(完整)人教版九年级上册化学实验探究题.pdf

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1、九年级上册化学实验探究题（精心整理）九年级上册化学实验探究题（精心整理）1、请根据下列装置图回答问题。（1）写 出 图 中 仪 器 、的 名 称 _，_；（2）实验室用高锰酸钾制氧气，选用的气体发生装置为 _（填序号，下同）,气体收集装置为_或_；实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是或，其 中 更 好 的 是，优 点有，请写出反应的化学方程式：。2、根据右图电解水实验中的现象，请回答：A 端为电源的极。写 出 B 端 所连接 试 管内气体 的 一 点 性质。该化学反应的方程式为。3、请根据下图回答问题。（1）图中仪器a的名称是。（2）用 A 与 D 相连可制取的一种气体是，该反应的化学方程式为

2、。（3）小明将 B 与 C 相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有：a停止加热b固定试管c将导管从水槽中取出d装药品和放棉花e 加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是。（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的装置是（填序号）。4、下列是有关二氧化碳制取的相关问题：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是。如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进稀盐酸行一段时间后，鸡蛋壳将燃着的木条放在集气

3、瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是5、竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。（1）收集竹子中的气体。小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B 两组，在相同的条件下，A 组采用小华的取气方法，B 组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。实验步骤实验现象实验结论及解释向所取气体中入有二氧化碳。化学方程式为。（3）测定氧气含量。【查阅资料】红磷的着火点为 240，白磷的着火点为 40。【

4、设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。方案一方案二【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。【反思与评价】a实验中磷的量应为足量，原因是。b两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案，原因是。c经过 A、B 两组同学的实验，A 组测得的含氧量总是大于 B组的，你认为原因是。6、物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图)。请回答：(1)根据图 2 的实验，探究得出燃烧的条件是 (填、或)。(2)实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是，所依据的原理是。7、实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用。ABCDEFG（1）

5、（3 分）实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集 O2时，必须选用上述仪器中的（填序号），反应化学方程式为为。（2）（2 分）过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分AB解，生成水和氧气。写出该反应的化学方程式。（3）（2 分）若直接使用右图所示装置收集O2，O2由口进入；若在装置中充满水，则O2应由口进入（填编号）。8、科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。氧浸 有 酚 酞 试剥 壳 熟 鸡气液蛋大烧杯的脱脂棉团热水二细铁丝氧CO2气浓氨水化白浓石灰水喷 水 放 入 集气瓶中D DB BC CA A（1）图 A 所示实验可

6、观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色，该实验中没有涉及的性质是（填字母）。A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量 C浓氨水具有挥发性（2）图B 所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为。（3）图 C 所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实 验说明燃 烧需要的条 件为：可燃物；达到燃烧 所需要的；，反应的化学方程式为。（4）图 D 所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是（用化学方程式表示）。浸有酚酞试液剥壳熟鸡蛋的脱脂棉团细铁丝CO2气浓石灰水氧热水白二氧喷水放入集气大烧杯浓氨水A AB BC CD D