2022年新改版教科版六年级上册科学练习题（一课一练）含答案附知识点.pdf

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1、最新教科版六上科学精编练习题一课一练原创：蒙蒙de雨科学课堂目录第一单元第 1课放大镜.4第 2 课 怎样放得更大.8第 3 课 观察身边微小的物体.12第 4 课 观察洋葱表皮细胞.17第 5 课 观察更多的生物细胞.21第 6 课 观察水中微小的生物.25第 7 课 微生物与健康.29第二单元第 1课我们的地球模型.33第 2 课 昼夜交替现象.36第 3 课 人类认识地球运动的历史.39第 4 课 谁先迎来黎明.43第 5 课影长的四季变化.47第 6 课 地球的公转与四季变化.51第 7 课 昼夜和四季变化对生物的影响.55第三单元第 1课紧密联系的工具和技术.59第 2 课斜面.63

2、第 3 课 不简单的杠杆.67第 4 课 改变运输的车轮.71第 5 课 灵活巧妙的剪刀.75第 6 课 推动社会发展的印刷术.79第 7 课 信息的交流传播.83第四单元第 1课各种形式的能量.88第 2 课 调查家中使用的能量.92第 3 课电和磁.96第 4 课 电能和磁能.100第 5 课电磁铁.104第 6 课 神奇的小电动机.108第 7 课 能量从哪里来.112第一单元微小世界1.1 放大镜练习一、填空题1、放 大 镜 又 叫，特点是中央_ _ _ _ _边缘,并且是2、放大镜的镜片能放大物体图像与镜片的 有关。3、放大镜具有 作用，能看到物体的更多细节。二、判断题，对的打J,错

3、的打X。1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。（）2、在一定的范围内，放大镜离物体越远，放得越大。（）3、放大镜的特点是透明、中间薄边缘厚，即中间是凹的。（）4、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。（）5、近视眼镜的玻璃片可以放大物体的图像。（）6、放大镜的放大倍数越小，看到的视野范围越小。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列物体不具有放大作用的是（）A.装上水的透明袋 B.没装水的玻璃杯 C.透明的玻璃球2、放大镜（）越大，放大的倍数越大。A.放大镜 B.光滑度 C,凸度3、用圆形的鱼缸做的生态瓶，从侧面观察鱼缸内的生物，看到的图像（A.比实际的小 B.比实际的大C.一样大

4、 D.有时候大有时候小4、下列三个放大镜，放大倍数最大的是（）5、小丁用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确方法是（）oA.眼睛和手指不动将放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，将放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动，将眼睛离放大镜远些6、用下面三个凸透镜观察同一物体，看到的范围最小的是（）。/R四、实验题实验材料：透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。实验过程：把透明的塑料纸铺在桌子上，用筷子在上面滴一个水滴（直径约5ram）.双手平拿着塑料纸，透过水滴看报纸上的字。实验结果：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原理：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、综合题1、下图是两个不同放大倍数的放大镜在离书本同一高度观察到的现象，根据要求回答问题放大镜A放大演B(1)图 中 放 大 倍 数 较 大 的 是 放 大 镜,视 野 较 大 的 是 放 大 镜。(2)太阳光经过放大镜时会_ _ _ _ _ _ 光 线(填“会聚”或“发散”)。2、对比下图玻璃片、放大镜、围棋子。

6、下 列 选 项 中 错 误 的 是,理由是材料：玻璃片、放大镜、围棋子选项玻璃片放大镜围棋子A透明透明不透明B能透过它看见书本上的文字能透过它看见书本上的文字不能透过它看见书本上的文字C中间厚，边缘薄中间厚，边缘薄中间厚，边缘薄D不能放大物体的图像能放大物体的图像不能放大物体的图像参考答案一、填空题1、凸 透 镜 厚 薄 透 明2、凸度3、放大物体图像二、判断题1、J 2、J 3、X 4、X 5、X 6、X三、选择题1、B 2、C 3、B 4、C 5、B四、实验题【第 1 空】透过水滴看到报纸上的字是放大的。【第 2 空】水滴相当于一个放大镜，放大镜可以把物体的图像放大。五、综合题1、(1)B

7、 A (2)会聚2、C 玻璃片是透明的，能透过它看见书本上的文字，玻璃片的中间和边缘厚度一样，不能放大物体的图像。1.2 怎样放得更大练习一、填空题1、用透镜组合而成的显微镜叫作 显微镜。2、显微镜可把物体的图像放大约2 0 0 万倍。3、的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。4、两个凸透镜组合可明显提高放大倍数，是因为一个 把另外一个 成的像进一步放大。二、判断题，对 的 打 错 的 打X。1、光学显微镜是一种能把物体放得最大的仪器。（）2、把两个放大镜叠在一起，就能看到更大、更清晰的物体图像。（）3、普通的显微镜看不到微小的病毒。（）4、制作简易的显微镜应选取两个放大倍数不同的凹透镜。（

