教师招聘考试题库带答案解析《班级管理》必考点新版考题 .pdf
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1、教师招聘题库带答案班级管理必考点 word 版可编辑1.多选题。班集体的作用是_。A、形成学生的集体意识B、培养学生的社会交往C、培养学生适应能力D、培养学生的自我教育能力E、形成良好班风2.单选题。在后进生转化工作中,教师做法欠妥的是_A、积极寻找其闪光点,漠视其不足B、积极联系家长,与家长共同帮助后进生C、热爱关心后进生,以爱感化他们D、要从后进生学习成绩入手,提高教学质量3.单选题。我国首次采用班级授课制的是_。A、京师大学堂B、京师同文馆C、京师高等师范学校D、北京师范大学4.单选题。班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_A、班集体的组建阶段B、班集体的形核阶
2、段C、班集体的发展阶段D、班集体的成熟阶段教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第1页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第1页5.单选题。最早提出班级一词的是_。A、艾拉斯莫斯B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、贝尔和兰喀斯特6.单选题。秋季运动会结束了,三班的同学比较沮丧,她们的成绩比原来差了很多,但是班主任和大家分析了原因以后,大家很快找到了症结,定下了下次一定要取得好成绩的目标,并做出了具体的计划,大家又精神抖擞。此时的班集体属于_A、初建期B、形成期C、成熟期D、完成期7.单选题。课外活动的主体是_A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员8.单选题。班主任的领
3、导方式一般可分为三种类型:权威性、放任型和_。A、专政型B、指导型C、民主型D、溺爱型教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第2页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第2页9.简答题。简述班级管理的功能。10.填空题。班级活动的主要形式是_。11.单选题。班级建设的起始阶段重点在_A、建立规章制度B、培养班干部C、思想教育D、班级文化12.单选题。班主任了解学生的主要方法是_A、观察法B、调査法C、问卷调查法D、学生作品分析法13.简答题。优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?班主任应该如何进行个别教育?14.单选题。在学校经常出现的报告和讲座,各种集会和比赛以
4、及公益活动,这些课外活动属于_A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动15.填空题。学生成长档案包括_档案和_档案两种。16.单选题。建立学生档案的基本步骤是_A、保管一收集一鉴定_整理教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第3页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第3页B、收集一鉴定一整理_保管C、收集一整理一鉴定一保管D、整理一收集一鉴定一保管17.简答题。赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担任着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上
5、。为了解和接近学生,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是,一学年下来,赵教师却感到非常沮丧,不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词,抱怨老师有偏向。为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞去班主任工作的念头。(1)请从教育学有关原理的角度,指出赵教师工作的主要问题在哪里?(2)试结合教师素养的理论观点,谈谈如何改进赵老师的工作?18.单选题。学校行政体系中最基层的行政组织是_A、年级B、班级C、教研组D、共青团组织19.单选题。令王老师最头疼的是班里的这些后进生,对这些后进生,王老师应该_A、对学生本人充
6、满爱,对后进生的错误绝不姑息B、个别后进生不必在意C、严格管教,必要时可以使用体罚D、后进生道德认知能力较弱,应重视行为习惯的培养20.单选题。班主任的经常性工作之一是设计并开展_教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第4页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第4页A、小组活动_B、少先队活动C、班级教育活动D、课外活动21.单选题。班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是_A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理22.单选题。小红上完体育课后发现钱包找不到了,当时只有小明在教室,班主任
7、王老师得知后,立刻要求小明交出小红的钱包,王老师的做法违背了_A、教育性原则B、客观性原则C、有效性原则D、可接受性原则23.单选题。小娜是她们班的班长,她带领着班委会的成员维护班级的纪律,组织各种团体活动,大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样,任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于_A、初建期B、形成期C、成熟期教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第5页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第5页D、完成期24.单选题。年一度的劳动节又到了,这次陈老师带领大家来到大街上和环卫工人一起打扫卫生,并且组织了一个小小记者团采访辛苦工作的环卫工
