七年级语文期中检测卷及答案.pdf

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1、七年级语文期中检测卷及答案七年级语文期中检测卷及答案一、积累与运用(26 分)1 1字词积累下列加点字的读音完全正确的一项是(C)(3 分)A花苞(bo)匿笑(l)黄晕(yn)踉踉跄跄(nin)B感慨(ki)拼凑(zu)澄清(chn)洗耳恭听(n)C棱镜(ln)酝酿(nin)静谧(m)絮絮叨叨(x)D攲斜(q)贪婪(ln)倜傥(dn)宽宏大量(hn)2 2字词积累下列词语书写全部正确的一项是(D)(3 分)A搓捻缭亮霹雳翻来复去B烘托葱茏询职人迹罕至C优雅伶仃劫掠沉墨寡言D宽敞点缀倜傥妄下断语3 3词语积累下列加点成语使用有误的一项是(A)(3 分)A他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去

2、地找了好几遍也没有找到。B雾霾天气里，司机小心翼翼地开着车。C我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气。D美并不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美。4 4文化积累下列关于文学常识的表述有误的一项是(D)(3 分)A 春以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画，作者赞美了春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。B 皇帝的新装的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有卖火柴的小女孩 丑小鸭等。C 朝花夕拾原名旧事重提，是现代文学家鲁迅的散文集，此文集的十篇文章作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经

3、过。D 狼出自聊斋志异，作者蒲松龄，世称聊斋先生，明代文学家。5 5语言运用下列句子中的标点符号使用不正确的一项是(C)(3 分)A 济南的冬天是现代著名文学家、剧作家、小说家老舍先生创作的一篇散文，选自一些印象(人民文学出版社 1999 年出版)。B现代著名散文家、诗人、学者、民主战士朱自清的散文春，主题明朗，语言优美，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。C鲁迅的散文从百草园到三味书屋中的三味书屋是他儿时读书的地方。D 秋天的怀念是当代著名作家史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。6 6语言运用下列句子有语病的一项是(D)

4、(3 分)A继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。B具备良好的心理素质，是我们考试能取得好成绩的条件之一。C读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且能够陶冶性情，提升自我。D通过认真学习这篇课文，使我们懂得了劳动的艰辛和父母的不易。7 7句子积累默写句子。(8 分)(1)峨眉山月歌：夜发清溪向三峡，_思君不见下渝州_。(2)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：_杨花落尽子规啼_，闻道龙标过五溪。(3)天净沙秋思：夕阳西下，_断肠人在天涯_。(4)江南逢李龟年：正是江南好风景，_落花时节又逢君_。(5)行军九日思长安故园：_强欲登高去_，无人送酒来。(6)夜上受降城闻笛：不知何处吹芦管，_一夜征

5、人尽望乡_。(7)次北固山下中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：_潮平两岸阔_，_风正一帆悬_。(8)观沧海一诗中表现诗人曹操旷达胸襟和宏伟报负的诗句是：_日月之行_，_若出其中_；_星汉灿烂_，_若出其里_。二、阅读(34 分)(一)(8 分)藏起来的右手祝师基站在城北边的山上，不仅能感受满山苍翠，还能鸟瞰全城，这里自然成了摄影发烧友们经常光顾的地方。好几次，我在这里练习摄影的时候，都发现一个姓杨的老头特别显眼：他不仅摄影时只用左手，干其他事时也是只用左手，右手老是揣在衣服口袋里。我有点纳闷，就好奇地问他：“摄影是个技术活，你为何只用左手？”对我的好奇，老杨只是笑笑。后来，问的人多了

6、，他才回答说：“我要试着用一只手来生活。”我越发感到纳闷：两只手好好的，干吗只用一只手？时间久了，我知道了更多关于老杨的事。他原在一家公司工作，从某天开始，老杨在公司干啥事都只用左手，领导觉得他有损公司形象，一气之下便解雇了他。后来，老杨开了一家杂货店，仍然只用一只手干活。时间久了，大家都以为他是残疾人。有一次，县残联的人来到店里要给他办残疾证，说有残疾证可以享受到国家的优惠政策。可老杨硬是不让办理，搞得人家莫名其妙，结果悻悻而去。在打听到老杨的杂货店的位置后，我悄悄过去看了他。果然，他都是用一只手在做所有事，而且做得流利极了，丝毫看不出不方便的意思。望着老杨那用一只手挥洒自如不停忙碌的身影，

