中考语文模拟考试试题2.pdf

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1、2010届中考语文模拟考试试题一、积累与运用1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2 分）A.嗫 崎（r u）歼灭(q i an)渊 薮(s b u)消 弭（m l）B.孽 船（y t l n）积季(z d n)谛 听(d i)蒙 贬(b ao)C.深 道（an）怜姻(m i n)挑 衅(x i n g)粗 速（g u d n g）D.翩 跑（x i an）同 僚（l i ao）血 渍（z i ）2、对下列句中加点词的理解全部正确的一项是（2 分）镌 刻(j u an)A.深入不毛（长草木）百康具兴（荒废）圣人非所与即也（开玩笑）B.持汤沃灌（汤汁）猛浪若奔（奔马）何苦而不平（愁）C.

2、两找战战（大腿）肉食者鄙（目光短浅）无案牍之芳形（使劳累）D.或尽粟一石（或者）皆朝于齐（到）时而献焉（代词，指蛇）3.根据提示补写名句或填写课文原句。（八选六），登高必自卑。会当凌绝顶，o,为有源头活水来。笔落惊风雨，。,似曾相识燕归来。,犹有花枝俏。王 安 石 登飞来峰中表现自己为实现政治抱负而无所畏惧的句子是：全国两会期间，温总理答记者问时,用陆游的诗句表达了对中国经济必将走出暂时的 困 境、显 示 出 更 强 大 生 命 力 的 信 心。这 两 句 诗 是“,4.下列句子中没有语病的一项是（2 分）A.今年省教育厅继续开展农村教师素质提升，培训人数超过一万。B.今年，高港区将造林目标重

3、点转向村庄绿化，推进新农村建设。C.记者在调查地方政府治污不力的问题时，当地官员横加干涉，其根本原因是滥用公权在作怪。D.温总理在亲笔回信中指出，学校要为学生服务农业、参与社会实践、深入农村搭建更多的平台。5 .下列词语中共有4个错别字，一一找出打“X”，然后按顺序改正在田字格里。(4分,要求书写工整、规范、美观)(1)浚工(2)茫然若失(3)怒行于色(4)矫揉造作(5)贻误(6)血气方刚(7)物竞天择(8)久副盛名(9)萧瑟(10)曲指可数(11)闲情逸致(12)自出心裁改 正5、(1)鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深:李逵则。(2)林冲和武松同是 水浒浓墨

4、重彩刻画之人，也都武艺高强，有勇有谋，但绰号的林冲曾是 教 头，一直安分守己、循规蹈矩，后来被设计误入,刺配沧州，最后火烧,万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山。是上层人物被迫造反的典型。而武松是下层侠义之士。他崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必抱。因此，从为兄报仇开始，武松斗杀，酷1，大闹,血溅 一步步走向反抗的道路。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。6 .专题与综合实践活动。(1 1分)泰州被称为“麋鹿之乡”。从江苏省第六届园博会筹备工作会上获悉，活泼可爱的麋鹿将成为园博会吉祥物。为此，某班级开展了一系列活动，表现对麋鹿的关注。【活动一：搜集资料】某小组收集了以下图文资料：范 晔

5、 后汉书郡国志中 有“海陵麋鹿千万成群”的记载。西晋张华所著 博物志中说：“海陵县多麋，千万为群，掘食草根，其处成泥，名日麋。民随而种，不耕而获，其利所收百倍。”4月 1 4 E I,正在冲填河沟的漆潼镇漆西村5 组村民再次从施工现场发现两处麋鹿角化石，在鹿角断裂处，疏松的骨质还清晰可见。泰州的地理环境优越、气候怡人、水源充足、草木茂盛，非常适宜麋鹿的生长和繁育。【活 动-：口语交际】小组成员来到漆湖湿地麋鹿饲养区进行实地采访，发现有少数游客向麋鹿投掷杂物。如果你在现场，你将怎样劝说他们？（3分，注意简明、连贯、得体）【活动二：校刊宣传】活动结束，小组准备主办一期以“家乡解不开的情缘一一麋鹿”

