教师招聘考试题库《班级管理》试题预测最新版(二).pdf

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1、教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)1、单选题教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是_。A:观察法B:书面材料分析法C:谈话法D:调查法参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对了解和研究学生运用的方法的了解。【参考答案】A【名师点睛】了解和研究学生的方法有观察法、谈话法、调查法等，观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法，是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法，其优点是在自然状态下进行，观察材料直接源于观察过程，真实性强。2、简答题试述班主任工作的内容。参考答案:【答案要点】(1)了解和研究学生；(2)有效地组织和培养优秀班集体；(3)组织课

2、外、校外活动和指导课余生活；(4)协调校内外各种教育力量；(5)学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理；(6)建立学生档案；(7)操行评定；(8)班主任工作计划与总结；(9)个别教育工作；(10)班会活动的组织；(11)偶发事件的处理。3、简答题有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一位青年教师上课时被学生乱起哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上有名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上，而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打。但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。

3、班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级干部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。根据以上情况，如果你担任这个班的班主任，教这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的面貌？参考答案:【出题思路】本题考查考生对班主任工作内容的掌握。【参考答案】如果担任这个班的班主任，我会做好如下几项工作。(1)深入调查研究，通过对任课教师和个别学生的谈话了解该班级存在的问题和原因，对该班级的情况有一个全面清晰的认识。把对班级学生的了解和研究作为我工作的首要任务。(2)做好班集体工作，特别是班干部的培养工作

4、。支持和鼓励他们积极大胆工作，充分发挥他们的作用。同时也要建立严明的班级纪律，在工作中要注意坚持公平原则，对班集体的全体成员都应一视同仁，学生干部与普通学生一样，都要遵守班级规章。(3)做好个别教育工作，特别是对曾刚的教育工作。要以-分为二的观点，用发展的眼光看待他们，要寻找和点燃他们身上的“闪光点”，使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力，爱劳动，可以让他参加班级工作，担任班干部工作，使他的优点得到发挥，通过班干部的工作让他意识到班级纪律的重要性，在其自觉遵守的同时也带动其他同学共同遵守班级规章。(4)有计划地开展有意义的教育活动，增强师生之间同学之间的情谊，创设班内良好的人际交往环境，

5、培养优良班风，培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神，培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。(5)做好家长工作，尤其是做好曾刚家长的工作。使曾刚家长意识到对孩子的打骂不利于他的成长，家长应循循善诱，多鼓励孩子的点滴进步。(6)教好自己担任的语文课，提高学生的语文成绩，并以此为起点，加强与任课教师的联系，教育学生学好各门功课，搞好班级学习，提高班级学习成绩。教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第1页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第1页4、单选题班级建设的起始阶段重点在 _A:建立规章制度B:培养班干部C:思想教育D:班级文化参考答案:A本题解释:【答案】A。解

6、析：班级建设之初，在明确共同奋斗目标的基础之上，还受到相应的规章制度的约束。集体成员一致认同的、自觉遵守的行为准则是完成共同任务和实现共同目标的保证，所以班级建设的起始阶段重点在建立规章制度。5、多选题教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是_。A:家庭教育B:道德教育C:班级教育D:学校教育E:社会教育参考答案:ADE本题解释:参考答案：ADE【解析】教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。正确答案为ADE。6、单选题奠定了班级组织的理论基础的作品是大教学论，它的作者是_A:夸美纽斯B:埃拉斯莫斯C:杜威D:凯洛夫参考答案:A本题解释:【答案】A。7、

7、简答题小张同学期中考试的语文成绩为 54 分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。(1)班主任的做法对吗？为什么？(2)如果你是小张的班主任，你该如何教育他？参考答案:【答案要点】(1)班主任的做法是错误的。首先，班主任在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，伤害了学生的自尊心；其次，班主任罚他重做两遍试题，并没有为学生提供正确的解决问题的方法，没有做到循循善诱。(2)如果我是小张的班主任，我会采取以下措施：当发现签名是

8、小张自己签的时，及时找小张了解原因，问清楚情况。如果是怕家长训斥，可以亲自联系教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第2页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第2页小张的家长，分析小张语文成绩不及格的原因，并提出一些帮助其提高成绩的建议，实现家庭与学校的良好配合。同时，告诉小张他的这种行为是不对的，要循循善诱、以理服人，从提高其认识人手，调动其主动性，使他积极向上。此外，对小张提出一些正确应对类似问题的建议，表达自己对他的尊重与信任，同时提出严格要求。8、单选题班级组织建构的首要原则是 _A:有利于教育的原则B:目标一致的原则C:可接受性原则D:有利于身心发展的原则参考答案:

9、A本题解释:【答案】A。解析：班级组织建设是班集体建设的重要内容，班集体是学生身心健康成长的共同体，是实现教育目的的有效途径，故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。9、简答题简述班主任的地位和作用。参考答案:【答案要点】(1)班主任的地位：教师在社会主义现代化建设中具有举足轻重的地位；从学校教育的实际工作看，班主任工作直接影响着青少年的成长，关系着国家的未来；班主任工作是在学校统一领导下进行的，是学校教育教学工作的具体实施者，学校的教育工作很大程度上是通过班主任具体落实实施的，他们处在育人的最前线，是学校工作的具体体现。(2)班主任的作用：班主任是班集体的组织者和领导者；班主任是实现教育

10、目的，促进学生全面发展的骨干力量；班主任是沟通学校、家庭、社会三方面的桥梁，是形成教育合力的重要中介。10、单选题在管理班级的过程中，袁老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票，只有多数同意以后才会去执行。袁老师的管理方式属于_A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目标管理参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方法。11、单选题学生集体的特征首先是要有 _A:集体舆论B:共同目标C:干部队伍D:活动参考答案:B教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第3页教师招聘考试

11、题库班级管理试题预测最新版(二)-第3页本题解释:【答案】B。解析：学生集体是按照一定的培养目标和教育规范组织起来的，由班级学生所组成的活动共同体。这一集体建立的前提是首先要有共同的奋斗目标。12、单选题班集体成熟的主要标志是 _。A:成立了班委会B:确定了班级工作计划C:形成了正确舆论D:开展了班级活动参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对班集体形成标志的掌握。【参考答案】C【名师解析】班集体舆论是大多数成员赞同并愿意接受的占优势的言论和意见。班集体的舆论风气如何，是集体是否成熟的主要标志。13、单选题学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程是指_A:交往的过程B:学习

12、的过程C:德育的过程D:认识的过程参考答案:A本题解释:【答案】A。14、单选题学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对()领导方式的典型反应。_A:民主型B:放任自流型C:仁慈专断型D:强硬专断型参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱，让学生随心所欲，有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任自流型。15、单选题优秀班主任首先应立足于增强 _A:教学意识B:育人意识C:成就意识教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第4页教师招聘考试题库班级管

13、理试题预测最新版(二)-第4页D:创新意识参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：班主任的一项职责是向学生进行思想政治教育和道德教育，因此班主任首先要有育人意识。16、单选题“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于()类型。_A:专制型B:自由型C:放任型D:民主型参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：“学生进行自主学习，教师提供支持”体现的是一种师生关系和谐发展的课堂氛围，属于民主型课堂气氛。17、填空题班主任了解和研究学生包括对 _的了解和对_的了解两个方面。参考答案:学生个体 学生群体18、单选题在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是 _A:积极寻找其闪光点，漠视其不足B:积极联

14、系家长，与家长共同帮助后进生C:热爱关心后进生，以爱感化他们D:要从后进生学习成绩入手，提高教学质量参考答案:A本题解释:答案：A【解析】教师应正视其不足，而不是漠视，这样也才能促进后进生的转化。19、填空题 _ 是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量，肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。参考答案:班主任20、单选题借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是 _A:观察法B:分析书面材料法C:调查法D:谈话法教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第5页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第5页参考答案:B本题解释:答案：B【解析】题干

15、描述的是教师了解学生时的分析书面材料法的内涵。21、单选题“时教必有正业，退息必有居学”体现的是 _教育思想。A:课内与课外相结合B:因材施教C:教学相长D:启发式教学参考答案:A本题解释:参考答案：A【解析】“时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西，在古代就是指经典。现代课程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修，自己看书。“时教”是老师主动，在课内；“退息”是学生主动，在课外。“时教必有正业，退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。22、简答题简述班主任工作的意义和作用。参考答案:【答案要点】(1)班主任是学校对学生教育管理的具体执行者

16、。班主任工作为贯彻教育方针，完成教育任务和实现教育目标提供了重要保证。(2)班主任是班集体内教育和教学活动的核心。班主任工作是提高教育教学工作效率的重要手段，它有效保障了班级各项工作有计划、有目的、有针对性的展开。(3)班主任是学生全面发展的指导者，为学生健康、全面发展提供了保障；(4)班主任是联系各科任课教师的纽带、是学校班级间互相联系的纽带，同时也是沟通学校与家庭、社会各方面教育力量的桥梁。23、单选题班会的特点主要有集体性、针对性和 _A:自主性B:开放性C:时效性D:教育性参考答案:A本题解释:【答案】A。24、单选题班级人际关系形成和发展的手段是 _A:交往B:学习C:课堂D:课外活

17、动参考答案:A教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第6页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第6页本题解释:【答案】A。25、单选题班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是_A:平行管理B:常规管理C:民主管理D:目标管理参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题考查的是平行管理的定义。26、单选题班主任对学生进行评价的中心内容是 _。A:学生成绩评价B:学生总结评价C:学生发展操行评定D:对学生的期望参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】评价的中心内容是对学生发展的操行评定。27、单选题班主任

18、了解学生的主要方法是 _A:观察法B:调査法C:问卷调查法D:学生作品分析法参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：观察法是班主任了解学生最基本也是最主要的方法。28、单选题组织主题班会的步骤是 _A:确定主题一精心准备一具体实施一总结深化B:精心准备一确定主题一具体实施一总结深化C:精心准备一深化主题 _具体实施一总结拓展D:精心准备一具体实施一深化主题一总结拓展参考答案:A本题解释:答案：A【解析】略。教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第7页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第7页29、单选题学校行政体系中最基层的行政组织是 _A:共青团组织B:教导处C:总务处D:

19、班级参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织，是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本单位。30、简答题优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?班主任应该如何进行个别教育?参考答案:答题要点：(1)优等生的主要优点是：理想远大，品质优良，聪明好学，成绩优秀，自尊自信，好胜心强，意志坚定，习惯良好。不足是：一是容易产生优越感，二是容易滋长自满情绪，三是因好胜心太强而导致嫉妒心太强等。对优等生的教育措施有：严格要求，防止自满；不断鼓励，弥补挫折；消除嫉妒，公平竞争；发挥优势，全班进步。(2)中等生的特点：一是信心不足，二是

20、表现欲不强。对中等生的教育措施有：首先班主任要重视对中等生的教育，既要抓两头也要抓中间，努力使中间因素相积极的方向转化，实现班级工作的良性循环。其次，根据中等生的不同特点有的放矢的进行个别教育，对第一类学生重点是解决方法问题，对第二类学生重点是解决动力问题，对第三类学生重点是解决非智力因素问题。第三给中等生创造充分展示自己才能的机会。(3)后进生的特点：求知欲不强，学习能力较低，自卑，复杂感强，缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力，多疑心理和逆反心理严重；意志薄弱，没有良好的学习习惯。对后进生的教育要做到：关心热爱与严格要求相结合；培养和激发学习动机；善于发掘后进生身上的闪光点，增强其信心

21、和集体荣誉感；针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药；对后进生的教育要持之以恒。31、填空题班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理(班级外部管理)和_(班级内部管理)。参考答案:班主任对班级的管理32、单选题某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取()的处理方法最为适宜。_A:言语提醒B:非言语暗示C:有意忽视D:暂时隔离参考答案:C本题解释:【答案】C。教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第8页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第8页33、填空题以等级和评语的形式给出，定期对学生的思想品德、学习劳动和问题活动等方面表现作出评价称为_。参考答

22、案:操行评定34、单选题苏老师是三(2)班班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都得他亲自去管，同学们都非常依赖他，这个时期的班级处于()阶段。_A:初建期B:形成期C:成熟期D:完成期参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：初建期是指在班级组建之初，同学们形式上属于同一个班级，实际上还是比较孤立的个体，大家都对班主任依赖性比较强，班集体的工作主要依靠班主任指挥。35、单选题班级建设设计最重要的是制定 _A:建设的目标B:实现目标的途径C:具体方法D:工作程序参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：目标能起到很好的导向和激励作用，所以班级建设中最重要的是设计奋斗目标。36、简答题