8、）5、显微镜比放大镜看到的细节更多，视野更大。（）6、显微镜中的目镜和物镜其实就是两个凹透镜。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、近期，开封市迎来了新冠疫苗接种的高峰期。在疫苗问世前，科学家借助（）观察到了新冠病毒，并对其进行了无数次的研究。A.放大镜B.光学显微镜 C.电子显微镜2、观察肉眼看不到的物体会用到下面哪种工具（）。A.平面镜B.护目镜C.显微镜3、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（）。调整两个放大镜之间的距离准备两个放大镜找到物体最清晰的图像将调整好距离的两个放大镜固定A.一一一B.一一一C.一一一4、制作一个简易显微镜，要选用两个（）的放大镜最好。A.一

9、样大，放大倍数也相同B.一样大，放大倍数不相同C,都可以5、我们想看到清晰的，放得更大的图像，应该把几个放大镜怎样放置？（）o妄“?A.叠放 B.一定距离 C.并排四、填图题写出显微镜各部分名称。H I-五、综合题：自制简易显微镜制作材料：两 个 直 径 相 同 放 大 倍 数 不 同 的、纸筒和胶带。制作过程：上 下 移 动 调 整 两 个 凸 透 镜 之 间 的,直到看到物体最清晰的图像;用纸筒和胶带把两个凸透镜 下来；一个简易的就做好了。参考答案一、填空题1、光学2、电子3、显微镜4、凸透镜凸透镜二、判断题1、X 2、X 3、J 4、X 5、X三、选择题1、C 2、C 3、B 4、B 5

10、、B四、填图题6、X（目 镜）（调节旋钮）（物 镜）（载 物 台）（反 光 镜）五、综合题凸 透 镜 距 离 固 定 显 微 镜1.3 观察身边微小的物体练习一、填空题1、光学显微镜的使用可以分5 个步骤：、对光、调焦、2、显微镜既可观察透明物体也可观察不同明物体。3、昆虫头上的 就是它们的鼻子。4、使用显微镜时，用 眼从目镜往下看，同时 方向转动调节旋钮。二、判断题，对的打J,错的打X。1.显微镜下物体图像比放大镜下的图像小。（）2 .移动载玻片的方向和从目镜里看到的方向正好相反。（）3 .昆虫的鼻子是它的触角。（）4 .观察工具倍数越大，图像就越大，视野也越大。（）5 .蝴蝶翅膀上的鳞片数

11、量多，排列整齐。（）6 .手持式简易显微镜可以观察不透明物体。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、放大镜下，蝴蝶的触角形状是（）ABC2、用肉眼、放大镜和显微镜观察微小物体，描述正确的一项是（）A.观察工具倍数越大，图像越大，视野越大。B.观察工具倍数越大，图像越大，视野越小。C.观察工具倍数越大，图像越小，视野越大。3、在显微镜下能观察到的蝴蝶翅膀的()A.形状、颜色 B.不规格的网状 C.密密麻麻的鳞片4、手持式简易显微镜的使用方法排序正确的一项是()掰开镜筒(打开开关)将物镜垂直对准观察物体用左眼从目镜往下看调节调焦旋钮找到清晰图像，进行观察记录A.B.C.5、下列操作正确的是(

12、)A B C四、排序题按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。()调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。()调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。()转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。()调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。()慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。()一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。()调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2-3厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。五

13、、综合题1.显微镜(1)在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮1 2 3 4 5实验中需要将镜筒下降，我 们 的 眼 睛 应 该 注 视(填“物镜”或“目镜”)。在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？2、同学们很喜欢科学课，为了更好参与科学探究，很多同学都在家里建立了实验角，并开展研究。让我们走进小明家的实验角，和他一起做实验吧。(1)小明用实验桌上的器材观察报告单上的文字，发现其中有一种不能放大图像，它 是()。空烧杯D,:奉(2)小明选用实验桌上的器材进行观察，观察到以下三种图像，需要使用上边的哪种工具？()花粉 灰尘 蝴蝶

14、翅膀(3)小明用桌上的B器材观察物体时，从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。可能的原因是。解决的方法：。参考答案一、填空题1、安 放 上 片2、手持式3、触角4、左 反二、判断题1、X 2、J三、选择题1、A 2、B四、排序题6 3 2 5 7 1 4五、综合题1、（1）目镜（2）目镜（3）右下方2、（1）C观察3、V 4、3、C 4、A调节旋钮X 5、J 6、5、物镜 载物台反光镜（2）B（3）没有对光;调节反光镜，直到视野中出现亮的光圈1.4 观察洋葱表皮细胞练习一、填空题1、实验观察，洋葱表皮是由 构成的。2、最早发现细胞并命名的是英国科学家 o3、光 学 显 微 镜 下 观