8、人,大家都觉得这次活动对自己有很大的触动,还有同学提出自己以后也要做一名环卫工人,为大家带来干净美丽的环境。这体现了班队活动的_A、教育性B、计划性C、多样性D、自主性25.单选题。以下关于班集体的概念说法不正确的一项是_A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体26.单选题。班主任的工作是从()开始的。_A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组建班集体27.单选题。班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_。A、建立学
9、生档案B、班主任工作总结教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第6页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第6页C、班主任工作计划D、操行评定28.单选题。通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理模式中的_A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理29.填空题。班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、_、班级活动管理。30.填空题。班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是班级的_。31.单选题。班主任李老师常说,只有大家有一个共同的目标”每个小组分担目标,并且每个人都为这个
10、目标做出自己的一份努力,我们的班级才能够更有凝聚力,这种班级管理模式是_A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理32.单选题。学生集体的特征首先是要有_A、集体舆论B、共同目标C、干部队伍D、活动教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第7页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第7页33.单选题。班集体最终形成的标志是_A、有明确的共同目标B、有一定的组织结构C、有共同生活的准则D、有良好的班风34.单选题。课外活动的基本特点是_A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性35.单选题。“时教必有正业,退息必有居学”体现的是_教育思想。A、课内与课外相结合B、因材施
11、教C、教学相长D、启发式教学36.多选题。课外活动的基本特点是_。A、灵活性B、自愿性C、选择性D、自主性37.简答题。什么是集体教育和个别教育相结合的原则?贯彻这一原则的要求是什么?教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第8页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第8页38.单选题。以实践作业为主的兴趣小组属于_A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组39.填空题。正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、_的作用。40.单选题。教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是_。A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法41.单选题。奠定了班级组织的理论
12、基础的作品是大教学论,它的作者是_A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫42.单选题。课外活动不包括_A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第9页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第9页D、选修课43.单选题。班集体在育人方面突出价值的实现是通过_A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育44.单选题。课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有_A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性45.单选题。班主任与学生共同确立班级总体目标,
13、然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于_A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理46.单选题。班主任教育工作的重点应该放在_A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第10页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第10页D、校外班级活动47.单选题。训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体48.简答题。班主任的职责与任务有哪些?49.填空题。班主任工作总结分为_和_
14、两大类。50.单选题。刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了班级生活一日常规,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是_A、目标管理法B、情境感染法C、规范制约法D、舆论影响法.多选题。班集体的作用是_。A、形成学生的集体意识B、培养学生的社会交往C、培养学生适应能力D、培养学生的自我教育能力E、形成良好班风【参考答案】ABCD【解析】:参考答案:ABCD【解析】班集体的作用有以下三点:1.有利于形成学生的群体意识;2.有利于培养学生的社会交往能力与适应能力;3.有利于训练学生的自我教育能力。2.单选题。在后进生转化工作中,教师做法欠妥的是_A、积极寻找其闪光点,漠视其不足教师招聘考试题
15、库带答案解析班级管理必考点新版考题-第11页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第11页B、积极联系家长,与家长共同帮助后进生C、热爱关心后进生,以爱感化他们D、要从后进生学习成绩入手,提高教学质量【参考答案】A【解析】:答案:A【解析】教师应正视其不足,而不是漠视,这样也才能促进后进生的转化。3.单选题。我国首次采用班级授课制的是_。A、京师大学堂B、京师同文馆C、京师高等师范学校D、北京师范大学【参考答案】B【解析】:【出题思路】本题考查考生对班级授课制在我国发展历程的了解。【参考答案】B【名师点睛】1862 年在北京设立的京师同文馆首先采用班级授课制这一形式。1898 年,
