教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E.pdf

《教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、全国技工院校全国技工院校 教师职业道德教师职业道德 读书知识竞赛读书知识竞赛 练习及参考答案练习及参考答案E E本资料仅供学习研究参考之用，请在用完之后删除。本资料仅供学习研究参考之用，请在用完之后删除。共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:1:1 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑一位法国教育心理学专家曾给小学生出了一道题目：“一艘船上有75头牛，32只羊，那么船长有几岁？”1998年，有研究者用这道题测验我国沿海某市的小学生与初中生，结果做出答案的竟然高达90%，即使在上海市某重点中学，也还是有70%的学生得到了答案：75-32=43岁。只有不到

2、10%的学生认为此题十分荒谬。而这道题在法国测试时，得到的结果正好相反，超过90%的同学提出了异议，甚至嘲笑出题的老师是“糊涂”蛋。以上案例所反映的最关键的问题是A、题海战术造成了大部分学生的思维定势B、大部分学生迷信教师的权威C、大部分学生缺乏质疑批判的意识D、印证了“我们的学校为什么总是培养不出杰出人才”这个著名的“钱学森之问”共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:2:2 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑美国“皮特法则”的本质是A、财富在达到一定程度后，越多则带给人的压力越大B、照顾好你所拥有的，可以让你生活得更好C、去除生活中让人过于负重的名

3、利欲望D、抱负越小，生活越简单，幸福感就越强共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:3:3 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑亚里士多德认为，学校教育教学的根本目的是A、使学生学有所长、业有专攻B、让学生读万卷书，行万里路C、开智启蒙，提高学生文化素养D、促进人的理性启迪和均衡发展共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:4:4 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑教师就某一阶段教育教学活动，提出一组详细、具体问题，供自己研究。这属于批判反思方法中的A、撰写教育教学日志B、调查与访谈C、列出问题单D、进行行动研究天

4、下人 1教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第1页教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第1页共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:5:5 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑俄国教育家乌申斯基指出：“教育者的人格是全部教育的基础。”下列对这句话理解有误的一项是A、具有理想人格的教师才能够做一个道德素质卓越的社会人物B、具有理想人格的教师才能够求真、至善、达美C、具有理想人格的教师才能够具有权威的学术水平D、具有理想人格的教师才能够躬行实践、以身立教共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:6:6 本题分数

5、本题分数:1:1 分分存疑存疑一线教师应该具有的正确的科研态度是A、为晋升职称而科研B、为获得专家美誉而科研C、为解决工作中的新问题而科研D、为完成学校科研任务而科研共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:7:7 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑下列不是属于教师道德自律的一项是A、责任心B、荣誉感C、良心D、惩罚共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:8:8 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑教师的行为选择必须是A、自然选择B、本能选择C、道德选择D、情感选择共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选

6、题(单选题单选题)题号题号:9:9 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑苏州德胜公司员工培训中最重要的是A、培训员工勤奋的工作态度B、培训员工认真的工作态度C、培训员工合作的团队意识D、培训员工忠诚的职业精神天下人 2教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第2页教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第2页共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:10:10 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑教师怎样对待每一天的教学，怎样处理与每个学生的关系，以怎样的态度备课，是否公正地给学生以客观的评价等等，这些往往都是没有外界监督或难以监督的。这尤其需要教师

7、A、格物B、慎独C、致知D、笃行共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:11:11 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑人格魅力的核心内涵是A、热忱B、和蔼C、善良D、包容共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:12:12 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑下列关于职业尊严表述最准确的一项是A、一个人从事某种职业所拥有的权利及由此获得的尊重B、一个人从事某种社会声誉较高的职业所获得的社会地位C、一个人从事某种社会声誉较高的职业所获得的自尊自信D、一个人从事某种职业所获得的较高抱负水平和社会褒扬共共 42 42题题

8、当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:13:13 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑朱熹提出的教育目标是A、学会做人B、学会做事C、学会生存D、学会学习共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:14:14 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑陶行知教育思想的核心是A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、改造乡村生活共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:15:15 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑天下人 3教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第3页教师职业道德 读书知识竞赛 练

9、习及答案E-第3页陶行知的座右铭是A、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人B、即知即传人C、为一大事来，做一大事去D、捧着一颗心来，不带半根草去共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:16:16 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑孔子的教育目标是A、修己以安人B、弟子入则孝，出则悌；谨而主，泛受众，而亲仁；行有余力，则以学文C、子以四教：文、行、忠、信D、己所不欲，勿施于人共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:17:17 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑名言“得天下英才而教育之”的作者是A、孔子B、孟子C