15、察 的 物 体 必 须。4、制作洋葱玻片标本的步骤可以概括为、滴水、盖片、吸水。二、判断题，对 的 打 错 的 打 X。1、把整个洋葱放在显微镜下，可直接观察到它的细胞结构。（）2、实验中发现有气泡需重新制作玻片标本。（）3、在制作洋葱表皮玻片标本时，碘酒的作用是染色。（）4、显微镜下观察到的洋葱表皮细胞一个个的小格子。（）5、洋葱表皮是由一个细胞构成的。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下图为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的是（）2、要观察到洋葱内表皮细胞，下列做法正确的是（）A.将洋葱切成薄薄的一片，放在裁玻片上，用显微镜观察B.切出一小块洋葱，直接放在裁物台上，用显微镜观察C.在

16、洋葱内表皮上划出“#字，用镜子轻轻撕下内表皮做成玻片，用显微镜观察3、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（）的A.圆形 B.正方形 C.长方形4、显微镜下看到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的（）A.细胞核 B.液泡 C,细胞5、在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是（）A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜6、下面是制作洋葱表皮临时装片的过程，正确的操作步骤是（）盖片 展开 滴水 取材A.B.C.四、连线题：将材料与相应的作用连起来。镒子盛放多余的洋葱片滴管夹取实验材料载玻片吸取少量液体培养皿染色烧杯放置切片标本碘酒吸取多余的水分裁纸刀盛放液体吸水纸切割洋葱五、综合题晚上爸爸拿出工作用

17、的显微镜，和笑笑一起探究生活中人们看不到的地方。1、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，笑笑用（）给洋葱的细胞染色。A.白醋 B.酱油 C.碘酒2、认识显微镜：写出下图C和E的名称。C 是：；E 是：o3、想要观察水中的微生物，以下制作玻片标本的做法错误的是（）。A.用镜子夹住盖玻片的一端，另一端靠在载玻片上，缓慢放下盖玻片B.取自来水，可以采集微生物C.微生物运动迅速，可先在载玻片上放少量的脱脂棉纤维4、用显微镜观察玻片标本时，从显微镜目镜中看到物体圆点，如下图所示，要想把这个圆点移到视野中心，应将玻片往（）移动。A.右下方B.右上方C.左上方参考答案一、填空题1、细胞2、罗伯特胡克3、薄而透明4

18、、取 片 展 平 染色二、判断题1、X 2、X 3、J 4、J 5、X三、选择题1、A 2、C 3、C 4、C 5、A 6、A四、连线题/爪皿刀纸予管玻养杯酒纸水镜铲能第阂碘裁吸/盛放多余的洋葱片夹取实验材料吸取少量液体染色放置切片标本,吸取多余的水分、盛放液体、切割洋葱五、综合题1、C2、物镜 反光镜3、B4、C1.5 观察更多的生物细胞练习一、填空题1、第一个发现细胞之后，许多学者都开始研究起细胞。2、是生物体最基本的结构和功能单位。3、叶肉细胞中 是绿色植物进行光合作用的重要地方。4、人体血液中的成熟的 是没有细胞核的。二、判断题，对的打J,错的打X。1、动物的表皮细胞和植物的表皮细胞外

19、形是不相同的。（）2、植物和动物都是由细胞组成，我们的身体也是由数以亿计的细胞组成。（）3、病毒没有细胞。（）4、血液中的红细胞可以运输氧气。（）5、细胞形态都为圆形或椭圆形。（）6、列文虎克发现了细胞。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列细胞中含有叶绿体的是（）A.叶表皮细胞 B.口腔上皮细胞C.人体血液细胞 D.青蛙的卵细胞2、构成生命体的基本单位则是（）A.细胞B.细胞壁C.细胞核D.细胞质3、观察下列细胞，其中哪种结论与事实不符？（）桑树上表皮细胞红叶李叶肉细胞一串红花外表皮细胞人口腔上皮细胞A.植物有细胞，动物也有细胞C.同种生物不同器官细胞是不同的4、下面关于细胞描述正