16、清政府建立京师大学堂,1902 年京师同文馆并入京师大学堂。1912 年,京师大学堂更名为北京大学。京师大学堂的师范馆,1908 年更名为京师优级师范学堂,此为北京师范大学的前身。4.单选题。班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在_A、班集体的组建阶段B、班集体的形核阶段教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第12页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第12页C、班集体的发展阶段D、班集体的成熟阶段【参考答案】A【解析】:答案:A【解析】组建阶段是班集体的雏形期,这一时期是班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期。5.单选题。
17、最早提出班级一词的是_。A、艾拉斯莫斯B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、贝尔和兰喀斯特【参考答案】A【解析】:参考答案:A【解析】16 世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯。6.单选题。秋季运动会结束了,三班的同学比较沮丧,她们的成绩比原来差了很多,但是班主任和大家分析了原因以后,大家很快找到了症结,定下了下次一定要取得好成绩的目标,并做出了具体的计划,大家又精神抖擞。此时的班集体属于_A、初建期B、形成期C、成熟期D、完成期【参考答案】C教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第13页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第13页【解析】:答案:
18、C。解析:处于成熟期的班集体,班集体有明确的、共同认可的奋斗目标,有良好的舆论和民主团结的风气,学生已经有了较强的自我教育能力。7.单选题。课外活动的主体是_A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员【参考答案】B【解析】:答案:B。解析:学生集体和个人是课外活动的主体,活动的开展主要依靠他们的积极性和主动性。8.单选题。班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威性、放任型和_。A、专政型B、指导型C、民主型D、溺爱型【参考答案】C【解析】:参考答案:C【解析】考查班主任的三种领导方式。9.简答题。简述班级管理的功能。【参考答案】教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第14页教师
19、招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第14页【答案要点】(1)有助于实现教学目标,提高学习效率;(2)有助于维持班级秩序,形成良好的班风;(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。10.填空题。班级活动的主要形式是_。【参考答案】主题班会11.单选题。班级建设的起始阶段重点在_A、建立规章制度B、培养班干部C、思想教育D、班级文化【参考答案】A【解析】:答案:A。解析:班级建设之初,在明确共同奋斗目标的基础之上,还受到相应的规章制度的约束。集体成员一致认同的、自觉遵守的行为准则是完成共同任务和实现共同目标的保证,所以班级建设的起始阶段重点在建立规章制度。12.单选题。班主任了解学生的主
20、要方法是_A、观察法B、调査法C、问卷调查法D、学生作品分析法【参考答案】A【解析】:答案:A。解析:观察法是班主任了解学生最基本也是最主要的方法。教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第15页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第15页13.简答题。优等生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?班主任应该如何进行个别教育?【参考答案】答题要点:(1)优等生的主要优点是:理想远大,品质优良,聪明好学,成绩优秀,自尊自信,好胜心强,意志坚定,习惯良好。不足是:一是容易产生优越感,二是容易滋长自满情绪,三是因好胜心太强而导致嫉妒心太强等。对优等生的教育措施有:严格要求,防止
21、自满;不断鼓励,弥补挫折;消除嫉妒,公平竞争;发挥优势,全班进步。(2)中等生的特点:一是信心不足,二是表现欲不强。对中等生的教育措施有:首先班主任要重视对中等生的教育,既要抓两头也要抓中间,努力使中间因素相积极的方向转化,实现班级工作的良性循环。其次,根据中等生的不同特点有的放矢的进行个别教育,对第一类学生重点是解决方法问题,对第二类学生重点是解决动力问题,对第三类学生重点是解决非智力因素问题。第三给中等生创造充分展示自己才能的机会。(3)后进生的特点:求知欲不强,学习能力较低,自卑,复杂感强,缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力,多疑心理和逆反心理严重;意志薄弱,没有良好的学习习惯。对
22、后进生的教育要做到:关心热爱与严格要求相结合;培养和激发学习动机;善于发掘后进生身上的闪光点,增强其信心和集体荣誉感;针对后进生的个别差异,因材施教,对症下药;对后进生的教育要持之以恒。14.单选题。在学校经常出现的报告和讲座,各种集会和比赛以及公益活动,这些课外活动属于_A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动【参考答案】A【解析】:教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第16页教师招聘考试题库带答案解析班级管理必考点新版考题-第16页答案:A。解析:群众性活动形式由于规模较大,适合的活动内容主要为一次性的普及教育活动,如各种报告会、讲座、文艺演出会、竞赛、仪式、运动会
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