一份C学习资料与习题解答.pdf

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1、一 份 C学 习 资 料 与 习 题 解 答 第 1 章 C语 言 程 序 的 基 本 构 成 1.1本 章 要 点 1.用 C 语 句 所 写 的 序 列 称 为 C源 程 序，它 的 后 缀 为.c。C 源 程 序 经 过 编 译(c o m p ile)后 生 成 一 个 目 标 文 件(.o b j),链 接 库 函 数 后 生 成 可 执 行 文 件(.exe)。2.结 构 化 程 序 的 三 种 结 构：顺 序 结 构、选 择 结 构 和 循 环 结 构.(1)顺 序 结 构 的 程 序 是 一 条 语 句 接 一 条 语 句 顺 序 地 往 下 执 行，一 直 到 程 序 结 束

2、。例 如：int x,y;scanf(%d,&x);y=x*x;printf(y=%d n，y);以 上 4 条 语 句，顺 序 地 往 下 执 行。(2)分 支 结 构 指 在 程 序 执 行 过 程 中，程 序 的 流 程 可 由 多 路 分 支 组 成，根 据 不 同 的 条 件 去 执 行 不 同 的 任 务。例 如：int x;if(x0)printff a%d 的 值 大 于 0 n，x);elseprintff a%d 的 值 小 于 0n”,x);以 上 if-e lse语 句 根 据 x 是 否 大 于 0,只 执 行 一 条 分 支。(3)循 环 结 构 是 指 在 程 序

3、 中 需 要 根 据 某 项 条 件 重 复 地 执 行 某 项 任 务 若 干 次，直 到 满 足 或 不 满 足 某 条 件 为 止,这 就 构 成 循 环 结 构。例 如：int x=100/sum=0;while(x=l)(sum=sum+x;)3.算 法 是 指 解 决 问 题 所 使 用 的 一 系 列 合 乎 逻 辑 的 解 题 步 骤，程 序 可 以 认 为 对 算 法 的 具 体 实 现，即：算 法+数 据 结 构=程 序。例 如：有 如 图 所 示 的 环，剪 开 一 个 环 作 为 一 种 操 作，作 怎 么 样 的 最 小 操 作，能 呈 现 最 多 的 状 态？例 如

4、：如 何 在 数 列 23,4,56,-9,100,2,45,0,87,10中 查 找 最 大 数？具 体 的 算 法 为：第。步：比 较 开 始；第 1 步：把 第 1 个 数 2 3作 为 当 前 最 大 值；第 2 步 1 当 前 最 大 值 第 2 个 数 比 较，获 取 当 前 最 大 值 23;第 3 步：当 前 最 大 值 第 3 个 数 比 较，获 取 当 前 最 大 值 56：第 4 步：当 前 最 大 值 第 4 个 数 比 较，获 取 当 前 最 大 值 56；第 5 步：当 前 最 大 值 第 5 个 数 比 较，获 取 当 前 最 大 值 100;第 1 0步：当 前

5、 最 大 值 第 1 0个 数 比 较，获 取 当 前 最 大 值 100；第 1 1步：比 较 结 束。程 序 代 码 为：mt a口 0=23,4,56,9,100,2,45,0,87,10;int i,max;max=a0;for(i=l;imax)max=ai;printf(max=%dn,max);4.流 程 图 是 一 种 用 图 解 方 式 来 说 明 解 决 一 个 方 案 所 需 完 成 的 一 系 列 操 作。例 如：为 了 对 上 述 求 解。5.C 语 言 是 结 构 化 的 程 序 设 计 语 言，C 程 序 由 一 个 或 多 个 文 件 构 成，而 文 件 可 由

6、 一 个 或 多 个 函 数 组 成，函 数 由 语 句 构 成，表 示 语 句 结 束，语 句 由 表 达 式 构 成，表 达 式 由 保 留 字、标 识 符、运 算 符 构 成。(1)函 数 的 原 型 如 下：函 数 返 回 值 函 数 名(形 式 参 数 表)；例 如 函 数：double add(double,double);(2)函 数 代 码 类 型 函 数 名(形 式 参 数 声 明)函 数 体 数 据 声 明 部 分 语 句 部 分 例 如 函 数 定 义：double add(double x,double y)/*类 型 函 数 名(形 式 参 数 声 明)*/doubl