20、确的是（A.一个草履虫就是一个细胞B.不同生物的细胞是不同的D.山茶花不同器官细胞是相同的）B.单个细胞是没有生命的，只有多个细胞组合才有生命C.细胞是不会变化的5、细胞是构成生物体的基本单位，关于细胞的说法错误的是（）。A.人体不同部位的细胞是不同的 B.草履虫是由一个细胞构成的C.细胞的形状千差万别 D.借助放大镜可以观察洋葱表皮细胞6、下列是显微镜下植物根尖细胞的图像的是（）。ABC四、连线题五、综合题在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。如图所示:人体骨骼细胞1、属于植物细胞的有属于动物细胞的有属于人体细胞的有2、不同生物的细胞一样吗？3、相同生物的细胞相同吗?4、由此可见,参考答案一

21、、填空题1、罗 伯 特 胡 克2、细 胞3、叶绿体4、红细胞二、判断题1、J 2、J 3、J 4、J 5、X 6、X三、选择题1、A 2、A 3、D 4、A 5、D 6、B四、连线题五、综合题1、叶肉细胞叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞植物的根尖细胞 蛙 的 细 胞 小 白 鼠 细 胞 人 体 神 经 细 胞 人 体 口 腔 上 皮 细 胞 人 体 骨 骼 细 胞 人 体 血 液 红 细 胞2、不一样3、不相同4、生物的细胞是多种多样的，大多数生物体都是由细胞组成的，细胞是生物体最基本的结构和功能单位。1.6 观察水中微小的生物练习一、填空题1、荷兰列文虎克首次在显微镜下发现 O2、是生活中

22、我们能看到的微生物。3、我们可以利用 培养微生物。二、判断题，对 的 打 错 的 打X。1、微生物是生物，但不具有同其他生物一样的共同特征。（）2、制作微生物玻片标本时，可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（）3、在观察水中微生物时，常在载玻片上放脱脂棉是为了控制微生物运动。（）4、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、团藻等。（）5、变形虫和草履虫都是由细胞构成的。（）6、使用放大镜，能清晰看到草履虫有细细的纤毛。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、最容易用显微镜观察到微生物的是（）A.自来水 B.矿泉水 C.稻田中的水2、下图是用显微镜观察到的生物，它

23、可能是（）A.草履虫 B.变形虫 C.线虫3、鱼缸里的水发绿是因为（）A.被染色 B.微生物繁殖 C.有杂质4、如图所示，用干稻草放入水中制成培养液，甲杯中的液体最好选用(A.池塘水 B.矿泉水 C.自来水5、使用显微镜观察草履虫时，不能通过以下哪种方法控制草履虫的运动？(A.不盖盖玻片 B.用吸水纸吸走多余水分 C.载玻片上放脱脂棉纤维6、鱼缸里的水发绿是因为()A.被染色 B.微生物繁殖 C.有杂质四、连线题变形虫草履虫W|船型体源五、综合题1.(1)把下图1和2中空白处序号代表的实验器材的名称写出来。(2)说明图3用吸水纸吸走盖玻片边缘的水的目的。2、用显微镜观察身边的生命世界：为了用显

24、微镜观察水中的微小生物，小梅决定自己培养微小生物，她设计了以下几种培养方法：号烧杯中，加 入3 0毫升纯净水，放在窗台上；号烧杯中，加 入3 0毫升水田里的水，放在窗台上；号烧杯中，加 入3 0毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；号烧杯中，加 入3 0毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。(1)一星期后小梅用滴管，从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察,除了号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是 号烧杯里的水。(2)在显微镜下，小梅观察到了如图中的一种微小生物，这是(请选择下边的编号)。A.草履虫 B.变形虫 C.喇叭虫(3)上边的实验说明，微小生物与常见的生物一样，生

25、长需要 和_ 等条件。(4)上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于()A.对 比 实 验B.模 拟 实 验C.观察实验参考答案一、填空题1、微生物2、蘑 菇 木 耳3、干草二、判断题1、J 2、J 3、J 4、J 5、6、X三、选择题1、B 2、B四、连线题3、B 4、A5、A 6、B五、综合题1、(1)滴管、镜子、盖玻片、载玻片(2)控制微生物的运动速度2、(1)(2)A(3)营养 适宜的温度A1.7 微生物与健康练习一、填空题1、人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种 为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。2、日常生活中，保持 可以防霉。3、苍蝇的 是由许多

26、小眼组成。4、能分解面粉里的糖类，排出二氧化碳。二、判断题，对 的 打 错 的 打X。1、微生物都可以食用。（）2、木耳和蘑菇属于真菌。（）3、弗莱明发明世界上第一支疫苗。（）4、青霉素能治愈肺炎。（）5、克隆羊是人们研究微小世界的最新成果。（）6、水稻杂交之父是袁隆平。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、人们在制作馒头或面包时，常会加入（），使其变得松软多孔。A.酵母菌B.乳酸菌 C.霉菌2、人类研究微小世界的最新成果是（）。A.微生物B.细胞 C.克隆羊3、下列微生物中，能引起伤寒的是（）。A.志贺氏菌 B.伤寒杆菌 C.酵母菌4、下列科学家中，发明了“巴氏消毒法”的 是（）。A.

27、巴斯德 B.弗莱明C.袁隆平5、下列关于微生物和人类关系的描述错误的是（）。A.我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物B.有些微生物能为我们提供食物或者帮助我们生产食物C.所有微生物对人类都是有害的6、下列微生物可以直接食用的（）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.蘑菇四、连线题请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子 肉眼食盐晶体的形状 光学显微镜池塘里的微生物 电子显微镜一朵花的颜色和形状 放大镜五、综合题生命世界的研究2 0 1 9年 1 2 月发现新型冠状病毒，并于2 0 2 0 年 1 月 1 2 日被世界卫生组织命名为2 0 1 9-n C o V o 该病毒具有

28、很强的感染性，人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎。严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法，需根据患者临床情况进行治疗。根据实时监测数据显示，藏至5 月2 0 日2 1 时 2 8 分，全球新冠肺炎累计确诊病例达到4 93 5 1 6 7 例，累计死亡病例达到 3 2 1 0 95 例。1、医学家在研究2 0 1 9新型冠状病毒时需要用到的科学仪器是（）。A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜2、下列微生物中，属于2 0 1 9新型冠状病毒的是（）。3、面对2 0 1 9新型冠状病毒

29、肆虐全球，你有什么好的建议与大家一起抗击疫情,请你写在下面的横线上。（至少写出两条建议）（1）（2）4、像 2 0 1 9新型冠状病毒一样，所有的微生物都是有害的。这种说法是（）的。A.正确 B.错误 C.无法判断5、与2 0 1 9新型冠状病毒不同，下列能自己进行光合作用制造营养的微生物是（）0A.草履虫 B.大肠杆菌 C.鼓藻。6、早在1 6 6 3 年，用自制的复合显微镜观察到细胞的英国科学家是（）。A.列文虎克 B 罗伯特。胡克 C.培根7、要让我们观察到洋葱内表皮细胞，下列做法正确的是（）。A.将洋葱切成薄薄的一片，放在载玻片上，用显微镜观察B.切出一小块洋葱，直接放在载物台上，用显

30、微镜观察C.在洋葱内表皮上划出“井字，用镣子轻轻地撕下内表皮，做成玻片，用显微镜观察参考答案一、填空题1、疫苗2、干燥低温3、复眼4、二、判断题1、X 2、J 3、X 4、三、选择题1、A 2、C 3、B 4、A !四、连线题病毒的样子、食盐晶体的形池塘里的微生物二一朵花的颜色和森五、综合题1、C2、B3、不聚集，少出门 勤洗手、4、B5、C6、B酵母菌/5、J 6、J5、C 6、C/肉 眼一光学显微镜、电子显微镜、放大镜通风，外出戴口罩7、C第二单元地球的运动2.1 我们的地球模型练习一、填空题1、地球上的 面积约占整个地球面积的7 0%。2、地 球 的 结 构 分 为、三部分。3、地球在绕

31、太阳公转的同时也在不停地 o4、地球仪上蓝色部分表示 o二、判断题，对 的 打 错 的 打X。1、制作地球模型前要学会观察。（）2、地球模型的制作方法很多，材料容易取得。（）3、不同的地球模型代表同一类地球知识。（）4、地球仪有底座便于使用。（）5、地球上只有陆地和海洋两部分。（）6、夏季白天时间比冬季短。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、制作地球结构模型是为了研究（）A.地球自转 B.海陆分布 C.地球圈层2、地球上面积最大的是（）A.海洋 B.陆地 C.岛屿3、在地球结构中，厚度约2 900千米的是（）A.地壳 B.地幔 C,地核4、地球绕着不停（）自转。A.太阳 B.月亮 C.

32、地轴5、制作地球自转模型不适合的材料是（）A.玻璃球 B.乒乓球 C.桔子6、关于地球仪的论述不正确的一项是（）A.地球仪上用不同的符号表示山脉、河流等B.地球仪的和地球的实际大小相同C.地球仪的种类很多。四、填图题写出地球内部圈层结构名称。五、综合题如图所示，在科学课上，某组同学自制三个不同的地球模型来复习已有地球知识。1、请写出三个模型名称。(1)(2)(3)2、选择其中的一个介绍其制作的方法。3、对比不同的模型，它们有什么不同和相同？参考答案一、填空题1、海洋2、地 壳 地 幔 地 核3、自转4、海洋二、判断题1、J 2、J 3、X 4、J 5、J 6、X三、选择题1、C 2、A 3、B