6、为主题的校刊，请你为校刊设计两个栏目。（2分）栏目_ 栏目二7、阅读辛弃疾的 清平乐博山道中即事,完成下列三题。（6分）柳边飞腔，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。注 作者闲居江西上饶时，曾多次游览博山，并写了多首脍炙人口的记游词。清平乐即是其中一首。较（k d n g）,马笼头。（1）词中能够体现“母爱”的句子是,。（1 分）（2）“宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦”一句极富情趣，请具体描述并作分析。（3分）（3）联 系 西江月夜行黄沙道中，说说这首词流露出作者怎样的思想感情。（2分）二、现代文阅读（一）海边荒石有一年夏天，在青岛崂

7、山附近一处无名的海滩，我第一次被石头的美丽所震慑：它们密密麻麻铺满海滩，浸润在阳光下微微动荡的海水里，一直延伸到大海深处。水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩，有的莹绿如玉，有的深红似霞，有的暗黄如湿金，有的粉白如冰雪。它们多得数不清，坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩，简直像一座散发着灵异之光的宝藏，拦截了我眺望大海的目光。我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中。左一块右一块，犹如贪婪的盗墓者，我挑着拣着。手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去，它们的美勾起了我的占有欲。那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。俯身其中，令人沉醉。不

8、知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。那些，首批中选，的 石 头 呢？它们怎么都消失了？我 只 迷 惑 了 两 秒 钟，就发现它们依然 不 动 呆 在 原 处，只 是，岸上的石头不再美丽。我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的 一 列，灰 头 灰 脑，怪模怪样。有 的带点儿灰乎乎的红或者绿，有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆 视 之 间，我脑中竟跳出那样一个字 眼：死亡。比 起 海 中 的 美 态，这些石头分明全死了。死 去 的 原 因，只是来了我一 一 一 个 倾 慕 者，对 之 爱 不 释

9、 手，想 把 它 们 带 回 家 去，占为己有。就 是 这 点 小 小 的 贪 婪，无 可 厚 非 的 欲 望，令 它 们 离 开 长久熟稔而亲密的海水，孤 独 地 承 受 夏 天 的 烈 日，而 奇 妙 的 大 自 然，早已让它 们 与 大 海 之 间 此 呼 彼 应，难舍难分。面 对 倾 心 或 喜 爱 的 东 西，我们多么容易犯傻。我把石头放回海中。在 海 滩 盘 桓 良 久，我竟想到一个时空远隔的人“昆虫之父”法布尔。这个一生在清 贫 中 与 虫 交谈的人，在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。”法布尔把它称作“钟情宝地”。与

10、 有 些 昆 虫 学 家 不 同 的 是，别 人 剖 开 虫 的 肚 子，把 它 们 制 成 标 本，他却是活着研 究 它 们，“在 蓝 天 之 下，听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”，听 来 凄 冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头、每 只 虫 子，都有自己 的 地 方，自 然 自 在，荒得其所。比照 我 们 习 惯 的 一 些 方 式，这才是真正令人起敬的爱。8.第7段 说，离开了海水，”这些石头分明全死了”，结合文章内容，说 说 这 里 的“死了”是什么意思。（3分）9.文章说：“面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。”这句话表现了“我”什么样

11、的心情？这种心情是怎样产生的？（3分）10.这篇文章的主旨（中心思想）是什么？试作简要概括。（3分）11.作者说，浸润在海水里的石头像“散发着灵异之光的宝藏”，离开了海水的石头“怪模怪样”、“灰不溜秋”，这是一种什么写法？文章这样写的作用是什么？试从两个方面作答。（4分）（二）阅 读 禽流感一文，完 成1216题。禽流感是禽流行性感冒的简称，这是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合症，被国际兽疫局定为A类传染病，又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟。不仅是鸡，其他一些家禽和野鸟都能感染禽流感。按病原体的类型，禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。非致病性禽流感不会引起明显症状，仅使染病