7、我更加纳闷了：到底是什么原因使他只用一只手？一天，我与老杨在山上摄影拍照。即将结束之际，我提议：“老杨，咱们找个地方去喝几杯，咋样？”老杨一听，显得很是高兴，笑着说：“那还不如去我家，我那老婆子的厨艺不是我吹，绝对让你大饱口福。”当我们来到老杨家时，一桌丰盛的酒菜已摆了上来，果然，色香味俱佳。不过，很快我发现了异样：老杨儿子的右臂竟是空的！几杯酒下肚后，老杨给我讲了真相：两年前，儿子因一场事故意外致残，失去了右手。那时，儿子痛苦得要自杀，老杨每次抱着儿子都泪如泉涌。后来，为了唤起儿子生活的勇气，老杨决定与儿子共勉，从此开始了藏起右手，只用左手生活的日子。11说话间，只见老杨的儿子用左手端上一道

8、菜，放在桌子上，对老杨说：“爸，这是我自己炒的菜，你尝尝。”12望着儿子炒的菜，老杨很吃惊，渐渐地眼里有了泪水。尽管菜切得有些粗糙，可老杨拿起筷子毫不犹豫地大口大口吃起来，仿佛那是天底下最美味的佳肴。13这时，儿子用左手又给父亲倒了一杯酒，并拭去父亲眼角的泪水，说：“爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。”14老杨再也忍不住了，他缓缓伸出藏了两年多的右手，与儿子紧紧相拥，哽咽着说：“孩子，一只手也能好好生活。”15望着抱在一起的父子俩，我的眼窝也湿润了。原来，老杨藏起右手，是为了给儿子活下去的希望啊！(选自 2015 年第 2 期特别文摘)8 8请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2 分)_

9、老杨藏起右手，用左手做事，以激励失去右手的儿子勇敢面对生命的困境。(意对即可)_9 9选文的线索是_老杨的右手_，从记叙顺序来看，第段属于_插叙_。(1 分)1010下面语句中加点的词语为什么用得好？(2 分)可老杨硬是不让办理，搞得人家莫名其妙，结果悻悻而去。_表现了老杨不贪图小便宜，为人正直，自强倔强的性格。_1111本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。(3分)_示例：我有点纳闷，就好奇地问他：“摄影是个技术活，你为何只用左手？”_作用：设置悬念，激发读者的阅读兴趣，推动故事情节的发展。(意对即可)_(二)(8 分)改变一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，

10、让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白了过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的

11、地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位

12、年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果？”女孩轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1212第段中“她所料的那样”在文中指的是什么？(2 分

13、)_在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。(或有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。)_1313文中第段和第段都写到了这位老师的笑，两次笑的原因分别是什么？(2 分)_第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或为了安慰小女孩)。第二次：为自己当初的行为改变女孩的一生而感到欣慰。_1414从文中我们可以感受到这位老师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(2 分)_示例一：她隐约设想出，那是一个一念之差的小

14、女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。示例二：她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。示例三：她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。示例四：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”示例五：她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。示例六：她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。示例七：她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。_1515当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请您想象一下，这“一大堆话”中最可能有的话是什么？(2 分)_示例：您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？_(三)

15、(8 分)中国大妈广场舞【新闻链接】2015 年 5 月 10 日，一群大妈将广场舞跳进地铁。据悉当天武汉地铁 2 号线内，一群大妈身着舞裙，随着音乐的节拍大秀舞姿，引来乘客们阵阵掌声。2013 年 8 月 30 日晚上 8 点左右，北京市民施某因不满邻居跳广场舞噪声，与邻居发生争吵后，持其藏匿的猎枪朝天鸣枪，还放出自己养的 3 只藏獒冲散跳舞的人群。【居民意见】“每晚都这么吵，实在让人受不了。”提起广场舞，在西秀苑居住的业主刘先生憋了一肚子的火。“我们都还好，忍一忍就过去了，”家住刘先生隔壁的王女士忧心的是自己正在上初中的儿子。“孩子马上就要考高中了，每天晚上被外面的音乐吵得心烦意乱，学不进

16、去。孩子晚上都得 10 点多才能把作业做完，这段时间正好是外面跳广场舞的时间。”【大妈说法】“晚上没事，大热天又睡不着，出来活动活动，身体健康，心情也好，何乐而不为呢？”在凤城大药房门前跳舞的孙大妈告诉记者，大家都在跳，觉得心情好了很多，邻里关系也和谐了，广场舞魅力太大了。“我们已经很注意了。现在我们已经把音量调小了不少，而且特意选了离住宅较远的地方。”对于附近居民的不满，某广场舞的领队谢阿姨显得很委屈。谢阿姨告诉记者，她们开始在小区广场跳，有业主投诉后便去了小区外面跳，但物业还是告诉他们有业主嫌他们吵。“我们都不知道怎样才好了，我们老年人也没别的爱好，就广场舞这么一个娱乐活动，希望年轻人也能