7、e z;/*数 据 声 明 部 分*/z=x+y;/*以 下 两 行 为 语 句 部 分*/return z;(3)常 见 的 保 留 字 保 留 字 是 指 C 语 言 中 有 特 殊 含 义 的 字，只 能 用 于 C 语 言 中 特 定 的 场 合。例 如：int：用 于 定 义 整 型 变 量。float：用 于 定 义 实 型 变 量。double：用 于 定 义 双 精 度 变 量。char：用 于 定 义 字 符 变 量 或 字 符 串 变 量。if：用 于 判 断。for：用 于 循 环。while：用 于 循 环。(4)标 识 符 标 识 符 分 为 系 统 命 名 的 标

8、识 符 与 用 户 自 命 名 标 识 符。通 常 用 户 自 定 义 标 识 符 以 字 母 或 下 划 线 开 头，由 字 母、数 字 和 下 划 线 组 成。6.常 量(1)整 型 常 量 的 表 示 方 法：023、0 x23、2 3等。(2)实 型 常 量 的 表 示 方 法:2.71828,0.0、.54、0.3e2等。(3)字 符 常 量 的 表 示 方 法：W注 意：转 义 字 符 常 量，如,n 1 0 1、1 4 1，只 代 表 一 个 字 符。反 斜 线 后 的 八 进 制 数 可 以 不 用 0 开 头，如 1 0 1，代 表 的 就 是 字 符 常 量 K。反 斜 线

9、 后 的 十 六 进 制 数 只 可 由 小 写 字 母 x 开 头，不 允 许 用 大 写 字 母 X,也 不 能 用 O x开 头，如，X 4 I代 表 字 符 常 量 7V。7.变 量 在 程 序 设 计 中，使 用 变 量 前 都 需 要 定 义，定 义 变 量 意 味 着 给 变 量 分 配 存 储 空 间，变 量 的 定 义 格 式 为：类 型 变 量 名；例 如 定 义 两 个 整 型 变 量 x、yint x,y;在 程 序 中 变 量 的 地 址 是 用“&变 量 名”来 表 示 的。8.字 符 串 字 符 串 常 量 是 由 双 引 号 括 起 来 的 一 串 字 符，如

10、string就 是 字 符 串 常 量。在 C 语 言 中，系 统 在 每 个 字 符 串 的 最 后 自 动 加 入 个 字 符 0作 为 字 符 串 的 结 束 标 志。(1)字 符 串 的 结 束 符 0占 内 存 空 间，但 在 测 试 字 符 串 长 度 时 不 计 在 内，也 不 输 出。(2)为 字 符 串 的 结 束 符，但 遇 到,0,不 一 定 是 字 符 串 的 结 束，可 能 是 八 进 制 数 组 成 的 转 义 字 符 常 量，如 字 符 串 abc067de表 示 6 个 字 符，并 非 为 3 个，因 067,为 一 个 转 义 字 符。9.运 算 符 在 C

11、程 序 中 有 极 为 丰 富 的 运 算 符，例 如 算 术 运 算 符、关 系 运 算 符、逻 辑 运 算 符、位 运 算 符 等。(1)算 术 运 算 符 有+、-、*、-、+、-等 操 作。注 意：只 能 适 用 于 整 型 数 运 算，表 达 式 y=(x+)与 丫=*+等 同。(2)关 系 运 算 符 主 要 用 于 比 较，、=、=的 优 先 级 高 于=、！=逻 辑 运 算 符 有 逻 辑 与&、逻 辑 或|和 逻 辑 非!。(4)位 运 算 符 有、&、|、八、10.编 辑 C程 序 时 应 注 意 的 问 题 编 辑 C 程 序 对 应 注 意 的 问 题 如 下：(1)C