12、的禽鸟体内产生病毒抗体。低致病性禽流感可使禽类出现轻度呼吸道症状，食量减少，产蛋量下降，出现零星死亡。高致病性禽流感最为严重，发病率和死亡率高，感染的鸡群常常“全军覆没一般情况下，禽流感病毒并不容易使人类发病。禽流感病毒属甲型流感病毒，甲型流感病毒根据其表面蛋白质的不同被分为H1到 H15等 15种亚型。世界各地的禽流感主要有高致病性的H5和 H7两种亚型引起，而人对其中的H1和 H3亚型易感。目前在世界许多地方流行的禽流感病毒属H5N1型，通常只在禽类中传播，很少感染人类。尽管已出现人类被感染禽流感病而发病的事例，但这种情况还属少见。此 外，人类感染禽流感病毒的途径主要是接触感染。从微生物学

13、角度讲，有三个方面的原因阻止了禽流感病毒对人类的侵袭：首 先，人呼吸道上皮细胞不含禽流感病毒的特异性受体，即禽流感病毒不容易被人体细胞识别并结合；第 二，所有能在人群中流行的流感病毒，其基因组必须含有几个人流感病毒的基因片段；第 三，高致病性的禽流感由于含碱性氨基酸数目较多，使其在人体内的复制比较困难。不过，尽管没有证据表明禽流感病毒会直接引起人类流感暴发，但从进化角度看，人类流感与原先在动物中传播的流感病毒有关。很可能是在历史上人类驯养猪、鸡等动物的过程中，由于人类接触频繁，猪流感与禽流感病毒的某些毒株发生了变异，获得对人的致病性以及在人群中传播的能力，成为人类流感病毒。这类事物有可能再次发

14、生，因此医疗研究和监测部门已对禽流感袭击人的可能性保持警惕。对个人而言，应注重身体健康，保护良好免疫力；食用禽类制品之前要高温充分烹煮，以杀灭病毒。截止目前，我国内地已发生多起高致病性H5N1禽流感病毒感染人的事例。我国已经建立了可快速检测禽流感的技术手段，卫生部在几年前就强化了包括禽流感在内的流感疫情监测，多种流感病毒的动向都在监视视野中。禽流感是禽流行性感冒的简称，这是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合症，被国际兽疫局定为A 类传染病，又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟。不仅是鸡，其他一些家禽和野鸟都能感染禽流感。按病原体的类型，禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。非致病性禽

15、流感不会引起明显症状，仅使染病的禽鸟体内产生病毒抗体。低致病性禽流感可使禽类出现轻度呼吸道症状,食量减少，产蛋量下降，出现零星死亡。高致病性禽流感最为严重，发病率和死亡率高，感染的鸡群常常“全军覆没3一般情况下，禽流感病毒并不容易使人类发病。禽流感病毒属甲型流感病毒，甲型流感病毒根据其表面蛋白质的不同被分为H1到 H15等 15种亚型。世界各地的禽流感主要有高致病性的H5和 H7两种亚型引起，而人对其中的H1和 H3亚型易感。目前在世界许多地方流行的禽流感病毒属H5N1型，通常只在禽类中传播，很少感染人类。尽管已出现人类被感染禽流感病而发病的事例，但这种情况还属少见。此 外,人类感染禽流感病毒

