(word完整版)初中化学空气练习题.pdf

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1、课题 2.1空气1.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A氧气C水蒸气2.下列物质中，属于纯净物的是()A洁净的空气C液态氧B汽水D雪花B氮气D二氧化碳3.臭氧主要分布在离地面 1050Km 的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于()A纯净物C氧气B混合物D稀有气体4.下列有关氮气的用途中，错误的是()A制氮肥C做灯泡填充气5.下列说法中，错误的是()A富氧空气可用于潜水、医疗急救B氧气能支持燃烧，可做燃料C氮气充入食品包装袋内可以防腐D稀有气体充入灯泡中可使其耐用6.下列说法不正确的是()A饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气B常用氮气作食品保护气，是由于

2、氮气的化学性质不活泼C空气中氧气的质量分数为21D稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气7汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后 10 毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 ()A氮气C稀有气体B氧气D二氧化碳B直接做燃料D做瓜果保护气8下列物质属于纯净物的是 ()A蒸馏水C葡萄酒9桌子上有一个空烧杯，烧杯内()A是氮气C是空气B是氧气D没有物质B煤D岩石(word完整版)初中化学空气练习题-第1页(word完整版)初中化学空气练习题-第1页10.下列关于空气的说法错误的是（）A.空气是一种重要的自然资源B.空气主要由氮气和氧气两种气体组成C.空气不是单一的一种物

3、质，而是由多种物质组成的一种混合物D.从远古到现在，空气中各种成分的含量一直没有变11.下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（）A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.一氧化碳12.下列不是描述物质的物理性质的是（）A.颜色 B.状态 C.可以燃烧 D.气味13.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A.净化后的空气、氧化镁B.水和冰混合、澄清石灰水C.生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体D.锰酸钾、液氮14.绿色食品是指（）A.绿色有营养的食品 B.有叶绿素的营养食品C.安全无公害的营养食品 D.经济附加值高的营养食品15.电工师傅使用的“验电笔”中常充入“种气体

4、，此气体通电时发红光，它是（）A.氖气 B.氮气 C.氧气 D.空气16.下列物质的用途，只利用其物理性质的是（）A.氧气用于炼钢B.稀硫酸除锈C.液氮作致冷剂D.氮气用于填充灯泡作保护气17.山西云冈石窟有很多佛像雕塑，原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨，下列气体中能形成酸雨的是（）A.O2B.CO C.N2D.SO218.目前，我国按重点城市空气质量日报的监测项目不包括（）A二氧化硫（SO2）B.二氧化碳（CO2）C.二氧化氮（NO2）D.总悬浮颗粒物（TSP）19.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（）A焚烧落叶 B增加绿

5、地面积C减少用煤作燃料 D汽车改用清洁燃料二.填空题：1.空气的成分以_ 和 _为主，其中按体积计，_约占空气体积的的 78%，_约占空气体积的 21%。(word完整版)初中化学空气练习题-第2页(word完整版)初中化学空气练习题-第2页2.澄清的石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊，这说明空气中含少量的_；盛冰水的杯子,放在常温下的空气中外壁会潮湿,这说明空气中含有_；钢铁在潮湿的空气中长期放置会生锈，这是因为空气中含有_；红磷燃烧所消耗的气体是空气中的_。3.某容器中的空气，经测定已知含氮气10L，由此可推测该容器中含空气的体积是_。4.列举生活中常见的混合物，试说出它们是由那些物质组成的。

6、（1）_（2）_5.下列气体说明空气中含有哪些成分？(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间_。(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软_。(3)空气是制造氮肥的原料_。(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质_。6.市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢_而变质。提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么？猜想与验证：可能是 N2，实验初步验证的方法及现象：_。充入的气体还可能是：_；_。三、实验题1、如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下

7、列问题：燃烧的现象是_。红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_。冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为_。2、某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有 50 mL 空气，如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射(word完整版)初中化学空气练习题-第3页(word完整版)初中化学空气练习题-第3页器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答

8、下列问题：实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 _ mL在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。写出该反应的文字表达式_。上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)_。3空气是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子紧。写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：_待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至 1 刻度处。由此可知氧气约占空气

9、总体积的 _。红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_，该气体 _ (填“支持”或“不支持”)燃烧。(word完整版)初中化学空气练习题-第4页(word完整版)初中化学空气练习题-第4页答案答案一、选择题1、B 2、C 3、A 4、B 5、B 6、C 7、A 8、A 9、C 10、B 11、A 12、C 13、B 14、C 15、A 16、C 17、D 18、B 19、A二、填空题1、氮气氧气氮气氧气 2、二氧化碳水蒸气氧气氧气3、12.5L 4、空气由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成盐水由盐和水混合组成糖水由糖和水混合组成5、氧气水蒸气氮气二氧化碳6、氧氧化（2）将燃着的木条伸入该气体中，火焰熄灭，将该气体通入澄清的石灰水，石灰水不变浑浊CO2N2 和 CO2三、实验题1、红磷继续燃烧、产生大量白烟、放出热量、然后慢慢熄灭集气瓶的氧气水进入集气瓶，体积约占集气瓶体积的1/5点燃2、10使注射器内的氧气与红磷充分反应红磷+氧气3、1/5氮气不支持红磷燃烧耗尽五氧化二磷(word完整版)初中化学空气练习题-第5页(word完整版)初中化学空气练习题-第5页