10、、荀子D、老子共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:18:18 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑梁启超先生认为的“天地间第一等人”是指A、将一种劳作做到圆满的人B、将职位做到行业最高的人C、饱食终日，无所用心之人D、逸居无教，好行小慧之人共共 42 42题题当前题型：单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:19:19 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑康德说，将军可以处死一个临阵脱逃的士兵，但不可以践踏他的尸体。这句话所强调的是A、人的尊严不容侵犯B、规则必须人人遵守C、权力总是对应义务D、宽容总是一种美德共共 42 42题题当前题型：

11、单选题当前题型：单选题(单选题单选题)题号题号:20:20 本题分数本题分数:1:1 分分存疑存疑下列对国家主要职能表述错误的一项是A、维护国内社会公共秩序天下人 4教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第4页教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第4页B、保护本国领土和主权C、提高国民生活水平D、实施社会主义人民民主专政共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:21:21 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑要教会学生求知的方法，需要教师A、善于诱发学生的动机并发挥他们进行研究的主动性B、善于创造激发学生求知欲的学习环境C、善于引导学生独立思考，

12、让学生自己去形成概念D、善于组织小组学习并借助社会力量发展学生的创造力共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:22:22 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑教师的职业幸福最显著的特点是A、精神性B、给予性C、崇高性D、无限性共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:23:23 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑日本对小学阶段儿童教育的强制性要求是A、凡事必须提前十分钟做好准备B、凡能自己做的事绝不麻烦他人C、将用过的东西放回原处D、必须亲手安装电磁炉、太阳能玩具等共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选

13、题(多选题多选题)题号题号:24:24 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑以身立教需要做到A、默而识之，学而不厌，诲人不倦（孔子）B、温而厉，威而不猛，恭而安（孔子）C、圣人之道，入乎耳，存乎心，蕴之为德行，行之为事业（朱熹）D、学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也（礼记）共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:25:25 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑教师批判反思行为的特征主要有A、自省性B、反观性C、研究性D、随机性天下人 5教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第5页教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-

14、第5页共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:26:26 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑教师道德良心的自律作用是A、对行为选择进行指向B、对行为过程进行监督C、对行为结果进行评价D、对行为动机进行选择共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:27:27 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑职业院校“双师型”教师的基本素质要求有A、具有较为系统的专业理论知识和专业技能B、能根据行业、企业和职业、职业岗位群分析、调整课程内容，制定相应的培养目标C、能够按照企业生产流程，在本专业内组织学生进行企业化的生产性实训和实际

15、生产活动，并能够达到企业质量要求D、具有企业实际工作经验，并获得高级技师职业资格或高级工程师专业技术职称共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:28:28 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑师德修养是一个发展运动过程。需要教师A、不断提高师德认识B、不断陶冶师德情操C、不断磨练师德意志D、不断实践师德行为共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:29:29 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑教师人格魅力的修炼需要做到A、重理想轻利益B、重品德轻荣誉C、重付出轻回报D、重绩效轻捷径共共 42 42题题当前题型：多选

16、题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:30:30 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑朱熹在白鹿洞书院开展的教学活动形式，主要有A、升堂讲学B、互相切磋C、质疑问难D、展礼天下人 6教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第6页教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第6页共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:31:31 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑陶行知的生活教育思想，其内涵包括A、不与实际生活相结合的教育就不是真正的教育B、生活决定教育，教育改造生活C、生活是发展的，教育也应随时代的前进而不断发展D、“生活”是人类一切实践活动的

17、总称共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:32:32 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑孔子做人的准则是A、己所不欲，勿施于人B、君子成人之美，不成人之恶C、躬自厚而薄责于人D、不义而富且贵，于我如浮云共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:33:33 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑下列教师行为，你非常赞成的是A、记住学生的姓名，对学生真诚相待，力争公道B、不得使用不能实施的威胁性语言C、避免过问或了解学生们的每个细节D、不得在大庭广众之下让学生丢脸共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多

18、选题多选题)题号题号:34:34 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑高震东先生“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”的教育理念所强调的是A、教师关爱学生是对职责的敬畏B、教师关爱学生是教育学生的感情基础C、没有教不好的学生，只有不会教的教师D、学生只有亲其师，才能信其道共共 42 42题题当前题型：多选题当前题型：多选题(多选题多选题)题号题号:35:35 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑2009年11月6日，某中学高二5班数学课上，一名男生的手机响了，班主任王老师将他的手机没收，并在课堂上将手机里的短信内容读出：“中午放学一起走不”随后，王老师叫起了同班的女生晓新（化名），并对她近