16、的途径主要是接触感染。从微生物学角度讲，有三个方面的原因阻止了禽流感病毒对人类的侵袭：首 先，人呼吸道上皮细胞不含禽流感病毒的特异性受体,即禽流感病毒不容易被人体细胞识别并结合；第 二，所有能在人群中流行的流感病毒，其基因组必须含有几个人流感病毒的基因片段；第 三，高致病性的禽流感由于含碱性氨基酸数目较多，使其在人体内的复制比较困难。不过，尽管没有证据表明禽流感病毒会直接引起人类流感暴发，但从进化角度看，人类流感与原先在动物中传播的流感病毒有关。很可能是在历史上人类驯养猪、鸡等动物的过程中，由于人类接触频繁，猪流感与禽流感病毒的某些毒株发生了变异，获得对人的致病性以及在人群中传播的能力，成为人

17、类流感病毒。这类事物有可能再次发生,因此医疗研究和监测部门已对禽流感袭击人的可能性保持警惕。对个人而言，应注重身体健康，保护良好免疫力；食用禽类制品之前要高温充分烹煮，以杀灭病毒。截止目前，我国内地已发生多起高致病性H 5N 1禽流感病毒感染人的事例。我国已经建立了可快速检测禽流感的技术手段，卫生部在几年前就（摘自新华网）12、什么是禽流感？请你给它下个定义。答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13、H5N1禽流感属高致病性禽流感，为什么人类很少感染这种病毒？答:_1 4,第一自然段说明了,着重使用了 的说明方法，显得清楚明了。15、结合下面的有关资料，从中你能得出什么结论？用简要语言加以表达。最早的禽流感记录在1878年，意大利发生鸡群大量死亡，当时被成为鸡瘟。到1955年，科学家证实其致病病毒为甲型流感病毒。此后，这种疾病更名为禽流感。禽流感被发现一百多年来，人类并没有掌握有效的预防和治疗方法，仅能以消毒、隔离、大量宰杀禽畜的方法防止其蔓延。高效致病性禽流感暴发的地区，往往蒙受巨大的经济损失。答：_ _ _ _ _ _ _ _

19、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16、文中写了许多预防禽流感的有关措施，根据你所了解的知识，说说还有没有其他的预防措施。（三）珍惜弱点人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零 上4 0摄氏度以

20、上也不 熔 化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零 下3 0摄氏度不会裂开。反 过 来 说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物某方面愈强，它的反方向愈弱。同 样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小 慎 微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，知识魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢（1 ）（悍 然 毅 然 贸 然）进 城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这 么 说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物

21、竟 天 择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼 鬼 祟 祟，无 犬 之 忠，无 猫 之 乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不须自卑，

22、更不用自暴自弃。金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界,成一大家。珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握，一个美女貂禅便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身手异地。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是（2）抱 憾 缺憾 遗憾）之中的聪明。17、请为文中（1）、（2）处选择恰当的词语填在下面的横线上。（2 分）（1）（2）18、文 章 认 为，

23、缺 点与弱点有两点不同，一是；二是o19、第段运用哪些论证方法？作用是什么？（3 分）20、第段中“利用自己的弱点是弥补，是反弹”这句话该如何理解？（3 分）2 1、根据文意，简要说说应该怎样珍惜弱点。（3分）三、文言文阅读 甲 子 日：由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（论语为政）乙子 日：“学而不思则罔，思而不学则殆。（论语为政）丙 孔子观于周庙，有被器焉。孔子问于守庙者日：“此谓何器也？”对 日：“此盖为宥座之器。”孔 子 日：“闻宥座器，满 则 覆，虚 则 被，中则正，有之乎？”对 日：“然。”孔子使子路取水试之，满 则 覆，中 则 正，虚则鼓。孔子喟然而叹日：“呜 呼

24、！恶有满而不 覆 者哉!（韩诗外传）注 鼓（q i）：倾斜。宥（y 6 u）座：座位右边。“宥”通“右”。中：这里指装水到一半。恶（w u）：哪里，怎么。2 2.解释下面加点的字。（4分）（1）知 之（为）知 之。为：.（2）（是）知 也。是：（3）思而 不 学 则 殆。殆：.（4）满则覆。覆：2 3.翻译上面语段中加横线的文字。（2分）（1）诲女知之乎？翻译：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