17、对我们多点理解。”【网友声音】从前慢period：如今科技发达，大妈们如果能一人配一副蓝牙耳机，这样只有自己听得到，就不会扰人清净了。水饺君大人：虽然说大妈们的行为不恰当，但看到评论里面一些直言辱骂大妈们的留言，真是心寒。有一天你们也会老，请正确对待勿怒骂。90 后大学生：社会应该要持客观、理性的态度来对待广场舞这个社会现象。而媒体更需要弘扬正能量，呼吁更多的年轻人关心老人。【其他意见】社会学教授高卫红认为，中国大妈习惯广场舞，首先是休闲需求，其次离不开传统市井社会固有的爱热闹的心理。再有就是，他们多数五六十岁，大多遭遇空巢生活，导致几乎失去了自己的交际圈和生活，而广场舞正能改变这一现象。执法

18、局中队队长张锋告诉记者，他们现在最大的困扰就是执法权限和执法标准的不明确，他们在执法过程中一般只能以进行教育、劝导为主，行政处罚为辅，但这类做法却难以根治广场舞噪音扰民的问题。某人大主席认为，中国大妈广场舞现象折射出我国娱乐基础设施的欠缺，当然也表现出国民素质的亟待提高。1616阅读材料，分析中国大妈为什么喜欢广场舞。(2 分)_锻炼身体，能放松心情，能和谐邻里关系，休闲需求，传统市井社会固有的爱热闹心理，能让自己拥有交际圈和生活。_1717根据材料，说说怎样才能避免广场舞扰民的现象。(2 分)_加强娱乐基础设施的建设，加强国民素质的提升，明确管理的执法权限和标准，大妈们佩戴蓝牙耳机，年轻人应

19、该更加关心老人的生活。_1818阅读材料，下列说法正确的一项是(D)(2 分)A人们都认为中国大妈跳广场舞是一种不恰当的行为。B因为我国国民素质不高，才出现中国大妈广场舞的现象。C广场舞扰民问题是因为执法局执法不力造成的。D我们应该理性、客观地对待广场舞现象，更应该关心老人。1919如果你的爷爷奶奶是一位广场舞热爱者，请你给他(她)提三条恰当的建议。(2 分)_示例：请在 9 点钟之前结束广场舞，请降低音响的音量，请戴上蓝牙耳机，请不要在居民聚居的地方跳广场舞。(建议合理即可)_(四)(6 分)陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：

20、“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。2020解释下列加点的词。(2 分)(1)尊君在不(同“否”)(2)相委而去(舍弃)(3)下车引之(拉，牵拉)(4)入门不顾(回头看)2121翻译下列句子。(2 分)(1)待君久不至，已去。_我父亲等了您很久您也没到，(他)已经离开了。_(2)非人哉！与人期行，相委而去。_(你父亲)真不是人啊！和我约好一起走，却丢下我就走了。_2222文中主要写的是哪两个人？他们各自有什么性格特点？(2 分)_元方：聪明、勇敢

21、、识礼有节。友人：无信、无礼，但能接受批评。_(五)(4 分)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。2323人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙，请你说说妙在哪里。(2 分)_示例：“悬”是笔笔直直地高挂的样子，诗人以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静的大景。_2424诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情？(2 分)_思念家乡。_三、综合性学习(10 分)2525今年 5 月 11 日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。(10 分)(1)老师首先向同学们展示

22、了这样一份调查结果统计表：项目小学生初中生高中生祝福母亲生日54%66%91%的祝福同学生日56%86%92%的差值2%20%1%用简要的文字概述表格所反映的主要信息。(2 分)_随着年龄的增长，关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。_请根据表格内容，谈谈你的感受。(3 分)_示例：母亲是我们最亲的人，给我们的关爱也最多。我们也应该感恩母爱，继续保持我们心中的那份童真，当母亲的生日来临，我们要记得送上我们的祝福，而不应当忘记，等将来才感到后悔。_(2)主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字

23、。(6 个字以内)(3 分)_心花(话)怒放_(3)这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。在母亲节这一天，请拟写一则短信，表达你对母亲的感激之情与祝福之意。要求：情感真挚，语言简洁，并运用一种修辞方法。(2 分)短信：_山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖。祝妈妈节日快乐！_四、作文(50 分)26根据下面的题目和要求作文。日出日落花开花谢是风景，风起云涌山高水阔是风景风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。请以风景在路上为题目写一篇文章，不少于 600 字。