用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验,记录如下: 电磁铁磁力大小影响因素的实验记录线圈圈数50圈的电磁铁100圈的电磁铁实验顺序电路中的电流0.81.21.50.81.22.0吸起的大头针个数5810101625 (1)实验中,小明是根据来判断电磁铁的磁力大小的。(2)分析实验数据:比较或,可以发现:相同时,越大电磁铁磁力越大。从的比较中(填实验顺序的编号),发现电流大小相同时,线圈缠绕的圈数越多电磁铁磁力越大。五、设计题 材料的抗弯曲能力与一些因素有关,请选择一个因素设计研究计划。我的研究计划研究问
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