25、_（2）孔子问于守庙者日翻译：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 4.丙 文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？（2分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 5.这几段文字内容都与学习有关，甲 文和 丙 文谈的是学习 方面的问

26、题；乙 文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中_ _ _ _ _ 与_ _ _ _ _ _应该相结合。（2分）2 6.（1）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。（1 分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。（3分）答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

27、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、作文：（6 0 分）请 以“歌唱”为标题，或自拟一个包含“歌唱”这个词语的标题，写一篇不少于6 0 0字的作文，文中不得出现真实姓名和学校名。高密市育才实验中学2 0 1 0 年中考语文模拟试题（1）参考答案、1、D2、C3、I 亍远必自尔一览众山礴问渠那得清如许I 寺成泣鬼神 可奈何花落去已是悬崖百丈冰不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层山重水复疑无路，柳暗花明又一村4、B5、竣 形 负

28、 屈5、1、疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆粗中有细、豁达明理头脑简单、直爽率真.p B2、豹子头东京八十万禁军教头安分守己、循 规 蹈 矩 高 俅 白 虎 节 堂 草 料 场 梁 山 上层 人 物 被 迫 造 反 忠 义 西 门 庆 蒋 门 神 飞 云 浦 鸳 鸯 楼 娱 蚣 岭6、笑背行人归去，门前稚子啼声。（2 这首词描写了一个很有情趣的画面：一只白鹭栖宿在沙滩上，不时眯着眼向沙面窥视；投在沙上的影子也轻轻摇晃，大概是在梦中看见了鱼虾（描 述 2分）。词人由宿鹭眯眼假寐的生动画面想像到它梦见了鱼虾，想像合理，极富情趣。（分析1 分）对清新淡雅的自然风光的喜爱；（1 分）对淳厚朴实的民情风俗的

29、赞赏。（1 分）二、（-）7 .指石头失去了它们在海边的美态。8 .自责（后悔、内疚）：海水中的石头本来很美，“我”把它从海水里拣起来，暴晒在岸边的阳光下。由 于“我”的犯傻，石头失去了原来的美态，引起了我的反思，由此我产生了自责的心理。9.世间万物都有自己存在的方式和环境，都有自己的美，我们要尊重它们，而不能贪婪地占有它们。10.有利于于表现主题；引出下文作者的思考和联想。（二）阅 读 禽流感11、禽流感是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合症。12、因为该病毒通常只在禽类中传播。13、禽流感的定义、种类划分以及人类少有感染的原因；分类别。14、禽流感能给人类带来巨大的经济损失，

30、我们应高度重视，科学防治禽流感。15、言之有理即可，鼓励创新。如：不要购买疫区的家禽饲养和食用；避免接触或食用病鸡；接触家禽的分泌物后，要用洗手液及清水彻底洗净双手等等。（三）16、贸然;缺憾17、缺点是行为道德上的不足之处，弱点大都是心理性格上的不如人处；缺点可以改正,可以克服，弱点与生俱来，还要伴人一生18、举例论证；对比论证；证明了事物的某方面愈弱，它的反方向愈强（弱点也是强点）19、利用自己的弱点能填补自身的不足；能把弱点变成强点20、正视自己的弱点；利用自己的弱点；避免自己的弱点被别人利用三、21（1）为：是。（2）是：这。（3）殆：精神疲倦而无所得。（4）覆：翻倒。22（1）诲女知之乎：教导你的东西懂得了吗？（2）孔子问守庙的人说（或者：孔子向守庙的人询问道）2 3.一个人要谦虚，不要自满2 4 态度、学思2 5.（1）孔子要（想）验证宥座器（敬器）的特点。2 6、（2）有必要。因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过。验证一下才能够确认。答：“没有必要”，只要言之成理，也可以得分。例如：没有必要。因为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻烦。