九年级物理上册-14.2变阻器学案(无答案)-苏科版2.doc
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1、142变阻器学习目标:1.知道滑动变阻器的构造,铭牌的含义2.理解变阻器的原理和作用3.能根据要求正确连接变阻器4.使用电阻箱运用替代法间接测量用电器的电阻学习过程: 一、变阻器观察与思考:1.将完全相同的两只小灯泡分别与电流表串联,接在1节干电池两端,观察2.家里的调光台灯能连续调节灯的亮度,收音机、电视机能连续改变音量的大小,它们都是通过改变电路中的电流来改变亮度和音量的,那么,电路中的电流又是如何改变的?活动1:用铅笔芯使电路中的电流连续变化图1 0.6 3按图1所示连接电路,用胶布将导线的端固定在铅笔芯上,用手将端按在铅笔芯上左、右移动,观察接入电路中导体铅笔芯的长度变化及灯的亮度变化
2、,将实验观察的现象填入下表实验操作M向左移M向右移接入电路中导体的长度实验现象A表示数变化小灯亮度变化想一想:观察与思考1中引起电流和灯亮度变化的原因是什么?活动1中引起电流和灯亮度变化的原因是什么?知识点:根据电阻有关特性创造的变阻器有:滑动变阻器、电阻箱、电位器等信息库图21.电阻箱旋钮式电阻箱:结构如图2所示,它由9个1000、9个100、9个10、9个1的电阻器串联组成,只要调节面板上的4个旋钮,便可得到从09999范围内的任何一个整数值读数时,把各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上标记的倍数图14-56所示间的电阻值为3526二、滑动变阻器图41.滑动变阻器的构造:观察观察滑动变阻器图
3、4,答复以下问题:指出各局部的名称;哪些局部是绝缘体?哪些局部是导体?有几个接线柱?ABCDMN图 5假设将滑动变阻器串联接入电路,有几种接法?每种接法中接入电路的电阻丝分别是哪一段?画出滑动变阻器在电路图中的符号活动2:实验探究滑动变阻器的使用按照分析的步骤,依次把滑动变阻器的有关接线柱按图5所示接入电路的、两点间左右移动金属滑片,观察电灯亮度和电流表示数的变化情况,并将观察的现象填入表格中滑动变阻器连入电路的接线柱滑片自左向右移动时电路中的变化情况电阻变化电流变化、讨论1.滑动变阻器是怎样改变电阻的,即滑动变阻器的原理:_2.利用滑动变阻器改变电路中的电流,应将变阻器_联入电路中,选择_的
4、接线方法将变阻器接入电路,才能起到改变电阻的作用;假设将滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路,相当于_;假设将滑动变阻器的上面两个接线柱接入电路,相当于_3.利用滑动变阻器改变电路中电流的大小,在接通电路前,应将金属滑片_的位置,这样做的好处是_三、例题精讲例 1 如图6所示是变阻器连入电路的四种不同的接法,那么,在这四种接法中,哪一种具有这样的功能:当金属滑片向右滑动时,电路中的灯光变暗图6例 2 图7所示的滑动变阻器的两种连接方法,对改变电阻的作用一样吗?为什么?P图 7甲乙例 3 在做利用“滑动变阻器改变电路中电流的实验时:连接电路时,开关应 ,电路接好后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片
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