33、 4、C 5、A 6、B四、填图题地 壳 地 幔 地 核五、综合题1、（1）结构模型（2）海陆分布模型（3）自转模型2、例如自转模型制作方法：横 切 桔 子 去 果 肉 将 吸 管 穿 过 橙 子3、模型的相同之处：指三个模型都能表达某一类的地球知识，都有地球的基本特征，都能用于科学研究。模型的不同之处：主要是指三个模型所表达的地球知识不同，表达的研究方向不同和制作方法不同。2.2 昼夜交替现像练习一、填空题1、地 球 上 被 阳 光 照 亮 的 半 球 处 于,没有被阳光照亮的半球处于 O2、在昼夜交替的实验中，自 制 的 地 球 模 型 代 表,手电筒代表 o3、解释昼夜交替现象的关键在于

34、确定_ _ _ _ _ _ 和 的关系。二、判断题，对 的 打 错 的 打 X。1、手电筒的光打在地球模型上，亮、暗的位置不断变化对应昼夜交替现象。（）2、地球不会发光也不透明。（）3、模拟实验就是对照实验。（）4、太阳和地球的运动关系不同。（）5、昼夜交替是地球上最常见的现象。（）6、太阳东升，白昼开始；太阳西落，黑夜降临。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、小明同学对地球上的昼夜交替现象提出了几种假说，下图中不能产生昼夜交替现象的是（）o太阳不动，地球绕太阳转 地球不动，太阳自转 地球不动，太阳绕地球转2、在探究“昼夜交替现象的模拟实验”中，下图模拟的是（）A.太阳绕着地球转 B.

35、地球自转 C.太阳绕着地球转，同时地球自转3、地球面对太阳的那一半，形成（）A.昼夜交替 B.白天 C.黑夜4、下列关于昼夜交替的模拟实验中，有可能不会出现昼夜交替现象的是0。A.乒乓球不动，手电筒绕着乒乓球转动B.手电筒不动，乒乓球自己转动C.乒乓球自己转动，手电筒也绕着乒乓球转动5、用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称（）A.对比实验 B.代表实验 C.模拟实验四、昼夜交替现象模拟实验实验材料：乒乓球、小纸人等。实验步骤：1、把 乒 乓 球 当 作，手 电 筒 当 作,被 太阳”照亮的一面相当于一天中的，背着太阳的一面相当于一天中的 O2、在“地球”上 贴（或画）一个

36、小纸人，怎样才能让小纸人在同一地点（例如贴小纸人的地方）出现昼夜交替现象？用实验的方法检验每一种假设。（Q o勺。）卬占勺假说 假说 假说 假说实验结论：假说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;假说假说;假说这四种假说0参考答案一、填空题1、白昼黑夜2、地 球 太 阳3、太 阳 地 球二、判断题1、J 2、J 3、X 4、V 5、V 6、V三、选择题1、B 2、C 3、B 4、C 5、C四、昼夜交替现象模拟实验手电筒 地球 太阳 白昼 黑夜 太阳围着地球转 地球围着太阳转 地球自转 地球围着太阳转同时自转 都会出现昼夜交替现象2.3 人类认识地球运动的历史练

37、习一、填空题1、的观点主要阐述了地球是宇宙的中心，而 的观点主要阐述了太阳是宇宙的中心。2、产生昼夜交替现象。3、哥白尼不朽的著作是 o4、地球自转一周的时间是 小时。二、判断题，对 的 打 错 的 打 X1、自古以来，人们就认为地球是一个球体。（）2、地轴是地球结构的一部分。（）3、地球是宇宙中心，其他天体围绕地球运动。（）4、地球是在运动，并且2 4 小时自转一周。（）5、日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动。（）6、日心说和地心说都能解释昼夜交替现象的原因。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.“地心说”和“日心说”的共同观点是（）A.地球是宇宙的中心B.太阳是宇宙的中心

38、C.地球是球形的2、“傅科摆”在摆动时，由于惯性,摆动的方向始终不变，但摆尖在刻度盘上留下的痕迹却发生了偏转，这是因为（）A.地球在公转B.地球在自转C.月球在公转3、哥白尼的“日心说”认 为（）宇宙中心。A.地球 B.太阳 C.月球4、波兰的天文学家哥白尼根据他3 0多年的观察，写成了著作 天体运行论，在这一著作中，他认为（）A.地球是不动的B.太阳是不动的，是宇宙中心C.太阳、地球、月亮都在不停地运动着，绕着宇宙中心在旋转着5、（）用自制的望远镜观察到木星的卫星绕着木星旋转。A.伽利略 B.布鲁诺 C.牛顿6、天文学大成的作者是（）A.伽利略 B.托勒密 C.哥白尼四、连线题：将相应的观点