23、假如你是班主任，应从哪些方面开展班级管理工作？参考答案:【出题思路】本题考查考生对班主任班级管理内容与方法的掌握。【参考答案】1.了解学生，研究学生学生是班主任的工作对象，对学生的教育没有一个固定的模式，只有深入细致的了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。(1)了解和研究学生：了解和研究学生个人、了解学生的群体关系、了解和研究学生的学习和生活情境。(2)了解和研究学生的方法：通过阅读学生的有关材料来了解、通过对学生本人或知情者的调查访问、在自然条件下，有目的、有计划的对学生在各种活动中的行为表现进行观察。2.组织和培养班集体制定共同的培养目标、选拔和培养班干部、建立严明的班级纪律、形成正

24、确的舆论和良好的班风、组织形式多样的教育活动。3.协调校内外各种教育力量班级是一个开放的系统，学生是在多种因素纵横交错的影响下发展成长的。班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取校内外各种教育力量的配合，调动各种积极因素。班主任要充分发挥本班任课老师的作用、协助和指导班级团队活动、争取和运用家庭和社会教育力量。教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第9页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第9页37、填空题班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是 _。参考答案:班级管

25、理38、单选题班主任转化后进生，首先要做到的是 _A:帮助后进生树立自信心B:帮助后进生搞好学习C:帮助后进生改正错误D:做好家访，争取家长配合参考答案:A本题解释:答案：A【解析】后进生的意志力比较薄弱、自尊心比较强，学习积极性又不高，所以转化后进生首先要帮助他们树立自信心。39、多选题班集体的作用是 _。A:形成学生的集体意识B:培养学生的社会交往C:培养学生适应能力D:培养学生的自我教育能力E:形成良好班风参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】班集体的作用有以下三点：1.有利于形成学生的群体意识；2.有利于培养学生的社会交往能力与适应能力；3.有利于训练学生的自我教育能力

26、。40、单选题班集体的五大特征中，_ 是核心。A:共同目标B:集体舆论和人际关系C:规章制度D:组织结构参考答案:D本题解释:答案：D【解析】班集体的特征中，共同目标是导向，集体舆论和人际关系是基础，组织结构是核心，规章制度是保证。41、单选题 _ 是班集体生活与成员意愿的反映。A:班风B:班集体的正常秩序C:班集体的发展目标D:班集体舆论教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第10页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第10页参考答案:D本题解释:答案：D【解析】略。42、单选题张老师在新生一人学的时候就给大家宣读了学校的规章制度，并且公布了班级的规定，他的这种管理方式属于

27、 _A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目标管理参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。43、单选题我国首次采用班级授课制的是 _。A:京师大学堂B:京师同文馆C:京师高等师范学校D:北京师范大学参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对班级授课制在我国发展历程的了解。【参考答案】B【名师点睛】1862 年在北京设立的京师同文馆首先采用班级授课制这一形式。1898 年，清政府建立京师大学堂，1902 年京师同文馆并入京师大学堂。1912 年，京师大学堂更名为北京大学。京师大学堂的师范馆，1908 年更名为京师优级师范学堂，此为

28、北京师范大学的前身。44、单选题课外活动的基本特点是 _A:自愿性B:强制性C:规范性D:随意性参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：课外活动具有自主性、自愿性、选择性、灵活性。45、填空题 _ 是学校行政体系中最基层的正式组织，是开展教学活动的基本单位。参考答案:班级教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第11页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第11页46、单选题班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。_A:权威的B:民主的C:放任的D:迁就的参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：民主型领导方式的班主任与学生处于

29、一种平等和谐的氛围中，班主任尊重学生，给学生一定的自主权和积极正确的引导。民主型的领导方式更有可能培养出人格健全的孩子。47、单选题班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_A:建立学生档案B:班主任工作总结C:班主任工作计划D:操行评定参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：操行评定是学校对学生进行教育的重要方法，操行评定的目的在于教育儿童奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励儿童上进；帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合，共同教育儿童；帮助班主任总结工作经验，找出问题以改进工作。

30、48、单选题课外活动的主体部分是 _A:科技活动B:学科活动C:体育活动D:社会活动参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：课外活动中的各种学科活动，为学生们提供了一种机会去进一步钻研自己感兴趣、也更适合自己能力的学科知识，如数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等等。这是课外活动的主体部分。49、单选题有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导方式最可能属于 _A:仁慈专断型B:民主型C:强硬专断型D:放任型参考答案:B本题解释:教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第12页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第12页答案：B【解析】学生在民主型领导方式的指导下，行为较稳定，自主积极的行为较多。题干的描述正是民主型领导方式的体现。50、填空题正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、_的作用。参考答案:激励教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第13页教师招聘考试题库班级管理试题预测最新版(二)-第13页