19、期的学习状态进行了点评。当天上午的第四节课，晓新没有去上，一直在哭 此后两天，晓新都没有上课。11月9日6时许，晓新在宿舍割腕，从其所住的宿舍六楼纵身跳下，不幸身亡 以上案例中王老师的行为触犯的法律是A、中华人民共和国教师法天下人 7教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第7页教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第7页B、B.中华人民共和国未成年人保护法C、C.中华人民共和国义务教育法D、D.中华人民共和国职业教育法共共 42 42题题当前题型：组合题当前题型：组合题(组合题组合题)阅读下列材料，回答后面的问题。每题四个选项中，至少有一项是符合题意的。57岁的晏才宏是上海交通大学的一

20、位普通教师，2005年3月12日死于肺癌。他去世三天内，上海交大校园BBS上，竟发表了学生千余篇悼念文章，学生还自发筹资为他出版纪念文集。由于没有发表足够的论文，去世时他还仅仅是个讲师。在上海交大电子信息与电子工程学院，晏才宏的教学水平有口皆碑。他的电路课，在学生网上评教活动中，以罕见的满分居全校之首。他去世后，多位老师坦陈：“我教课比晏老师还差很远。”他上课已达到了这种境界：一杯茶、一支粉笔随身，从不带课本和教学参考书，知识早已烂熟于胸，他的电路课被誉为“魔电”，几乎场场爆满，座无虚席。这样一位深受学生喜爱的教师为什么至死连个副教授也评不上？主要原因是他没有足够的论文。根据高校现行考核体制，

21、教师评职称主要看科研论文的数量，而晏才宏几乎没有发表过一篇“像样”的学术文章。晏才宏生前也有人就此问过他，他的回答是，发表学术论文要十分慎重，必须在某个领域有突破性的创见才拿得出手，为评职称而拼凑论文的做法他不忍为。他的学生胡传馨在博客中说：晏老师，您是我碰到过的最好的老师，电路分析也是我大学中学得最好的一门课。直到现在，当我在新加坡国立大学当电路课的助教时，我还一直把您所教的那些知识，传达给我的学生。我也一直在努力，希望做一个像您那样的好老师。题号题号:36:36 本题分数本题分数:4:4 分分存疑存疑晏才宏获得学生的衷心爱戴，是因为A、教育不是灌输，而是点燃火焰（苏格拉底）B、教育的艺术是

22、使学生喜欢你所教的东西（卢梭）C、得不到别人尊重的人，往往有最强烈的自尊心（马卡连柯）D、凡是你所教的东西，要教得透彻（罗素）题号题号:37:37 本题分数本题分数:3:3 分分存疑存疑晏才宏的一生说明A、教育是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会（陶行知）B、教书是一种很愉快的事情，你越教便会越热爱自己的事业。当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做贡献时，人们会多么高兴啊（徐特立）C、在教学大纲和教科书中，规定了给予学生各种知识，但却没有给予学生最重要的东西，这就是：幸福（苏霍姆林斯基）D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐）题号题号:38:38 本题分数本题分数:3:3 分分

23、存疑存疑有人说，晏才宏英年早逝，至死连个副教授都没有评上，这样的人生实在天下人 8教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第8页教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第8页是个“悲剧”。对此观点，你A、非常赞同B、比较赞同C、难以评述D、很不赞同共共 42 42题题当前题型：组合题当前题型：组合题(组合题组合题)阅读下列材料，回答后面的问题。每题四个选项中，至少有一项是符合题意的。父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。言忠信，行笃敬；惩忿窒欲，迁善改过。正其谊，不谋其利；明其道，不计其功。己所不欲，勿施于人；行有不得，反求诸己。题号题号

24、:39:39 本题分数本题分数:5:5 分分存疑存疑下列对“白鹿洞教条”释义不准确的是A、朱熹认为做人首先要将君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友这五种最重要的人际关系把握好B、朱熹认为，读圣贤之书并非一般的增知识、长见识，而是要体认天理，修身立业C、朱熹认为，一个人制怒是起码的修养，同时要善于让欲望窒息，不要使之左右自己的情绪言行D、朱熹认为，求学的君子做任何事情，都是为了匡复社会正义，而不是为了谋取个人利益；都是为了明辨天地真理，而不是为了获取一己一时的世俗功名。因此，必须加强道德修养题号题号:40:40 本题分数本题分数:5:5 分分存疑存疑下列对“白鹿洞教条”评价不恰当的是A、“白鹿洞教条”既是学生求知问学的条规，也是教师从事教育的规范，两者是统一的B、“白鹿洞教条”阐述的教育宗旨只有一个：就是教人如何做人，而不是将教育视为追求个人功名利禄的手段C、“白鹿洞教条”的内涵和孔子学生子贡所说“学不厌，智也；教不倦，仁也。仁且智，夫子既圣矣”的意思是不一致的D、“白鹿洞教条”要求师生互动交流，自由探究，朝夕相处，教学相长，在现在看来也是非常令人向往的天下人 9教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第9页教师职业道德 读书知识竞赛 练习及答案E-第9页