12、 程 序 中 区 分 大 小 写 字 母，书 写 格 式 自 由，一 行 内 可 写 几 个 语 句。(2)用“；”作 为 语 句 的 结 束 标 记。(3)函 数 定 义 如：main()、命 令#include stdio.h、#define PI 3.14159不 是 语 句,后 面 不 能 用；号。(4)注 释 用 符 号“/*”和“*/”来 界 定，“/”和“*”之 间 不 可 以 有 空 格。(5)可 运 行 程 序 中 必 须 有 一 个 m ain函 数，且 只 能 有 一 个 m ain函 数。(6)个 好 的 程 序 应 该 有 详 细 的 注 释。1.2课 本 练 习 参

13、 考 答 案 一、选 择 题 1.()是 构 成 C 语 言 程 序 的 基 本 单 位。A.函 数 B.过 程 C.子 程 序 D.文 件 2.()是 C 语 言 提 供 的 合 法 的 数 据 类 型 关 键 字。A.float B.signed C.integer D.char3.以 下 选 项 中 不 合 法 的 用 户 标 识 符 是(A.abc.c B.file C.Main D.printf4.以 下 选 项 中 不 合 法 的 用 户 标 识 符 是(A.1 2 3 B._12 C.A$D.Dim)o)o5.合 法 的 C 语 言 字 符 常 数 是()oA.084 B.A C

14、.ab D.x436.合 法 的 C 语 言 字 符 常 数 是（）oA.t B.A C.54 D.A7.合 法 的 C 语 言 长 整 型 常 数 是（）.A.OL B.5712700 C.0.054838743 D.2.1869el08.C 语 言 中，要 求 运 算 数 必 须 是 整 型 的 运 算 符 是（）.A.%B./C.D.!9.以 卜.选 项 中 正 确 的 整 型 常 量 是（）。A.12.B.-20 C.1,000 D.045810.以 下 选 项 中 正 确 的 实 型 常 量 是（）。A.0 B.3.1415 C.0.329X102 D.+.87111.以 卜 选 项

15、 中 不 正 确 的 实 型 常 量 是（）.A.2.607E-1 B.0.8103e2 C.77.77 D.456e-2.0参 考 答 案：1.A 2.B 3.A 4.A 5.D 6.A7.A 8.A 9.B 10.B 11.D第 2 章 输 入/输 出 程 序 设 计 2.1本 章 要 点 1 字 符 串 的 格 式 输 入 与 输 出 在 计 算 机 程 序 设 计 中 最 基 本 的 就 是 输 入 与 输 出，输 入 与 输 出 与 变 量 的 类 型 有 关，例 如 用 printf.sc a n f的 格 式 符 d、lf、%c、%5控 制 整 型 变 量、双 精 度 变 量、字

16、 符 变 量、字 符 串 的 输 入 与 输。（1）字 符 串 的 输 出 字 符 串 的 输 出 分 两 种 情 况：直 接 输 出 格 式：printf（输 出 字 符 串”）；例 如:printf（*”）；printf（“请 您 输 入”）；格 式 输 出 格 式:printff%s”，字 符 串 变 量 地 址,）;例 如:char str20=a b e d;printf（字 符 str 的 s%s n 内 容 是，str）;（2）字 符 串 的 输 入 格 式：scanf（s”，字 符 串 变 量 地 址,）;例 如:char str20;scanf（%s”,str）;注 意：sc

17、anf输 入 以 空 格 为 分 隔。在 上 式 中 如 输 入：123 4567 abed（回 车）字 符 串 s t r的 内 容 为：1 2 3,数 组 名 代 表 此 数 组 的 首 地 址。2 整 型 数 的 格 式 输 入 与 输 出（1）整 型 数 的 格 式 输 出 格 式:printff u%d”，整 型 变 量 或 整 型 数,）;例 如：int x=0 x 2 0;printf（x=0%o,x=0 x%x,x=%d y=%-5dn,x,x,x,200）;(2)整 型 数 的 格 式 输 入 格 式：scanf(d”，整 型 变 量 地 址,);例 如：int x,y;sc

18、anf(%d%d”,&x,&y);此 时 要 注 意 输 入 的 两 个 整 数 用 空 格 分 隔，如 果 语 句 写 成：scanf(%d,%d,&x,&y);则 输 入 的 两 个 整 数 用，分 隔。3 双 精 度 数 的 格 式 输 入 与 输 出(1)双 精 度 数 的 格 式 输 出 格 式：printf(lf；双 精 度 变 量 或 双 精 度 数,);例 如：double y=0.51347e-3;printf(%-6.3lfn”,y);(2)双 精 度 数 的 格 式 输 入 格 式：scanf(%lf”，双 精 度 变 量 地 址,);例 如：double y;scanf

19、(“%lf”，&y);注 意：在 双 精 度 数 输 入 时 不 能 控 制 精 度，例 如 下 列 语 句 是 错 误 的：double y;scanf(%6.2lf,&y);4 字 符 的 格 式 输 入 与 输 出(1)字 符 的 格 式 输 出 格 式：printf(%c”，字 符 变 量 或 字 符,);(2)字 符 的 格 式 输 入 格 式：scanf(%c”，字 符 变 量 地 址,);例 如：char chl,ch2;scanf(%c%c”,&chl,&ch2);printf(,%c%c%dn,chl,ch2,chl-ch2);注 意：(1)printf 可 以 有 修 饰

20、符,例：%6.2f、-5d、2c 等；(2)scanf输 入 在 变 量 地 址，输 入 时 必 须 与 控 制 格 式 一 一 对 应；(3)scanf输 入 时 或 肝 不 可 以 有 精 度 控 制，在 s 时 输 入 以 空 格 为 分 割;(4)字 符 串 的 输 入 可 以 使 用 函 数 gets、字 符 串 的 输 出 可 以 使 用 函 数 puts。例 如：char str100;gets(str);puts(str);2.2课 本 练 习 参 考 答 案 1.用 函 数 printf输 出 一 个 中 空 的 三 角 星。#includevoid main()(print

21、tf*)；printf(*);printtf*);)2.从 键 盘 输 入 两 个 整 型 数，实 现 两 个 整 型 数 的 互 换。#includevoid main()(printffEnter two integer:n)；int xl,x2,x;scanf(%d%dz&xl,&x2);x=xl;xl=x2;x2=x;printf(%d,%d”,xl,x2);)3.从 键 盘 输 入-个 三 位 的 整 数，分 别 输 出 它 的 个 位 数、十 位 数、百 位 数。#includevoid main()printf(Enter one integer:n);int x,yl,y2,y

22、3;scanf(%d/&x);yl=x%10;x=x/10;y2=x%10;x=x/10;y3=x%10;printf(个 位：%d,十 位:%d,百 位:%dn,y lzy2/y3);)4.写 出 以 下 程 序 的 输 出 结 果。#includevoid main()int i=010,j=10;printf(,%d/%dn/+i j-);)答 案：9,105.编 写 程 序，屏 幕 提 示“您 是 一 个 学 生 吗”，可 输 入 V 或 次 进 行 回 答，屏 幕 可 输 出 您 的 选 项。#includevoid main()char x;printf(您 是 一 个 学 生 吗

23、?您 输 入 V 或 n进 行 回 答:n“)；scanf(%c,&x);if(x=y)printf(您 是 一 个 学 生 n“)；elseprintf(您 不 是 一 个 学 生 n“)；)6.从 键 盘 输 入 一 个 角 度 x,求 10*sin(x)的 值。#include#includevoid main()printffEnter one integer:n);float x;scanf(%f,&x);printf(10*sin(x)=%fn/10*sin(x);第 3 章 循 环 程 序 设 计-本 章 要 点 与 习 题 解 答 3.1 本 章 要 点 1.while 循 环

24、 W hile循 环 的 格 式 如 下：while(条 件 表 达 式)(循 环 体)首 先 判 断 循 环 的 条 件 是 否 满 足，如 条 件 满 足 则 执 行 循 环 体，条 件 不 满 足 则 退 出 循 环 体，此 种 循 环 有 可 能 循 环 体 一 次 也 不 执 行。例 如：while(ch=getchar()!=,#)if(ch=,A&ch=,Z)putchar(ch);)注 意：在 循 环 体 中 不 止 一 条 语 句 时 要 形 成 语 句 块，在(ch=getchar()中，括 号 不 能 省 略。2.do-while 循 环 do-while循 环 是 后

25、判 断 循 环，不 论 循 环 的 条 件 是 否 满 足，循 环 体 至 少 应 执 行 一 次，do-while循 环 的 语 句 格 式 如 下：do(循 环 体 while(表 达 式);例 如：int sum=0,x;do(scanf(%d”，&x);sum+=x;while(x);w hile与 dowhile在 循 环 条 件 不 满 足 时 是 有 区 别 的，例 如：语 句 段：int n;scanf(%d，&n);while(n)(printf();n-;)语 句 段：int n;scanf(%d，&n);do(printf(y);n-;while(n);dowhile在

26、条 件 不 满 足 时 还 要 执 行 次。3.fo r循 环 C 语 言 中 的 f o r循 环 语 句 应 用 比 较 灵 活，虽 然 主 要 用 于 定 数 循 环，但 也 可 以 不 定 数 循 环，它 完 全 可 以 替 代 w hile循 环。fo r语 句 格 式 如 下：for(初 始 化 表 达 式；条 件 表 达 式；增 量 表 达 式)循 环 体)例 如：for(;(ch=getchar()!=,#;)if(ch=,A&ch=Z)putchar(ch);4.break语 句 和 continue语 句 break语 句 可 应 用 于 循 环 体 中 或 sw itch

27、语 句 中。在 循 环 中，当 程 序 执 行 到 break语 句 后，立 即 退 出 循 环；在 多 分 支 语 句 中，程 序 遇 到 break语 句 时，停 止 以 下 分 支 的 执 行。continue语 句 只 能 位 于 循 环 体 内，执 行 continue语 句 后，continue语 句 到 循 环 体 末 尾 之 间 的 语 句 会 被 跳 过,转 到 循 环 条 件 判 断 处，根 据 循 环 条 件 是 否 执 行 下 一 次 循 环。break语 句 和 continue语 句 往 往 与 if 一 起 使 用。例 如 语 句 段：int n;scanf(%d

28、，&n);while(n)(printf();n-;3.2课 本 练 习 参 考 答 案 1.执 行 语 句 for(i=0;i+5;);后，变 量 i 的 值 是(A.6 B.5 C.4 D.0答 案：A2.若 inti=O；下 列 语 句 计 算 1+2+1 0的 是()A.while(s+=i);B.for(;i=10;i+,s+=i)C.for(;i=10;s+=ij+)D.for(;i9;i+/s+=i)答 案：C3.以 下 不 是 死 循 环 的 语 句 是()0A.for(;x+);B.while x+;C.doi+;while(l)D.for(x=-10;x+;)答 案：D4.

29、以 下 fo r语 句 的 循 环 次 数 是()oint ij=3;fo r(;i=j;i-J-)printf(%d,i);A.2 B.3 C.4 D.O答 案：B5.若 in t i,x;则 语 句 for(i=x=0；i9：i+=+x);的 循 环 体 要 执 行()次。答 案：36.下 面 的 语 句 显 示 输 出 6 行 6 列 的 整 数 数 组 h 的 从 左 上 角 到 右 下 角 主 对 角 线 上 的 所 有 元 素，请 补 充 完 整:forjint i=0;i;)printf(%dz);答 案：for(int i=0;i 6;i+)printf(”%d，hii);7.

30、写 出 以 下 程 序 运 行 的 结 果，此 程 序 实 现 了 什 么 功 能？#includevoid main()int a10=2,4,0,-5,10,6,-8,9,6,7;int i,count=0;for(i=0;i10;i+)if(ai=O)count+;else continue;printf(%dn,count);答 案：此 程 序 功 能：统 计 数 组 中 0 的 个 数。8.写 出 以 卜.程 序 的 功 能。#includevoid main()int a10=2,4,0,-5,10,6,-8,9,6,7,tmp,k;for(k=0;k10/2;k+)(tmp=ak

31、;ak=a10-k-l;a10-k-l=tmp;)答 案：此 程 序 功 能 是 第 一 个 位 置 上 的 数 和 最 后 一 个 位 置 上 的 数 交 换，第 二 个 位 置 上 的 数 和 最 后 二 个 位 置 上 的 数 交 换，依 次 类 推。9.写 出 以 下 程 序 运 行 后 的 输 出 结 果。#includevoid main()(int ij;for(i=0;i6;i+)(for(j=0;ji;j+)printff);for(j=0;j2*(5-i)-l;j+)printf(*H);printf(n)；答 案：此 程 序 功 能：输 出 倒 三 角，具 体 如 下 图

32、 所 示。*1 0.以 卜 程 序 功 能 为 求 1 加 到 1 0 0的 和。请 改 正 卜 列 程 序 的 错 误，改 正 后 的 程 序 写 在 右 边 的 空 白 处，并 上 机 调 试 检 验。(1)#includevoid m ain()int i,s;i=l;s=0;while(i=100);s=s+i;i+；printf(,l+2+3+.+99+100=%dn/s);)答 案:：#includevoid m ain()(int i,s;i=l;s=0;while(i=100)(s=s+i;i+；printf(“1+2+3+.+99+100=%dn，s);(2)#include

33、void m ain()int i,s;i=l；s=0;while(i=100)s=s+i;i+；printf(l+2+3+-.+99+100=%dn,s);)答 案：#includevoid m ain()int i,s;i=l;s=0;while(i=100)s=s+i;i+；)printf(l+2+3+,+99+100=%dn/s);)11.输 入 一 个 奇 数,例 如 输 入 9,输 出 为：求 1*3*.*9的 值。输 出 为:l*3*5*7*9=945o参 考 答 案：#includemain()int xj;long int y=l;printf(Please input an

34、 odd number:n)；scanf(%d,&x);for(i=l;i=x;i+=2)y=y*i;if(i!=x)printf(%d*”，i);if(i=x)printf(%d，i);printf(=%ldnzy);12.输 入 一 个 510之 间 的 整 数 n,求 l!+2!+3!+n!。例 如，输 入 5,输 出 为：1!+2!+3!+5!=1530参 考 答 案：#includemain()int x,i,j;long int y=O,k=l;printffPlease input a number between 5 and 10:n);scanf(“%d”,&x);for(i

35、=l;i=x;i+)k=k*i;y=y+k；)printf(y=%ldn,y);)13.在 屏 幕 上 输 出 以 下 内 容:112123123412345123456123456712345678123456789参 考 答 案：#includemain()int ij;for(i=l;i=9;i+)for(j=l;j=i;j+)printf(%clj);printffXn);)14.求 2+4+6+98+100的 和，用 多 种 fo r表 达 式 来 完 成。参 考 答 案：#includevoid main()int i,sum=0;for(i=2;i=100;i+=2)sum=su

36、m+i;printf(sum=%dn,sum);)15.输 入 个 自 然 数，输 出 它 的 因 子。例 如 输 入 1 2,输 出 2,2,3;输 入 7,输 出 7。参 考 答 案：#includemain()int numbeoi=2;printf(Please input a numberin);scanf(%d”,&number);printf(The factors of%d are:n,number);while(i=number)if(number%i=O)(printf(%d J);number=number/i;)else i+；)16.输 入 一 行 字 符，统 计 它