39、和学说进行连线。地球是球形的地球处于宇宙中心 地心说地球静止不动日月星辰等所有天体 日心说随着地球运动，并且每天做一次圆周运动宇宙是球形的，地球是球形的天体的运动是圆周运动地球是运动的，绕轴自转，且24小时自转一周太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都国绕着太阳做圆周运动五、综合题1、根据日心说的相关知识，再来判断昼夜交替的四种假设哪个更符合客观事实?理由是什么？地球不动,太阳困着地球转太阳不动，地球围,太阳转地球图太阳转.同时地球自转地球自转2、昼夜交替现象产生的原因是什么？参考答案一、填空题1、托勒密 哥白尼2、地球自转3、天体运行论4、24二、判断题1、X 2、X 3、X

40、 4、J 5、X 6、J三、选择题1、C 2、B 3、B 4、B 5、A 6、B四、连线题地球是球形的宇宙是球形的，地球是球形的 地 球 处 于 宇 宙 中 心 二 地 心 说 /天体的运动是圆周运动地球静止不动 地球是运动的，绕轴自转，且24小时自转一周日月星辰等所有天体/日 心 说 我/太阳是不动的,而且处于宇宙的中心，地球随着地球运动，并且每 以及其他的行星都国绕着太阳做圆周运动天做一次圆周运动五、综合题1、地球不动，太阳绕着地球转：这是地心说观点，错误。太阳不动，地球绕着太阳转：错误，因为地球绕太阳转一周365天，与24小时交替一次不符。地球绕着太阳转，同时又在自转：地球绕太阳转一周3

41、65天，公转一天几乎原地自转，对昼夜交替几乎没影响，因此不准确。地球自转：地球是在运动的，绕轴自转，并且24小时自转一周，符合客观实际,正确。2、地球自转2.4 谁先迎来黎明练习一、填空题1、北京和乌鲁木齐，先看到太阳，后看到太阳。2、中国乌鲁木齐的日出时间比北京的日出时间迟一些，这个现象说明地球自转方向是 o3、地球的 决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边 西边 o二、判断题，对的打J,错的打X1、根据北京比乌鲁木齐先迎来黎明。（）2、地球上越是东边的地区越先迎来黎明。（）3、地球自转的方向是自西向东，自转周期是一天。（）4、行驶的汽车与窗外的树木的运动方向一致。（）5、不同地区每天迎来黎

42、明的时间不同。（）6、傅科摆能证明地球是自转的。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、我们每天看到太阳和其他天体东升西落，是由于（）产生的。A.太阳自转 B.地球自转 C.地球公转2、利用（），我们可以观察并确认北京和乌鲁木齐的地理位置。A.世界地形图 B.地球仪 C.地球结构模型3、关于谁先迎来黎明问题，下面三个城市中最先迎来黎明的一个城市是（）。A.乌鲁木齐 B.成都 C.北京4、同处在黑夜中的人们，迎来黎明的时间是（）A.东方的先迎来 B.西方的先迎来 C.同时的5、如果我们坐在转椅上，转椅顺时针运动，周围的桌椅运动的方向是（）。A.顺时针 B.逆时针 C.不动6、我们看到太阳东升

43、西落，这是因为（）A.地球自西向东自转 B.地球自东向西自转 C,太阳自东向西绕地球公转四、连线题：在“谁先迎来黎明”模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么?请用线连接起来。围成一圈的同学贴有地名和方位标志的同学红色片按某种方向转动先看到红色纸片五、综合题1、如图，为了解释 谁先迎来黎明”，验。太阳地球地球自转地球上不同地区的人们迎来黎明老师带领同学们来到操场上进行模拟实（1）同 学 们 手 拉 手 转 成 圆 圈 代 表，老师手举一个红色的气球代表（2）科学家们已经确定，地球自转的方向是 的。为了模拟这个方向,实验中应该采用的运动方式是（）0A.所有同学绕圆圈的中心按“方向A”转动B.所有同

44、学绕圆圈的中心按“方向B”转动C.松开手后每个同学原地顺时针转动D.松开手后每个同学原地逆时针转动（3）按正确的方向运动过程中，（填“小玲”或“小明”）会先看到老师手上的气球。（4）老师说，我们再来模拟（填“托勒密”或“哥白尼”）的“地心说”。这时一圈同学站在原地不动，老师应该是 o2、在 地球的运动单元学习中，我们发现了地球运动的很多秘密。（1）地球绕着 转动称为自转，转 动 一 圈 需 要 的 时 间 是。（2）看下图，我 们 知 道 太 阳 光 （填“能”或“不能”）照亮整个地球,请用阴影表示不能被照亮的部分。（3）在图中，A,B 代表纽约和北京，北京这时是中午1 2 点的时候，纽约是晚

