人教版八年级上册语文文言文阅读试题.pdf

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1、 积一时之跬步臻千里之遥程 初中语文试卷初中语文试卷马鸣风萧萧马鸣风萧萧三峡1 由“朝发白帝，暮到江陵”，可联想到唐代诗人李白的哪两句诗?2“猿鸣三声泪沾裳”中“三”的意思是_（A.概数B.确数），写出两个含有相同意义的带“三”字的成语：_。3 第二段末引用“渔者歌”是为了证明什么？3 节选自，作者，字，是时的家和家。4 请用自己的话分别概括三峡的山和夏季江水的特点。5 本文写景善于抓住景物特点进行描写，如果用“，”八个字，便写出了春冬之时的江水澄澈、景色明媚。6 本文题为“三峡”，在本文中主要以哪方面景物描写为主？你怎样看待作者的这种写作角度？7 阅读 早发白帝城，说说这首诗和 三峡 借猿的

2、叫声各表达了怎样的情感？早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。三峡：。早发白帝城：。8 作者从那几个方面写三峡的山势之高的？9 作者从那几个方面写三峡自然景观的？10 文中为什么在描写三峡水势之前，先写山势？11 赏析文中关于春冬之时水的描写：“素湍绿潭，回清倒影”。答谢中书书一理解性默写。1、统领全文的语句是：2、写山水相映之美的语句是：3、写景物色彩配合之美的语句是：4、写晨昏景物变化之美的语句是：马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 二课文内容理解。1、写出作者所要表达的思想感情。2、全文抓住哪一个字去写？共描写了

3、哪些景物？这些景物有哪些特点？3、文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？记承天寺夜游1 选自_，作者_，字_，号_。北宋_家，_家。和父亲_、弟弟_同列于“唐宋八大家”，合称“_”。2 文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 _，同时也抒发了自己_。3 描写承天寺优美夜景的句子是_.4 这篇文章主要表现了作者_5 开放性试题答谢中书书宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗，美不胜收。你能否再找出两句写山或水的优美诗文？理解填空。1 本文总领全文的句子是_作者描绘异水时，抓住了_的特点;描绘奇山时，紧扣_的特征.(用自已的话概括)2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，山峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙?答：_3、文中“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?答：_马明风整理 积一时之跬步臻千里之遥程 4、本文先勾勒出富春江沿岸“_，_”的景色特点，再细致描绘了水之清、水之_、山之_、山之_，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。5、文中画线的句子抒发了作者_的情感，含蓄地表达了作者_的人生态度。8、文中从侧面表现水的清澈的句子_9、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?马明风整理