37、 有 多 少 个 字 母？参 考 答 案：#includevoid main()char ch100;int i,j,num=0;printffPlease input letters:n);for(i=l;i100;i+)chi=getchar();if(chi=n)break;)for(j=l;j=a&chO=A&chj=,Znum+;printffThe number of the letters are%d,num);)17.猜 数 字 游 戏，编 写 个 程 序，随 机 产 生 个 正 整 数，让 人 猜 这 个 数 字，每 猜 1 次，计 算 机 会 告 诉 他 是 大 了 还 是

38、 小 了。当 猜 对 了，计 算 机 将 祝 贺 他，并 告 诉 他 一 共 猜 了 多 少 次。提 示：程 序 中 num将 产 生 随 机 产 生 个 正 整 数。参 考 答 案：ttinclude#include#include#include int main(void)int num,guess,times;srand(unsigned)time(NULL);num=rand();printffPlease guess the number:n);for(times=l;timesnum)printf(Too big!Input O to show the answer?Or gue

39、ss on!n*);else if(guess0)printff uv=%lfn,zvO+a*tO);printf(Ms=%lfnw zvO*tO+l.O/2*a*tO*tO);)(2)if else语 句 if(表 达 式)语 句 块 1else语 句 块 2功 能：如 果 表 达 式 的 结 果 为“真”（非 0）,则 执 行 语 句 块 1:否 则，执 行 语 句 块 2。例 如：输 入 一 个 整 数，判 断 此 整 数 能 否 被 3 整 数。int x;scant）%d,&x）;if（x%3=0）printf（d 能 够 被 3 整 除 n）;elseprintff u%d不 能

40、够 被 3整 除 n）;（3）if（表 达 式 1）语 句 块 1else if（表 达 式 2）语 句 块 2else if（表 达 式 n-1）语 句 块 n-1else语 句 块 n功 能：从 上 到 下 依 次 判 断 表 达 式 的 值，当 出 现 某 个 值 为 真（非 0）时，执 行 与 其 相 对 应 的 语 句，并 跳 过 其 余 条 件 的 判 别；如 果 所 有 的 表 达 式 均 为 假（0）,则 执 行 语 句 n。if（表 达 式 1）语 句 块 1else if（表 达 式 2）语 句 块 2else if（表 达 式 n-1）语 句 块 n-1else语 句 块

41、 n功 能：从 上 到 下 依 次 判 断 表 达 式 的 值，当 出 现 某 个 值 为 真（非 0）时，执 行 与 其 相 对 应 的 语 句，并 跳 过 其 余 条 件 的 判 别；如 果 所 有 的 表 达 式 均 为 假（0）,则 执 行 语 句 n。2.switch 语 句 switch语 句 格 式 如 下:switch（表 达 式）c a s e常 量 表 达 式 1：语 句 序 列 1break；c a s e常 量 表 达 式 2:语 句 序 列 2break；c a s e常 量 表 达 式 n:语 句 序 列 nbreak；default：语 句 序 列 n+1)当 执

42、 行 sw itch语 句 时，首 先 计 算 紧 跟 其 后 一 对 括 号 中 的 表 达 式 的 值，然 后 在 sw itch语 句 体 内 寻 找 与 该 值 吻 合 的 case标 号，如 果 有 与 该 值 相 等 的 标 号，则 执 行 该 标 号 后 开 始 的 各 语 句，包 括 在 其 后 的 所 有 case和 default中 的 语 句，直 到 break语 句 或 sw itch语 句 体 结 束；如 果 没 有 与 该 值 相 等 的 标 号，并 且 存 在 default标 号，则 从 default标 号 后 的 语 句 开 始 执 行，直 到 sw itc

43、h语 句 体 结 束：如 果 没 有 与 该 值 相 等 的 标 号，且 不 存 在 default标 号，则 跳 过 sw itch语 句 体，什 么 也 不 做。4.2课 本 练 习 参 考 答 案 1.i f语 句 的 表 达 式 要 表 示 判 断 条 件“x 不 等 于 0，下 面 表 达 式 写 法 中 正 确 的 是()。A.x=0 B.x C.!x D.x0答：B2.以 下 程 序 的 输 出 结 果 是 什 么？#includevoid main()(int x=l,y=-10;if(x+y)if(y-0)x+=y;else x+=3*y;else x=3*y;printf(