45、上2 3 点，那你知道A 是，B是。参考答案一、填空题1、北 京 乌 鲁 木 齐 2、自西向东3、自 转 早 晚二、判断题1、J 2、J 3、J 4、X 5、J 6、J三、选择题1、B 2、B 3、C 4、A 5、B 6、A四、连线题围成一圈的同学 _太阳贴有地名和方位标典堂地球红色片-一一一 地球自转按某种方向转动_ 一-一 一 1一 地球上不同地区的人们先看到红色纸片-迎来黎明五、综合题1、(1)地 球 太 阳(2)自西向东 B(3)小明(4)托 勒 密 运 动2、(1)地轴 2 4 小时(2)不能ra(3)纽约 北京2.5 影长的四季变化练习一、填空题1、一年四季的正午日影变化中，夏季的

46、影子 O2、正午日影长度变化规律是从冬到夏，影 子 逐 渐 变；从夏到冬，影子逐渐变 O3、圭表是由_ _ _ _ _和 组成。4、新建两栋楼之间的距离应以 时的楼影长度计算为宜。二、判断题，对 的 打 错 的 打X1、圭表是我国古代用来测量日影的计时工具。（）2、夏至日出时间和日落时间都最早。（）3、圭表测量正午日影要正南正北摆放。（）4、正午日影的季节变化有规律的。（）5、实地观察日影需把圭表放在朝南的窗台上。（）6、冬天太阳比较高，阳光洒满房间。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列关于圭表的说法错误的是（）A.圭表是世界上最早的计时器B.人们最早使用圭来观察影长变化C.圭表在

47、农业生产发展中起着重要作用2、制作圭表时，圭和表的位置应（）A.相互平行 B.相互垂直 C.随意摆放3、北半球同一地点，从春季到冬季，一年中物体影长的变化是（）A.先变短，后变长B.先变长，后变短C.长度始终不变4、正午太阳仰角越大，日影长度（）A.越长 B.越短 C.适中5、日影最长的季节是（）A.春秋 B.夏 C.冬6、昼最长，夜最短是哪一天？（）A.夏至 B.冬至 C.春分或秋分四、连线题：将四季和正午日影长度连线。春 最短夏 适中秋 最长冬五、综合题1、观察表格中的数据，你有什么发现？北京地区日出日落时间和正午太阳仰角的变化表日出时间日落时间正午太阳仰角春分6:0018:0050夏至4

48、:3019:3073 26秋分6:0018:0050冬至7:3016:3026 34（1）一年四季中，_ _ _ _ _ _出时间最早，日落时间最晚；_ _ _ _ _ _ _ 出时间最晚,日落时间最早；春分、秋 分 日 出 时 间、时间也相同。(2)夏至最高，冬至最低，春分、秋分相同。2、观察下面表格，回答。影长的四季变化正午时刻影子长度cm秋分(1)从夏至日到冬至日再到夏至日，影长的变化先后(2)从夏至日到秋分，从冬至日到春分，影长参考答案一、填空题1、最短2、短 长3、圭 表4、冬至二、判断题1、J 2、X 3、V 4、V 5、V 6、X三、选择题1、A 2、B 3、A 4、B 5、C

49、6、A最长冬五、综合题1、(1)夏至日冬至日 相同 日落(2)太阳仰角2、(1)变 长 变 短(2)相同2.6 地球的公转与四季变化练习一、填空题1、地 球 公 转 一 周 的 时 间 是，地球公转轨道的形状是 O2、四季的成因与地球距离太阳的 没有关系。3、北半球是夏季，南半球是 o4、昼夜交替是地球 产生的，四季变化与地球的 有关。二、判断题，对的打J,错的打X1、夏天地球离太阳近，冬天离太阳远。（）2、公转时，地轴的倾斜角保持不变。（）3、我国的南极考察队在冬季向南极出发。（）4、昼夜交替和四季变化都是地球运动结果。（）5、地球的自转和公转不能同时进行。（）6、地球公转一个周期会发生4

50、次变化。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下列现象中，不是由地球公转造成的是（）A.昼夜交替的变化B.一年四季的变化C.昼夜长短的变化2、生活在北半球的人想去南半球看企鹅，你认为什么时间去最合适？（A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季3、四季的形成与（）无关。A.地轴的倾斜B.地球的公转C.太阳与地球的距离4、地球的公转是指地球围绕（）旋转。A.北极星 B.地轴 C.太阳5、地球公转一周相当于自转（）周。A.365 B.l C.246、地球公转过中，同一地点的正太阳度会发生变化，这是因为（）。A.地轴的倾斜方向不断发生变化B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C.地球公转的轨道不