44、%dn”,x);)答：273.以 下 程 序 段 对 输 入 的 两 个 整 数 按 从 小 到 大 输 出，请 补 充 缺 少 的 语 句。int x,y;scanf(%d%dz&x/&y);if()printf(%d/%dnzx/y);elseprintf(,%d,%dnzyzx);答：x=A&ch=a&ch=,z5.编 号 程 序，功 能 为 输 入 若 干 整 数 给 x,使 用 i f语 句 输 出 x 的 绝 对 值，当 输 入 0 时 结 束。#includevoid main()int i;scanf(”%d”,&i);while(i)(if(i0)printf(%d”厂 i)

45、;elseprintf(%d J);scanf(%d,&i);)6,编 写 程 序，功 能 为 将 输 入 字 符 的 大 写 字 符 转 换 成 小 写 字 符 输 出，小 写 字 符 原 样 输 出。#includevoid main()char s;while(s=getchar()!=n)if(s=A&s=Z)s+=32;putchar(s);)7.编 写 程 序，功 能 为 输 入 一 批 字 符，按 回 车 时 结 束，统 计 小 写 字 符 大 写 字 符、数 字 字 符 或 其 他 字 符 的 个 数。#includevoid main()int daxie=0,xiaoxie

46、=0,number=0/others=0;char a;while(a=getchar()!=n)if(a=A&a=a&a=0&a=9)number+=l;elseothers+=l;printf(daxie=%dzxiaoxie=%d,number=%d/others=%dn,daxie/xiaoxieznumber,others);)8.编 写 程 序，计 算 分 段 函 数：#includevoid main()float y,x;printffPlease input x:n)；scanf(”f”,&x);if(x=l)y=x+5;else if(x10)y=2*x;elsey=y(x

47、-10);printf(y=%f zy);)9.编 写 程 序，功 能 为 将 输 入 的 百 分 制 成 绩 按 五 分 制 的 成 绩 输 出。百 分 制 与 五 分 制 之 间 的 关 系 见 下 表。百 分 制 五 分 制 90 100580 89 47 0-7 9 360 69 260 1#includevoid main()int i;printf(请 输 入 分 数：”)；scanf(“%d，&i);while(i100)printf(请 重 新 输 入 分 数，需 在 0 至 100之 间”)；scanf(%dz&i);)if(i=90)printf(相 对 应 的 五 分 制

48、:5n);else if(i=80)printf(相 对 应 的 五 分 制:4 n);else if(i=70)printf(相 对 应 的 五 分 制:3n“);else if(i=60)printf(“相 对 应 的 五 分 制：2n);elseprintf(“相 对 应 的 五 分 制：ln);)10.用 sw itch语 句 完 成 如 卜 功 能：读 入 一 个 实 数 x,再 输 入 一 个 整 数，若 输 入 是 1,则 计 算 sin(x)；若 输 入 是 2,则 计 算 c o s(X)：若 输 入 是 3,则 计 算 tan(x)：若 输 入 其 他 值，则 显 示 错

49、误 信 息。#include#includeint main()int a;float x;scanf(%f%d/&x/&a);switch(a)case l:printf(y=sin(x)=%f/sin(x);break;case 2:printf(y=cos(x)=%f/cos(x);break;case 3:printf(y=tan(x)=%f/tan(x);break;default:printf(Error!);break;)11.用 sw itch语 句 完 成 如 下 功 能：输 入 星 期 1 到 星 期 5,输 出 它 们 对 应 的 颜 色。星 期 1：blue星 期 2：

50、red星 期 3：white星 期 4：yellow星 期 5：green#includeint main()int weekday;scanf(%d，&weekday);switch(weekday)(case l:printf(blue)；break;case 2:printf(red);break;case 3:printf(white);break;case 4:printf(yellow);break;case 5:printf(green);break;default:printf(Error!);break;return 0;)12.用 sw itch语 句 完 成 如 下 功